语文一年级上册期末专项复习.doc

1、拼音与汉字专项复习拼音与汉字专项复习时间：60 分钟满分：100 分一、n根j据t图pin片xi写ch出du对yn应de的shn声m母hu或yn韵m母。 （6 分）二、lin连yi一lin连 。 （6 分）shieiyiniudzh声母韵母整体认读音节nyuneryehou三、pn拼yi一pn拼，tin填yi一tin填 。 （8 分）j（）x（）xnu（）chun（）k（）（）kui（） i （）xin四、rn认yi一rn认，b把yn音ji节b补chn充wn完zhn整 。 （6 分）d_m_y_l_sh_j_u_io_五、xun选yi一xun选 ，xi写yi一xi写。 （6 分）qn colu

2、 bozh zixio ychn zisnu爱吃_爱吃_爱吃_爱吃_爱吃_爱吃_六、zho找ch出xi下li列ji加din点z字de的zhn正qu确d读yn音，d打 “” 。 （6 分）男生（nn ln）语文（y y）春天（chn cn）书本（s sh）绿叶（l l）美好（mi mi）参加（chn cn）明亮（lin nin）变化（bn bin）苹果（pn pn）桌子（zhu zhu）影子（yn yn）七、i给xi下min面ji加din点de的z字xun选z择zhn正qu确de的d读yn音。 （tin填x序ho号） （9 分）ded土地（）慢慢地爬（）地面（）1chnzhn长大（）长江（）很长

3、（）1shsh数学（）数不清（）数星星（）八、d读pn拼yn音，xi写ch出xin相yn应de的b笔hu画。 （8 分）hnshpindinpi dinsh wn uhn zh u九、sh数yi一sh数，tin填yi一tin填 。 （3 分）也火目头见子三画：_四画：_五画：_十、xi下li列shn生z字de的b笔shn顺u规z则sh是shn什me么？zho照yn样zi子，lin连yi一lin连 。 （5分）空秋草国江田从上到下从左到右先外后内桥字同船回笑十一、xun选z字tin填kn空 。 （6 分）1.目木（）头（）光2.刀力小（）（）气3.小少多（）大（）4.用月有（）（）亮5.天大（）

4、空（）雨6.去云来（）白（）十二、w我hu会xi写tn同yn音z字。 （3 分）yhb十三、hn汉z字m魔sh术。 （18 分）1.加一笔，变成新字。 （8 分）月（）乌（）木（）口（）了（）人（）十（）牛（）2.加一加，变成新字。 （7 分）（）+（ 月 ）（ 明 ）（ 女 ）+（ 马 ）（）（ 又 ）+（ 寸 ）（）（）+（ 王 ）（ 全 ）（）+（）（ 早 ）（ 口 ）+（ 门 ）（）3.你能用两根火柴摆成哪些字？试着写一写。 （3 分）_十四、i给xi下li列hn汉z字n按b部shu首fn分li类。 （tin填x序ho号） （6 分）谁猫校什闪课狗进仔桃过问木：_犭：_辶：_门：_讠：

5、_亻：_十五、w我hu会xun选z择qi恰dn当de的z字tin填zi在ku括ho号l里（tin填x序ho号） （4 分）巴把1.我有一（）小花伞。西东2.早晨起来，面向太阳，前面是（） ，后面（） 。着看3.芊芊（）见奶奶睡（）了。它他她4.（）是我姐姐， （）是我哥哥， （）是我的小狗。词语与句子专项复习词语与句子专项复习时间：60 分钟满分：100 分一、kn看pn拼yn音，xi写c词y语。 （12 分）shlnzhnxnzhzidnxryurmlzhnkshdrnwmenzjshnxu二、yn用 “”qun圈ch出mi每z组zhn中b不tn同li类de的c词y语。 （4 分）1.姐姐弟

6、弟老师奶奶2.春天夏天秋天白天3.梅花雪花桃花荷花4.文具铅笔尺子橡皮三、n按yo要qi求i给xi下li列c词y语u归li类。 （8 分）荷叶课本昨天工程师工人青蛙铅笔上个月1.夏天的景物：_2.书包里有的：_3.关于职业的：_4.关于时间的：_四、c词y语d搭pi配lin练x习。 （14 分）1.找朋友，连一连。 （4 分）一串叶子雪白的小船一只水珠快活的浪花一头小猫闪闪的孩子一片黄牛弯弯的星星2.选一选。 （填序号） （10 分）讲穿擦捡升搭（）积木（）故事（）桌子（）衣服（）国旗（）贝壳长长常常（1）影子（）跟着我，就像一条小黑狗。（2）小河就像一条（）的带子。多少多么（3）你们班一共有

7、（）位学生？（4）这里的景色（）美丽啊！五、xi写tn同yn音z字。 （10 分）1.sh天子2.m光头3.l气正4.h好苗5.b尾月六、xio小mo猫dio钓y鱼。 （fn反y义c词lin连xin线 ） （6 分）南关右男西大左东北开小女七、hn汉z字m魔sh术。 （6 分）1.加一加，变成新字再组词。 （3 分）尸+（）=尾_（）+木=林_门+（）=问_2.减一减，变成新字再组词。 （3 分）早-（）=日_（）-女=马_和-口=（）_八、zho照yn样zi子，xi写yi一xi写。 （14 分）1.又长又软又_又_又_又_又_又_又_又_2.很大很大很_很_很_很_很_很_很_很_3.看看看

8、一看走走_说说_见见_4.漂亮漂漂亮亮红火_许多_前后_九、hu花lu落shu谁ji家。 （10 分）1.给句子选择合适的标点符号。 （6 分），。？！（1）你要到哪里去（2）小鸟念错啦（3）我要去有花有草的地方（4）数不清的雨点儿从云彩里飘落下来（5）月亮掉在井里啦2.选字填空。 （4 分）呢吧吗呀（1）你的作业做完了（）？（2）到底什么时候，才天亮（）？（3）他跳得真高（） ！（4）我们一起走（） ！十、n按yo要qi求wn完chn成j句zi子lin练x习 。 （10 分）1.连词成句。 （6 分）（1）我家有门前小河一条_（2）尾巴谁的一把好像伞_（3）树上的都叶子落了_（4）一只有口渴

9、了乌鸦_（5）要去北京你吗_（6）来了雪地里小画家一群_2.照样子写句子。 （4 分）（1）例：我要写诗啦！_啦！（2）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢？_呢？（3）例：小树长满了叶子。 （碧绿碧绿的）小树长满了碧绿碧绿的叶子。小猴子有一条尾巴。 （长长的）_（4）例：草地上有许多花儿。 （美丽的）草地上有许多美丽的花儿。小花狗真可爱。 （胖乎乎的）_十一、kn看t图，b把j句zi子b补chn充wn完zhn整 。 （6 分）1.哥哥在_。2.妈妈正在给我_。3.小兔子在_。积累与阅读专项复习积累与阅读专项复习时间：60 分钟满分：100 分一、jin将xi下li列sh诗j句b补chn充wn完zhn整

10、 。 （10 分）1.时识，呼作玉盘。疑瑶台镜，飞青端。2.远看有色，近听无声。3.解落秋叶，能开花。过江千浪，入万竿斜。4.鹅，鹅，鹅，曲项向歌。毛浮绿，红掌拨清波。5.江南采莲，莲叶何。二、bi背yi一bi背，tin填yi一tin填 。 （14 分）1.三四五， 金木。 天地分，照今古。2.对， 雪对风。花对树，鸟对。清对秀，柳绿对桃红。3.气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落。4.草芽尖尖，他对说： “春。 ”5.一个，一个，一黄牛一猫。一边多，一边，一群鸭子一只。三、w我hu会xun选 。 （tin填x序ho号） （14 分）1.秋天来的时候，大雁往（）飞。北东南2.青蛙写的诗中， （

11、）是逗号， （）是句号， （）是省略号。水泡泡一串水珠小蝌蚪3.谷穗弯弯是（）天，雪人挺着大肚子是（）天。春夏秋冬4.（）的尾巴弯， （）的尾巴扁， （）的尾巴最好看。鸭子孔雀公鸡5.雪地里的小画家们都画了什么呢？小鸡画（）,小狗画（）,小鸭画（）,小马画（） 。月牙竹叶枫叶梅花6.“一年之计在于春”的下一句是（） 。寸金难买寸光阴一日之计在于晨一寸光阴一寸金四、zho找pn朋you友,lin连yi一lin连 。 （4 分）种瓜得瓜更进一步前人栽树种豆得豆千里之行后人乘凉百尺竿头始于足下五、w我sh是xio小f法un官 。du对de的d打 “” ，cu错de的d打“” 。 （8 分）1.明天要

12、远足一文中， “我”因为要离开妈妈了，所以睡不着。（）2.乌鸦喝水一文中，聪明的乌鸦将石子一颗一颗地放进瓶子里，最后喝到了水。（）3.小书包一文中， “我”的小书包里有铅笔、作业本等东西。（）4.小蜗牛一文中，小蜗牛在夏天的时候摘到了草莓，在秋天的时候采到了蘑菇。（）5.影子一文中， “我”不喜欢影子，因为它总是跟着“我” 。（）6.雨点儿告诉我们：有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。（）7.项链一文中，大海的项链是由贝壳穿成的。（）8.大还是小一文中， “我”自己穿衣服的时候，觉得自己很大。（）六、k课wn文l理ji解。 （11 分）1.四季一文中，草芽_，他对小鸟说： “我是_。 ”荷叶圆

13、圆，他对青蛙说： “我是_。 ”谷穗弯弯，他鞠着躬说： “我是_。 ”雪人大肚子一挺，他顽皮地说： “我就是_。 ”2.比尾巴一文中，猴子的尾巴_，兔子的尾巴_，松鼠的尾巴好像_。公鸡的尾巴_，鸭子的尾巴_，孔雀的尾巴_。七、kui快l乐yu阅d读。 （12 分）xio小xio小de的chun船wn弯wn弯de的yu月r儿xio小xio小de的chun船 ，xio小xio小de的chun船r儿lin两tu头jin尖 。w我zi在xio小xio小de的chun船l里zu坐，zh只kn看jin见shn闪shn闪de的xn星xin星ln蓝ln蓝de的tin天 。1.这首儿歌有（）句话。 （2 分）2

14、.“小小的船儿”指的是_。 （3 分）3.根据短文内容连一连。 （4 分）弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的船星星天月儿4.“弯弯的月儿”还像_。 （3 分）八、yu阅d读dun短wn文，bn并hu回d答wn问t题。 （27 分）（一）shu说qi秋tin天 （11 分）xio小w乌y鸦shu说 ： “tin天kn空ln蓝ln蓝de的，qi秋tin天sh是ln蓝s色de的。 ”xio小m马shu说 ： “do稻tin田hun黄hun黄de的，qi秋tin天sh是jn金hun黄s色de的。 ”d大yn雁shu说 ： “fn枫y叶sh是hn红hn红de的，qi秋tin天sh是hn红s色de的。 ”啊，qi秋

15、tin天zhn真sh是y一f幅du多ci彩de的t图hu画！1.谁在说秋天？_、_、_在说秋天。 （3 分）2.短文中的秋天都有什么颜色？用“_”画出来。 （3 分）3.画一画你眼中的秋天。 （5 分）（二）xn幸f福de的ji家（10 分）xio小mo毛chn虫de的yo摇ln篮sh是sh树y叶，zh住zi在hu花bn瓣shn上de的sh是h蝴di蝶。i爱chn唱歌de的nio鸟r儿yu有y一个sh舒f服de的w窝，qn勤lo劳de的m蜜fn蜂zh住zhe着pio漂lin亮de的d大s宿sh舍，ln蓝s色de的xio小h河l里zh住zhe着y鱼h和xi虾，l绿s色de的yun原y野shn上y

16、u有qn蜻tn蜓de的ji家。w我y呀，yu有个xn幸f福de的ji家，ji家l里yu有i爱w我de的b爸b爸h和m妈m妈。1.短文中共有（）种小动物，在文中用“_”画出来。 （4 分）2.蝴蝶和蜻蜓的家分别在哪里？用“”画出来。 （2 分）3.“我”有一个_的家，家里有爱“我”的_。 （4 分）（三）hu绘bn本yu阅d读（6 分）1.这本书的书名是（） 。 （3 分）猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你2.书中的主人公是（） 。 （3 分）兔子妈妈小兔子兔子妈妈和小兔子口语交际与写话专项复习口语交际与写话专项复习时间：60 分钟满分：100 分一、w我hu会shu说 。 （13 分）1.你会介绍自

17、己吗？请做个自我介绍吧！ （5 分）我的名字叫_，今年_岁，我是_年级_班的学生。我的爱好是_，你愿意和我交朋友吗？2.根据情境把“我” “你” “他”运用到小猫和小老鼠的对话中。 （3分）小猫说： “ （）是逃不出我的手心的。 ”小老鼠说： “狗是（）的好朋友， （）会想办法来救我的。 ”3.照样子，设计名片。 （5 分）二、xu学hu会l礼mo貌yn用y语。 （10 分）1.早上到学校见到老师时，我会说： “_”2.早上见到同学时，我会说： “_”3.家里来了客人时，我会说： “_”4.接电话时，我应该这样说： “_”5.我不小心弄坏了别人的新文具盒，我会说： “_”三、xun选yi一xu

18、n选 ，tin填yi一tin填 。 （tin填x序ho号） （16 分）1.我们应该怎样看书呢？想一想，填一填！ （8 分）躺在床上看书保护平远趴在桌上看书桌子边走路边看书直我们看书应该坐在_前，身体坐得_，两腿放得_，眼睛离书本_。我们不能_，不能_，也不能_。只有做到看书时姿势正确，才能_视力，眼睛才不会近视。2.根据语境，下面的说法得体的一项是（） （2 分）小明，我忘记带铅笔了，_你能把铅笔借给我用一下吗？快把你的铅笔给我用一用！3.笑笑来我家做客，她刚进门，我就对她说： “_”下午，笑笑要回家了，我把她送到门口，并对她说： “_”笑笑开心地说： “_” （3 分）再见！再见，在你家玩

19、得真开心！笑笑，你好！4.我们在与别人说话的时候，要注意些什么呢？（） （多选） （3 分）面带微笑看着对方的眼睛要认真倾听四、xn新nin年ji就yo要do到le了，n你hu会i给ji家rn人sn送shn什me么yn样de的zh祝f福ne呢？rn让w我men们i给ji家rn人xi写y一j句zh祝f福de的hu话ba吧！ （5 分）五、kn看t图，b把j句zi子b补chn充wn完zhn整 。 （b不hu会xi写de的z字xi写pn拼yn音 ） （6 分）1.企鹅学会了_。2.小明学会了_。3.西西学会了_。六、kn看t图，yn用y一j句hu话xi写ch出t他men们zi在n干shn什me么。（

20、b不hu会xi写de的z字xi写pn拼yn音） （12 分）1._2._3._4._七、kn看t图 ，n根j据t提sh示xi写hu话。 （b不hu会xi写de的z字xi写pn拼yn音） （12 分）1.冬天到了，小朋友们一起在_里玩耍，东东和多多在_雪仗，果果和甜甜在堆_。2.天空中有_只小鸟，还有_只蝴蝶和_只蜻蜓在花丛中飞来飞去。八、kn看t图，hu回d答wn问t题。 （11 分）1.图上右边的小女孩怎么啦？左边那个小女孩在干什么？（5 分）_2.这样做对不对？为什么？如果你是右边那个小女孩，你会怎么说？（6 分）_九、kn看t图xi写hu话。 （b不hu会xi写de的z字xi写pn拼yn音） （15 分）仔细看看下图,想想图上画的是什么时候,在什么地方,谁在做什么，然后说一说，再动笔写一写。写完后读一读,看看通不通顺。