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类型(新教材)2021新湘教版高中地理必修第一册1.1 地球的宇宙环境 教材详解 ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2017054
  • 上传时间:2022-01-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:38
  • 大小:15.91MB
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    资源描述:

    1、.地球的的宇宙环境详解新教材湘教版高中地理典例探究: 20182018年年1 1月月4 4日晚我国出现了日晚我国出现了20182018年首场流星雨。读年首场流星雨。读“流星雨景观示意图流星雨景观示意图”,回答,回答1 12 2题。题。1 1图示流星体属于图示流星体属于( )( )A A绕地球公转的天体绕地球公转的天体 B B绕太阳公转的天体绕太阳公转的天体C C绕行星公转的天体绕行星公转的天体 D D绕恒星公转的天体绕恒星公转的天体2 2进入地球的流星体绝大部分都在进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理大气层中燃烧掉了,其产生的地理意义是意义是( )( )A A使地球表面的

    2、平均温度升高使地球表面的平均温度升高B B减少紫外线对地球生物的伤害减少紫外线对地球生物的伤害C C减少了小天体对地球表面的撞击减少了小天体对地球表面的撞击D D使地球表面昼夜温差不至于过大使地球表面昼夜温差不至于过大典例探究:答案:(1)(2)典例探究: “生命宜居带生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。读图,回是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。读图,回答题。答题。在图示的在图示的“生命宜居带生命宜居带”中,中,可能出现生命的主要影响因素是可能出现生命的主要影响因素是( )( )A A温度条件温度条件 B B恒星质量恒星质量C C行星体积行星体积 D D大气成分大气成分如果太阳质

    3、量是现在的两倍,如果太阳质量是现在的两倍,则出现生命的行星应该是则出现生命的行星应该是( )( )A A金星金星 B B地球地球 C C木星木星 D D水星水星典例探究:答案:、典例探究: 凌日和冲日是两种天文现象。太阳系中的行星在绕日运行过程中有凌日和冲日是两种天文现象。太阳系中的行星在绕日运行过程中有时会处在太阳与地球之间。这时,地球上的观测者可看到一小黑圆点在日时会处在太阳与地球之间。这时,地球上的观测者可看到一小黑圆点在日面缓慢移动,这就是凌日现象。所谓的冲日,通常是指在地球上观察的行面缓慢移动,这就是凌日现象。所谓的冲日,通常是指在地球上观察的行星和太阳的位置相差星和太阳的位置相差1

    4、80180度,即该行星和太阳分别处在地球的两侧,行星、度,即该行星和太阳分别处在地球的两侧,行星、地球、太阳排成一条直线。读图完成题。地球、太阳排成一条直线。读图完成题。太阳系中地球两侧相邻的行星是太阳系中地球两侧相邻的行星是( () )A A木星与土星木星与土星 B B金星与火星金星与火星C C金星与木星金星与木星 D D火星与土星火星与土星下列关于凌日和冲日说法正确的是下列关于凌日和冲日说法正确的是( () )A A水星和金星可发生凌日现象水星和金星可发生凌日现象B B位于地球公转轨道外侧的行星,可发生凌日现象位于地球公转轨道外侧的行星,可发生凌日现象C C位于地球公转轨道内侧的行星,可发生冲日现象位于地球公转轨道内侧的行星,可发生冲日现象D D在地球上既可看到火星凌日,也可看到火星冲日在地球上既可看到火星凌日,也可看到火星冲日典例探究:答案:.欢迎欣赏

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