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类型(2019版)新人教版选择性必修第二册Unit 2Reading and Thinking & Learning About Language ppt课件.pptx

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    1、 CHUANGXINSHEJISection Reading and Thinking & Learning About LanguageUNIT 2BRIDGING CULTURES内 容 索 引 解透解透 教材文本教材文本 研读研读 课文语篇课文语篇 精精析析 核核心要点心要点探究探究 重点难重点难点点自学自学 教材要点教材要点 夯实夯实 语言基础语言基础目录.单词拼写1._ adj. 复杂的;难懂的;复杂的;难懂的;(语法语法)复合的复合的2._ n. (英国大学中的英国大学中的)助教;导师助教;导师;家庭教师;家庭教师3._ vi. 参加参加;参与;参与(活动活动) vt. 吸引吸引(

    2、注意力、兴趣注意力、兴趣)4._ n. 公司公司;商行;事务所;商行;事务所 adj. 结实结实的;牢固的;坚定的;牢固的;坚定的的complextutorengagefirm目录5._ n. 洞察力;眼光洞察力;眼光6._ vt. 理解理解;领会;抓紧;领会;抓紧7._ vt. & vi. 记记起;回想起起;回想起8._ vt. 引用引用;引述;引述insightgrasprecallcite目录.词汇转换词汇转换1._ vt.&vi.(使使)具备资格;具备资格;(使使)合格合格_ n.(通过考试通过考试或学习课程取得的或学习课程取得的)资格;学历资格;学历_ adj.有资格的有资格的2._

    3、 n.追求的目标;夙愿;野心;抱负追求的目标;夙愿;野心;抱负_ adj.有野有野心的;有雄心的心的;有雄心的3._ n.适应;改编本适应;改编本_ v.(使使)适应;改编;适应;改编;改写改写qualifyqualificationqualifiedambitionambitiousadaptationadapt目录4._ n.安慰;令人感到安慰的人或事物;舒服;安逸安慰;令人感到安慰的人或事物;舒服;安逸 vt.安慰;抚安慰;抚慰慰_ n.不舒服;不适;使人不舒服的事物不舒服;不适;使人不舒服的事物 v.使不舒服使不舒服_ adj.舒服的;安逸的;自在的舒服的;安逸的;自在的_ adv.舒

    4、服地;舒服地;舒适地;安逸地舒适地;安逸地5._ vi.参加;参与参加;参与_ n.参加;参与参加;参与6._ n.报告;陈述;出示;拿出报告;陈述;出示;拿出_ n.礼物;目前;现礼物;目前;现在在 adj.现存的;当前的现存的;当前的 v.展现;显示展现;显示comfortdiscomfortcomfortablecomfortablyparticipateparticipationpresentationpresent目录.默写短语默写短语1._参加参加;参与;参与2._ 大声大声点说;明确表态点说;明确表态3._ 舒服舒服自在;不拘束自在;不拘束4._ (使使)从事;参与从事;参与5.

    5、_ 参与参与;卷入;与;卷入;与有关联有关联6._ 适应适应7._ 对对着迷着迷8._ 担任担任;扮演;扮演participate inspeak upfeel at homeengage inget involved inadapt tobe fascinated by.act as目录say goodbye to.跟跟说说再见再见board vt.& vi.上上(飞机、车、船等飞机、车、船等)board a plane for someplace登上去往某地的飞机登上去往某地的飞机recall /rIk l/vt.& vi.记起;回想起记起;回想起qualification/kw lIfI

    6、keI n/n.C(通过考试或学习课程取得的通过考试或学习课程取得的)资格;学历资格;学历academic/professional qualifications学术学术/专业资历专业资历qualify/kw lIfaI/vt.&vi.(使使)具备资格;具备资格;(使使)合格合格目录year-long adj.持续一年的持续一年的a year-long study of the problem对该问题持续一年的研究对该问题持续一年的研究构词法构词法year-long为为“名词形容词名词形容词”构成的形容词。构成的形容词。ambition/mbI n/n.C追求的目标;追求的目标;U野心,雄心野

    7、心,雄心set up a business创业创业set up开办;创建开办;创建adapt to适应适应(to是介词是介词)get used to习惯于;适应习惯于;适应(to是介词是介词)passer-by n.C过路人;行人过路人;行人构词法构词法passer-by为为“名词介词名词介词”构成的复合名词。构成的复合名词。目录campus accommodation大学宿舍,校内住宿大学宿舍,校内住宿host family寄宿家庭寄宿家庭adaptation/dpteIn/n. U适应;适应;C改编本改编本comfort/kmft/vt.安慰;抚慰安慰;抚慰 n.U安慰,舒服,安逸;安慰,

    8、舒服,安逸;sing.令人感到安令人感到安慰的人或事物慰的人或事物be keen to do sth渴望做某事;热衷于做某事渴望做某事;热衷于做某事stir-fry vt.翻炒;炒翻炒;炒stir-fried tomatoes and eggs西红柿炒西红柿炒鸡蛋鸡蛋academic requirement学业要求学业要求目录目录目录目录目录“WELCOME, XIE LEI! ”BUSINESS STUDENT BUILDING BRIDGESSix months ago, 19-year-old Xie Lei said goodbye to her family and friends

    9、and boarded a plane for London.It was the first time that she had left China 【1】.“I was very excited but also quite nervous.I didnt know what to expect,” Xie Lei recalled. 【1】It was the first time that.句型中,句型中,that引导的从句应用过去完成时。引导的从句应用过去完成时。目录Xie Lei is studying for a business qualification at a univ

    10、ersity in China and has come to our university on a year-long exchange programme.“I chose the exchange programme because I wanted to learn about global business and improve my English.My ambition is to set up a business in China after graduation 【2】,】,” she explained.【2】此处是不定式短语作表语,表示内容。当作主语的名词是】此处是

    11、不定式短语作表语,表示内容。当作主语的名词是ambition, purpose, wish, dream等时,通常用不定式作表语。等时,通常用不定式作表语。目录At first, Xie Lei had to adapt to life in a different country.“You have to get used to a whole new life,” she said.“I had to learn how to use public transport and how to ask for things I didnt know the English names for【

    12、3】.When I got lost, I had to ask passersby for help, but people here speak fast and use words Im not familiar with.I ask them to repeat themselves a lot!” 【3】句中的两个】句中的两个“特殊疑问词不定式特殊疑问词不定式”结构并列作结构并列作learn的宾语;定语从句的宾语;定语从句I didnt know the English names for修饰修饰things,关系代词在,关系代词在that定语从句中作定语从句中作宾语,故省略了。宾语

    13、,故省略了。目录Although some foreign students live in campus accommodation, Xie Lei chose to live with a host family,who can help with her adaptation to the new culture【4】.“When I miss home, I feel comforted to have a second family,” Xie Lei said.“When theres something I dont know or understand【5】,】, I can

    14、 ask them.They are also keen to learn about China.Laura, the daughter of my host family, wants to study in China in the future.We take turns to cook each evening.They really love my stirfried tomatoes and eggs! Laura says she always feels hungry when she smells it, so I taught her how to cook it, to

    15、o.”目录【4】此处是】此处是who引导的非限制性定语从句,修饰先行词引导的非限制性定语从句,修饰先行词a host family,who在从在从句中作主语。句中作主语。【5】此处是定语从句,修饰先行词】此处是定语从句,修饰先行词something,从句中省略了关系代词,从句中省略了关系代词that。注:。注:当先行词是当先行词是something,everything等不定代词时,引导定语从句的关系代词只等不定代词时,引导定语从句的关系代词只能用能用that,不能用,不能用which。目录目录目录目录【8】画线部分是主语从句,】画线部分是主语从句,what在从句中作主语。在从句中作主语。目录

    16、目录“欢迎你,谢蕾!欢迎你,谢蕾!”商学院学生商学院学生搭建搭建文化文化传播之桥传播之桥六个月前,六个月前,19岁的谢蕾告别家人和朋友,登上飞往伦敦的飞机。这是她第岁的谢蕾告别家人和朋友,登上飞往伦敦的飞机。这是她第一次离开中国。一次离开中国。“我很兴奋,也很紧张。我不知道会发生什么,我很兴奋,也很紧张。我不知道会发生什么,”谢蕾回忆说。谢蕾回忆说。谢蕾在中国的一所大学学习,已获得工商管理资格,她来我校进行为期一谢蕾在中国的一所大学学习,已获得工商管理资格,她来我校进行为期一年的交流项目。年的交流项目。“我选择这个交换项目是因为我想了解全球商业,同时提高我我选择这个交换项目是因为我想了解全球商

    17、业,同时提高我的英语水平。我的愿望是毕业后在中国创业。的英语水平。我的愿望是毕业后在中国创业。”她解释说。她解释说。目录起初,谢蕾不得不适应另一个国家的生活。起初,谢蕾不得不适应另一个国家的生活。“你必须习惯全新的生活,你必须习惯全新的生活,”她她说。说。“我不得不学会如何使用公共交通工具,如何询问那些我不知道英文名字我不得不学会如何使用公共交通工具,如何询问那些我不知道英文名字的东西。迷路时,我不得不向路人求助,但这里的人说话很快,而且使用的的东西。迷路时,我不得不向路人求助,但这里的人说话很快,而且使用的是我不熟的单词。我请他们重复很多次!是我不熟的单词。我请他们重复很多次!”虽然一些外国

    18、留学生住在学校宿舍,但谢蕾选择与寄宿家庭一起生活,他虽然一些外国留学生住在学校宿舍,但谢蕾选择与寄宿家庭一起生活,他们可以帮助她适应新的文化。们可以帮助她适应新的文化。“想家的时候,我为自己又拥有一个家庭而感到想家的时候,我为自己又拥有一个家庭而感到安慰,安慰,”谢蕾说。谢蕾说。“当我有不知道或不理解的事情时,我可以问他们。他们也当我有不知道或不理解的事情时,我可以问他们。他们也渴望了解中国。我寄宿家庭的女儿劳拉以后想去中国学习。我们每天晚上轮渴望了解中国。我寄宿家庭的女儿劳拉以后想去中国学习。我们每天晚上轮流做饭。他们真的很喜欢我做的西红柿炒鸡蛋!劳拉说她每次闻到这道菜就流做饭。他们真的很喜

    19、欢我做的西红柿炒鸡蛋!劳拉说她每次闻到这道菜就觉得饿,所以我也教了她如何做这道菜。觉得饿,所以我也教了她如何做这道菜。”目录谢蕾面临的另一个挑战是学业要求。她第一次写论文时,导师跟她解释说,谢蕾面临的另一个挑战是学业要求。她第一次写论文时,导师跟她解释说,如果引用别人的观点,就一定要注明,不过导师主要是想知道她自己的想法!如果引用别人的观点,就一定要注明,不过导师主要是想知道她自己的想法!谢蕾很困惑,因为她觉得自己知道的比别人少。她的导师建议她阅读大量资谢蕾很困惑,因为她觉得自己知道的比别人少。她的导师建议她阅读大量资料,以形成自己明智的见解。料,以形成自己明智的见解。谢蕾还发现,很多课程都把

    20、学生的课堂参与作为最终成绩的一部分。学生谢蕾还发现,很多课程都把学生的课堂参与作为最终成绩的一部分。学生需要产生想法、提供实例、运用概念、提出问题以及进行陈述。刚开始,谢需要产生想法、提供实例、运用概念、提出问题以及进行陈述。刚开始,谢蕾不知道该说什么。可没过几周,使她惊奇的是,她发现自己居然能在课堂蕾不知道该说什么。可没过几周,使她惊奇的是,她发现自己居然能在课堂上大胆发言了。上大胆发言了。“我的报告是关于中国传统艺术的,非常成功,这增强了我的我的报告是关于中国传统艺术的,非常成功,这增强了我的信心,信心,”她说。她说。“回国后我会使用这些技巧来做报告。它们将帮助我在未来打回国后我会使用这些

    21、技巧来做报告。它们将帮助我在未来打造强大的公司。造强大的公司。”目录现在一年的交流期已经过去了一半,谢蕾觉得在英国更自在了。以前看现在一年的交流期已经过去了一半,谢蕾觉得在英国更自在了。以前看起来很奇怪的事现在对她来说似乎很正常。起来很奇怪的事现在对她来说似乎很正常。“融入英国文化很有帮助,融入英国文化很有帮助,”她说。她说。“除了努力学习,我还参加了一些社会活动。英国人对我们的文化很着迷,除了努力学习,我还参加了一些社会活动。英国人对我们的文化很着迷,也渴望了解更多,所以我很想和他们分享我的文化。在攻读商科的同时,我也渴望了解更多,所以我很想和他们分享我的文化。在攻读商科的同时,我也在扮演文

    22、化使者的角色,在我们之间架起了一座桥梁。也在扮演文化使者的角色,在我们之间架起了一座桥梁。”我们将在以后的版次中继续关注谢蕾的进展,但是现在,我们祝她一切我们将在以后的版次中继续关注谢蕾的进展,但是现在,我们祝她一切顺利。顺利。目录.Analyse structure of the text.introductionset offimprovechallengestoinpresentconclusion目录.Choose the best answer according to the text.1.Why did Xie Lei decide to take the exchange pr

    23、ogramme?A.To get a chance to pursue higher degrees abroad.B.To have a better understanding of global business.C.To know more about different cultures in the world.D.To succeed in setting up a business in England.答案答案 B目录2.What trouble was Xie Lei in when she was in London at first?A.She couldnt expr

    24、ess herself at all.B.She couldnt get help when she got lost.C.The natives were always making fun of her.D.The natives spoke so fast that she couldnt catch what they said.答案答案 D目录3.What do you know about Xie Lei according to the last but two paragraphs?A.She was tired of the participation in class.B.

    25、She fell behind her classmates at first.C.Her presentation on traditional Chinese art was very popular with her classmates.D.She was so shy that she was unwilling to speak in front of the class.答案答案 C目录4.Whats the main idea of the passage?A.Xie Lei acts as a messenger, who builds a bridge between cu

    26、ltures.B.It is not easy to get accustomed to a new environment.C.The author offers a guide to studying abroad.D.Xie Lei tends to share her tough experience in London.答案答案 A目录1.qualification n.(通过考试或学习课程取得的通过考试或学习课程取得的)资格;学历资格;学历Xie Lei is studying for a business qualification at a university in Chin

    27、a and has come to our university on a yearlong exchange programme.(教材教材P14)谢蕾在中国的一所大学攻读工商管理资格,来我校进行为期一年的交流项谢蕾在中国的一所大学攻读工商管理资格,来我校进行为期一年的交流项目。目。目录(1)a qualification/qualifications for. 的资格的资格have/has qualifications to do sth 有资格去做某事有资格去做某事(2)qualify vi.&vt. (使使)具备资格;具备资格;(使使)合格合格 vi. 取得取得资格资格(3)quali

    28、fied adj. 合格合格的;有资格的的;有资格的be qualified for sth/to do sth 有资格做某有资格做某事事目录He has qualifications for teaching English.He has qualifications _ (teach) English.他有教英语的资格。他有教英语的资格。He took all kinds of tests to prove he was well qualified _ this important task.他参加各种各样的测试,以证明自己完全有资格接受这项重要任务。他参加各种各样的测试,以证明自己完全

    29、有资格接受这项重要任务。to teachfor目录链接写作链接写作补全句子补全句子I think I _,please give me a chance.(2019全国卷全国卷)我认为我有资格成为一个志愿者,请给我一个机会。我认为我有资格成为一个志愿者,请给我一个机会。am qualified to be a volunteer目录2.adaptation n.适应;改编本;改编适应;改编本;改编Although some foreign students live in campus accommodation,Xie Lei chose to live with a host family

    30、,who can help with her adaptation to the new culture.(教材教材P14)虽然虽然有些外国学生住在大学宿舍里,但是谢蕾选择跟一个寄宿家庭生活在有些外国学生住在大学宿舍里,但是谢蕾选择跟一个寄宿家庭生活在一起,他们能帮助她适应新的文化一起,他们能帮助她适应新的文化。目录(1)adapt to 适应适应/适合适合adapt oneself to 使使自己自己适应适应adapt.to do. 调整调整以做以做(2)adapt.from. 根据根据改编改编adapt.for 把把改写改写/改编改编成成(3)adaptation n. 适应适应;改编;改

    31、写本;改编;改写本目录The educator should guide the students to correctly know about them, gradually perfect them and adapt themselves _ the development of the society.教育工作者要引导学生正确认识自己,不断完善自己,使他们适应社会的发教育工作者要引导学生正确认识自己,不断完善自己,使他们适应社会的发展。展。The team has carried out decades of research on rose species which can ad

    32、apt _ extreme climates.该团队对能够适应极端气候的玫瑰品种进行了数十年的研究该团队对能够适应极端气候的玫瑰品种进行了数十年的研究。toto目录_ (adapt) from a well-known painting in the murals of Dunhuang, the ballet tells the story of a nine-colored deer, who saves a Persian merchant from drowning in a river.这部芭蕾舞剧改编自敦煌壁画上的一幅著名画作,讲述了一只九色鹿的故事,这部芭蕾舞剧改编自敦煌壁画上的

    33、一幅著名画作,讲述了一只九色鹿的故事,它拯救了一位溺水的波斯商人。它拯救了一位溺水的波斯商人。Adapted目录链接写作链接写作补全句子补全句子My classmates and I _a short play recently.Could you _ how to _? (2020全国卷全国卷)最近我和我的同学将英语课文上的一个故事改编成了一个短剧。你能给我们最近我和我的同学将英语课文上的一个故事改编成了一个短剧。你能给我们一些建议如何完善这个改编本吗?一些建议如何完善这个改编本吗?have adapted a story from our English textbook forgive

    34、us some advice onimprove theadaptation目录fort vt.安慰;抚慰安慰;抚慰n.安慰;令人感到安慰的人或事物;舒服;安逸安慰;令人感到安慰的人或事物;舒服;安逸“When I miss home, I feel comforted to have a second family,”Xie Lei said.(教材教材P14)“当我想家的时候,我为自己又拥有一个家庭而感到安慰当我想家的时候,我为自己又拥有一个家庭而感到安慰”,谢蕾说。,谢蕾说。(1)in comfort舒适舒适地;放松地地;放松地be a comfort to 对对是是安慰安慰(2)com

    35、fort sb for sth 因因某事安慰某人某事安慰某人comfort oneself/sb with sth 以以某事来自我安慰某事来自我安慰/安慰某人安慰某人(3)comfortable adj. 舒适舒适的;安逸的的;安逸的目录After adjusting into a relatively _ (comfort) position in a small space, he slept for a while to preserve his strength.在一个小地方调整到一个相对舒适的位置后,他睡了一会儿以保持体力。在一个小地方调整到一个相对舒适的位置后,他睡了一会儿以保持体

    36、力。People came to comfort him, but he responded by saying,“Why couldnt this be something fortunate?”人们来安慰他,但他回答说:人们来安慰他,但他回答说:“为什么这不是一件幸运事呢?为什么这不是一件幸运事呢?”But his mother didnt give up and consistently comforted him _ loving,encouraging words and tender care for his failure.但他的母亲没有放弃,始终用爱和鼓励的话来安慰他,对他的失

    37、败给予更温但他的母亲没有放弃,始终用爱和鼓励的话来安慰他,对他的失败给予更温柔的关怀。柔的关怀。comfortablewith目录链接写作链接写作翻译句子翻译句子我们应该走出舒适区,尝试新事物。我们应该走出舒适区,尝试新事物。_We should walk out of our comfort zone and try new things.目录4.applicant n.申请人申请人Who will be the successful applicant for the summer job at the law firm?(教材教材P17)谁将是律师事务所暑期工作的成功申请者?谁将是律师事

    38、务所暑期工作的成功申请者?目录(1)apply vi. 申请申请 v. 应用应用;运用;涂;运用;涂 vt.& vi.(对对)适用适用apply(to.)for sth (向向)申请某事申请某事apply sth to. 把把某事某事/某物应用某物应用于于;把;把某物敷某物敷在在上上apply to 适用于适用于apply oneself to 专心致志于专心致志于(2)application n. 应用应用;运用;申请;运用;申请(书书)(3)applied adj. 应用应用的的(4)applicable adj. 适用适用的;适合的的;适合的目录_ the cream evenly ov

    39、er the skin.将乳霜均匀地涂抹在皮肤上。将乳霜均匀地涂抹在皮肤上。He _ a patent on his invention.他为他的发明申请了专利。他为他的发明申请了专利。The new technology was applied _ farming.这项新技术已应用于农业。这项新技术已应用于农业。We receive hundreds of job _ each year.我们每年收到数百封求职信。我们每年收到数百封求职信。The invention would have a wide range of _ (apply) in industry.这项发明会在工业中得到广泛应

    40、用。这项发明会在工业中得到广泛应用。Applyapplied fortoapplicationsapplications目录语境串记语境串记Lily graduated from Harvard University a month ago.She applied to a big company for a post last week.The interviewer said her application was the best among all the applicants and that she was hired.Lily was very happy and determi

    41、ned to work hard and apply her professional knowledge to her new job.莉莉一个月前从哈佛大学毕业。她上周向一家大公司申请了一个岗位。面试莉莉一个月前从哈佛大学毕业。她上周向一家大公司申请了一个岗位。面试者说她的申请表是所有应聘者中最棒的,还说她被雇用了。莉莉很高兴,决者说她的申请表是所有应聘者中最棒的,还说她被雇用了。莉莉很高兴,决心努力工作并把自己的专业知识运用到她的新工作中。心努力工作并把自己的专业知识运用到她的新工作中。目录链接写作链接写作同义句转换同义句转换Knowing that there will be an e

    42、xhibition of Chinese painting at gallery next month, I am writing to recommend myself as a volunteer.(2019全国卷全国卷)Knowing that there will be an exhibition of Chinese painting at gallery next month, I am writing _.to apply to become a volunteer目录5.presentation n.报告;陈述;出示;拿出报告;陈述;出示;拿出Students need to

    43、generate ideas, offer examples, apply concepts, and raise questions, as well as give presentations.(教材教材P15)学生需要提出想法、举出例子、应用概念、提出问题以及进行陈述。学生需要提出想法、举出例子、应用概念、提出问题以及进行陈述。(1)make/give a presentation作作报告报告(2)present vt. 颁发颁发;赠送;赠送;呈现呈现present sb with sth 赠赠予某人某物;予某人某物;授予某人授予某人(奖项奖项)present sth to sb 向某人

    44、向某人提出提出(观观 点、计划等点、计划等)目录Davids manager presented him _ the award for the best sales in the region.戴维的经理向他颁发了本地区最佳销售奖。戴维的经理向他颁发了本地区最佳销售奖。The team is presenting its report _ the board on Tuesday.该工作组将在周二向董事会提交报告。该工作组将在周二向董事会提交报告。withto目录6.engage vi.参加;参与参加;参与(活动活动)vt.吸引吸引(注意力、兴趣注意力、兴趣)“Engaging in Bri

    45、tish culture has helped,” she said.(教材教材P15)“融入英国文化很有帮助。融入英国文化很有帮助。”她说。她说。(1)engage sb (as.)雇佣雇佣某人某人(当当)engage ones attention/interest 吸引吸引某人的注意力某人的注意力/兴趣兴趣engage in/on 从事从事;参加,参与参加,参与(2)engaged adj. 忙碌忙碌的;订了婚的的;订了婚的be engaged in sth/doing sth 忙于忙于,从事,从事(3)engagement n. 婚约婚约;约会;约会目录The funds can gui

    46、de and encourage poor families in the county to engage in the poverty alleviation industries.这些资金可以引导和鼓励县内贫困家庭从事扶贫产业。这些资金可以引导和鼓励县内贫困家庭从事扶贫产业。He is engaged _ the development of a new generation of computer.他忙着开发新一代的电脑。他忙着开发新一代的电脑。They engaged the girl _ an interpreter.他们雇佣这个女孩当翻译。他们雇佣这个女孩当翻译。inas目录链接

    47、写作链接写作补全句子补全句子A study shows the students who _ are happier than those who are not.一项研究表明,参加课外活动的学生比不参加的学生更快乐。一项研究表明,参加课外活动的学生比不参加的学生更快乐。are engaged in after-school activities目录7.involve v.包含;需要;涉及;影响;包含;需要;涉及;影响;(使使)参加参加As well as studying hard, Ive been involved in social activities.(教材教材P15)除了努力学习

    48、,我还参加了社交活动。除了努力学习,我还参加了社交活动。involve sb in.使使某人参与;使某人介入某人参与;使某人介入be/become/get involved in 涉及涉及;卷入;卷入目录Online voting becomes increasingly popular, and many competitions get people involved in it.在线投票变得越来越流行,很多比赛让人们都参与了进来。在线投票变得越来越流行,很多比赛让人们都参与了进来。We want to involve as many people as possible _ the ce

    49、lebrations.我们希望参加庆典的人越多越好。我们希望参加庆典的人越多越好。in目录链接写作链接写作补全句子补全句子Children can get a lot out of _.通过参加志愿者工作,孩子们能收获很多东西。通过参加志愿者工作,孩子们能收获很多东西。being involved in volunteer work目录8.expectation n.期望;预期;期待期望;预期;期待The advisor talked about maintaining reasonable expectations when studying abroad.(教材教材P17)那个顾问谈到当在

    50、国外留学时要保持合理的期待。那个顾问谈到当在国外留学时要保持合理的期待。(1)live up to/meet ones expectations不负不负某人的期望某人的期望beyond (ones) expectation(s) 出乎出乎(某人的某人的)意料意料fall short of ones expectations 不如所望,未达到理想不如所望,未达到理想(2)expect v. 预料;期望预料;期望expect (sb/sth) to do sth 期待期待某人某人/物做某事物做某事expect(that)从句从句 期望期望目录Her performance didnt meet h

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