(新教材)2021新湘教版高中地理选择性必修2第二章第四节生态脆弱区的综合治理-以我国荒漠化地区为例 强化训练.docx
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1、2020-2021 学年度第二学期高二地理湘教版学年度第二学期高二地理湘教版 (2019) 选择性必修选择性必修 2 第二第二章第四节生态脆弱区的综合治理章第四节生态脆弱区的综合治理以我国荒漠化地区为例强化训练以我国荒漠化地区为例强化训练第第 I I 卷(选择题)卷(选择题)一、单选题一、单选题1读我国某地农业建设模式示意图,该模式最有可能位于()A华北平原B南方低山丘陵区C内蒙古草原D黄土高原目前全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少。根据世界环境保护机构的统计,每年有大约 11 万平方千米的雨林因砍伐、焚烧而毁灭。结合所学知识完成下面小题。2大多数环保专家认为保护热带雨林是目前减少大气中温室
2、气体含量最廉价的手段。这充分说明了热带雨林具有的全球环境效应是()A维护全球的水循环和水平衡B维护全球的碳氧平衡C维护生物多样性D是全球宝贵的“生物基因库”3如果亚马孙雨林被毁,将可能造成的影响是()大气中 CO2含量增多,全球气候变暖全球水循环和水量平衡将受到重大影响当地生态环境将可能恶化雨林地区物种灭绝速率将大大加快ABCD4下列雨林开发方式中,属于保护性开发的有()生态旅游选择性采伐与更新造林相结合开辟大型农牧场保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合ABCD5下图中阴影地区以干旱严重闻名,像一条带子缠绕在渭河北部,被称为“旱腰带”。这里人口密集且贫困人口多,是扶贫开发重点区。据此完成下题。从
3、可持续发展的角度考虑,该地区应该()A利用草场资源优势发展畜牧业B封山育林,发展旅游业C利用光热资源优势发展林果业D修筑梯田,发展粮食生产6治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区,在传统打坝淤地的基础上,集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式,实现了乡村生产、生活、生态协调发展(下图) 。与传统的打坝淤地工程相比,治沟造地更加关注()A增加耕地面积B防治水土流失C改善人居环境D提高作物产量乌蒙山片区位于云贵高原和四川盆地结合部,地表崎岖,常年过度开垦,生态环境脆弱,成为我国深度连片特困区。下图为“乌蒙山片区贫困村分布图”。据此完成下面小题。7该地区因
4、过度开垦产生的环境问题有()水土流失地震频发森林减少土地生产力下降ABCD8该地区为消除贫困而采取的措施中,不可行的是()A发展特色产业B教育扶贫C扩大耕地面积D异地搬迁“红色荒漠”即土壤遭受严重侵蚀, 基岩裸露,地表表现出类似荒漠化景观的土地退化现象。江西省山区“红色荒漠”和云南省“石漠化”均在一定程度上制约了当地经济的发展,造成了生态环境的破坏。据此完成下面小题。9江西省“红色荒漠和云南省“石漠化”形成的共同自然原因主要是()A喀斯特地貌广布B风蚀作用C地形起伏大D气候干旱10江西省为防治“红色荒漠”可采取的有效措施是()因地制宜发展农业禁止陡坡开荒禁止开采一切矿产发展沼气,解决当地群众的
5、生活能源问题大力修建梯田,增加人均耕地封山育林、营造防护林ABCD11云南省“石漠化造成的影响不包括()A激化人地矛盾B人畜饮水更加缺乏C土地利用率提高D旱涝多发鄱阳湖是一个季节性涨水湖泊,也是与长江自然相通的最大湖泊。它具有相对完整的湿地景观系统和生态系统结构,水情动态和环境条件会影响生物生长状况。下图为 2008-2014 年鄱阳湖典型洲滩湿地植物群落地表生物量变化特征。据此完成下面小题。12图中信息表明鄱阳湖湿地生态环境的显著特征是()A茫茫一片水连天B沉沉一线滩无边C生物量丰物种少D水情年际变化大13芦苇-南荻群落生物量 2011 年以来变化的人为原因可能是()A退耕还湖B采挖湖底泥沙
6、C围湖造田D湖口筑坝拦水读长江中游湿地 50 年的变迁示意图,完成下面小题。14与 1950 年相比,2004 年长江中游湿地面积大大缩小,其主要原因有()大规模的围湖造田流域内水土流失加剧,泥沙淤积流域内降水逐年减少全球变暖,蒸发加剧ABCD15长江中游湿地变化对该地区环境带来的影响不包括()A农业生态遭破坏,增加了旱涝发生频率B削弱了湿地对有害物质的吸收与分解功能C使蒸发量减少,导致土地荒漠化D减少了生物的生存空间,使原有物种减少16下图为我国浑源县所在地区等高线地形图。当前该县面临的最严峻的生态环境问题是()A土地盐碱化B土地沙漠化C湿地破坏D水土流失读下图,完成下面小题。17制约图示区
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