(新教材)2021鲁教版高中地理必修二4.4走可持续发展之路学案.docx
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- 新教材 2021 鲁教版 高中地理 必修 4.4 可持续发展 路学案 下载 _必修 第二册_鲁教版(2019)_地理_高中
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1、1第第四四单元单元环境与发展环境与发展第第四四节节走可持续发展之路走可持续发展之路课标呈现运用资料归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。课标解读综合思维:了解人地关系思想历史演变的过程,理解人类走可持续发展之路的必然性。区域认知:知道可持续发展的含义及其基本内涵,掌握可持续发展的基本原则。地理实践力:根据有关资料,归纳人类所面临的主要环境问题。人地协调观:能够结合资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。问题导入问题导入在人类历史上, 亚洲西部幼发拉底河和底格里斯河流域曾孕育了灿烂辉煌的古巴比伦文明。如今,它却掩埋在茫茫沙漠之中2说说古巴比伦地区的地理
2、环境。古巴比伦文明为什么未能持续发展?知识点知识点 1人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题一、一、 人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题1普遍存在的环境问题:环境问题表现形式资源耗竭水资源、土地资源、矿产资源、能源短缺等环境污染大气污染、水体污染和_污染等生态破坏森林和草原破坏、水土流失、土地_、生物多样性锐减等(1)资源耗竭地球上可供人类使用的自然资源是有限的,掠夺式开发加快了资源耗竭速度。例如,按已探明储量和目前开采的速度估算,多种能源矿产资源将在未来百年以内趋于枯竭3由于人类大规模、长期的开发利用,导致森林、草原、矿产等资源的破坏或减少,这种现象遍及全球。具体表现 主要原
3、因 典型案例 水资源短缺 水质污染、 工农业生产用水量大及降水少等 华北平原的春旱、南方水质性缺水 土地资源短缺 城市建设用地增加等 耕地减少、草场退化 能源短缺 利用效率低,浪费严重,资源分布不均 西气东输的东部地区天然气短缺 包括:各种不可再生的矿产资源短缺和可再生的土地资源减少、水资源危机、森林资源4减少等。除煤炭外,多数能源矿产资源将在未来百年内趋于枯竭(2)环境污染随着自然资源大量开发利用,大气污染、水体污染和污染等环境污染日趋严重。(3)生态破坏原因:20 世纪 50 年代以来,人类活动以前所未有的规模和强度深刻地影响着全球地理环境,在创造现代工业文明的同时,也导致了生态破坏。表现
4、:森林和草原破坏、土地荒漠化、等一系列生态灾难。表 现 原 因 典型事例或分布区 森林的环境调节功能下降 滥伐森林 巴西热带雨林遭破坏 水土流失、土地荒漠化加剧 自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失、中国西北地区的荒漠化趋势以及沙尘暴的频繁出现 土壤盐碱化 不合理的灌溉等 华北平原的次生盐碱化、内陆干旱区次生盐碱化 生物多样性减少 过度捕猎或生物的生存环境遭到破坏等 过度捕猎华南虎、 藏羚羊,湿地破坏等 2全球性环境问题:环境问题原因影响酸雨、酸雾煤炭大量燃烧释放出的二氧化硫、 _化物等有害气体与大气中水汽结合而形成使草木枯萎、 土壤及水体酸化、_被腐蚀全球气候变暖人类向大气中排放的二氧化碳、甲
5、烷、臭氧等温室气体加速了冰雪消融、 海平面升高,并导致沿海_遭海5逐年增加, _效应增强水侵扰, 以及持续高温、 干旱、 飓风、 特大暴雨与暴雪等灾害事件的发生臭氧层空洞氯氟烃等人造化学物质使大气_层变得越来越薄, 局部地区(如南极上空)出现臭氧层空洞到达地面的_辐射增强, 大气层温度发生变化并出现气候异常, 威胁地球上的生命合作探究一合作探究一:一项新研究显示,从 2014 年到 2017 年,在近 4 年的时间里,“南极损失的冰几乎和北极近 40 年损失的一样多”,且南极海冰融化的速度一直在加快。结合材料探究:(1)上述材料反映了哪种环境问题?(2)上述环境问题产生的人为原因是什么?(3)
6、该环境问题对沿海地区有什么影响?合作探究一答案:合作探究一答案:6(1)全球气候变暖。全球气候变暖。(2)工业革命以来工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳、甲烷、臭氧等温室气体逐人类向大气中排放的二氧化碳、甲烷、臭氧等温室气体逐年增加年增加,大气温室效应增强大气温室效应增强,引发了全球气候变暖等一系列环境问题引发了全球气候变暖等一系列环境问题;除此以外除此以外,人人为原因还包括毁林为原因还包括毁林,特别是热带雨林的破坏。特别是热带雨林的破坏。(3)加速冰雪消融加速冰雪消融,海平面升高海平面升高,导致沿海地区的低地遭海水侵扰。导致沿海地区的低地遭海水侵扰。3当代环境问题的特点:从_性、小规模
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