（新教材）2021新湘教版高中地理必修第一册4.2 海水的性质（第2课时）导学案.docx

1、第二节第二节海水的运动海水的运动学习目标：学习目标：1. 说出海水运动对人类活动的影响一、一、导导（5min5min）：环球网记者郭文静报道，据日本共同社 2012 年 4 月 21 日消息，美国阿拉斯加近海的密德尔顿岛海岸近日发现了一只足球，可能是日本大地震时被海啸冲走的。报道称，美国国家海洋大气局（NOAA）在网上发布的照片显示，这只足球上写有“祐辉”、“明纪”、“俊辅”等男孩的名字。发现这只足球的男子表示“希望还给失主”。日本驻西雅图总领事馆称，足球上还写有位于海啸灾区的小学校名。只要确认失主，被海啸冲至北美地区的漂流物将可能首次成功物归原主。思考：日本的足球为什么会漂至美国阿拉斯加？思

2、考：日本的足球为什么会漂至美国阿拉斯加？二、二、思思 （10min10min）：阅读课本 P100-102，完成以下内容。一、波浪1.概念(1)风浪：吹拂海面，引起海水的波动，形成风浪。(2)涌浪：离开源地向远处继续传播的海浪， 或风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪。2.对地理环境的影响(1)波浪是塑造海岸的主要动力。(2)是一种重要的资源。(3)波浪造成的颠簸，对海上、海洋、作业等都有影响。(4)巨大波浪对、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏。二、潮汐1.概念：是指海水在和引力作用下发生的周期性涨落现象。2.影响(1)潮汐蕴藏着极为巨大的。(2)影响工程、交通、活动、近海环境研究与污染治

3、理等。三、洋流1.概念：是指海洋中具有相对稳定的和的大规模海水运动，又称海流。2.分类：按高于或低于流经海区，洋流可分为暖流和寒流。类型概念流向暖流从水温的海区流向水温的海区的洋流一般由纬流向纬寒流从水温的海区流向水温的海区的洋流一般由纬流向纬3.对地理环境的影响(1)全球的大洋环流，促进了高低纬度间的输送和交换，对全球平衡具有重要意义。(2)洋流对流经海区的沿岸、海洋分布和渔业生产、航海等都有影响。(3)深刻地影响着人们的生产和。三、议（议（10min10min）：你能说出“无风不起浪”和“无风三尺浪”是怎么回事吗?四、评（四、评（20min20min）：）：1.波浪2.潮汐3.洋流五、检（

4、五、检（5min5min）钱塘江大潮号称“天下第一潮”。读杭州湾示意图，回答 12 题。.与钱塘江潮形成无关的因素是()A.河口形状B.夏季风C.月球和太阳对地球的引力D.地转偏向力.下图是日、地、月运动示意图。甲、乙、丙、丁表示月球绕地球运动的位置。当钱塘江出现大潮时，月球位于()A.甲、乙位置B.丙、丁位置C.甲、丙位置D.乙、丁位置下图为某海域的海水表层水温等值线分布示意图。读图,回答题。3.有关处洋流所在半球及其性质的说法,正确的是()A.南半球寒流B.北半球暖流C.南半球暖流D.北半球寒流.下列关于该海域的描述,正确的是()A.甲海域可能为秘鲁渔场B.受洋流影响,自南向北航行的船速度加快C.甲海域多海雾现象D.处洋流使沿海气候降温减湿