(2019版)新人教版选择性必修第一册第三次作文训练 学案.docx
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1、高二第三次写作专项训练高二第三次写作专项训练(2021 年年 1 月浙江高考卷月浙江高考卷)假定你是李华假定你是李华,下周有新西兰学生访问你校下周有新西兰学生访问你校,你将作为学生你将作为学生代表致代表致欢迎辞欢迎辞。请为此写一篇。请为此写一篇发言稿发言稿,内容包括:,内容包括:1. 表示欢迎;表示欢迎;2. 介绍活动安排介绍活动安排 (?难点?难点)3. 表达祝愿。表达祝愿。注意:注意:1. 词数为词数为 80 左右;左右;2. 可适当添加细节,以使行文连贯。可适当添加细节,以使行文连贯。para.1-问候问候+自我介绍自我介绍+欢迎欢迎para.2-介绍活动安排;介绍活动安排;(参观校园参
2、观校园+在英语角与中国学生交流在英语角与中国学生交流+参与文化舞蹈表演参与文化舞蹈表演+享用享用一顿中国的传统美食一顿中国的传统美食)para.3-表达祝愿。表达祝愿。句子默写句子默写 1. 首先,请允许我代表我们学校对你们表示热烈的欢迎。(首先,请允许我代表我们学校对你们表示热烈的欢迎。(on behalf of)_2. 我很荣幸有这个机会欢迎大家来我们学校参观。(我很荣幸有这个机会欢迎大家来我们学校参观。(be honored to do sth.)_3. 祝你们旅途愉快。祝你们旅途愉快。_短语默写:短语默写:1.安排各种有趣的活动安排各种有趣的活动 _2.校园观光校园观光_3.参观英语角
3、参观英语角_4.和学生交谈和学生交谈_5.提升友谊提升友谊_6.邀请某人做某事邀请某人做某事_7.参加文化舞蹈表演参加文化舞蹈表演 _8.准备准备_9. 结束这一天结束这一天_续写默写学生版续写默写学生版积累:积累:1.熊的吼叫声在我们周围回响熊的吼叫声在我们周围回响 (echoed)2. 看到北极熊逼近,我吓得呆住了,吓得不敢动。看到北极熊逼近,我吓得呆住了,吓得不敢动。3. 一种强烈的恐惧感抓住了我,我能感觉到手心冒汗。一种强烈的恐惧感抓住了我,我能感觉到手心冒汗。4. 我的心跳加速,不知道做什么。我的心跳加速,不知道做什么。( raced)5. 我吓得喉咙发紧,双膝发软我吓得喉咙发紧,双
4、膝发软。6. 我的心跳得如此之快以至于我几乎喘不过气来。我的心跳得如此之快以至于我几乎喘不过气来。7.尽管我很害怕,但我还是鼓起勇气把喷雾器拔了出来。尽管我很害怕,但我还是鼓起勇气把喷雾器拔了出来。8.艾利抓起几片蒜艾利抓起几片蒜蓉面包,把它们扔过栅栏面包,把它们扔过栅栏.(grabbed, threw)9. 熊跑远了,我叹了口气,如释重负。熊跑远了,我叹了口气,如释重负。(signed)10. 他吃光所有面包又回来了。他吃光所有面包又回来了。(ate up , came back)11.听到直升飞机的声音听到直升飞机的声音, 我们迅速跑回营地我们迅速跑回营地, 用颤抖的声音呼叫我们的救主用颤
5、抖的声音呼叫我们的救主。 (ran back to, radioed)12. 艾利用收音机联系了飞行员。听到我们没有遭受身体伤害,他叫我们覆盖住耳朵。艾利用收音机联系了飞行员。听到我们没有遭受身体伤害,他叫我们覆盖住耳朵。13. 熊终于扯破了栅栏,朝我们留下的食物跑去。熊终于扯破了栅栏,朝我们留下的食物跑去。14. 我抓起相机,拍下了最后一张熊的照片我抓起相机,拍下了最后一张熊的照片。照了这张照片,我感到既轻松又幸运照了这张照片,我感到既轻松又幸运。2020 年年 7 月浙江卷月浙江卷读后续写读后续写(满分满分 25 分分):阅读下面短文阅读下面短文,根据所给情节进行续写根据所给情节进行续写,
6、使使之构成一个完整的故事。之构成一个完整的故事。One fall, my wife Elli and I had a single goal: to photograph polar bears. We werestaying at a research camp outside “ the polar bear capital of the world ” the town ofChurchill in Manitoba, Canada.Taking pictures of polar bears is amazing but also dangerous. Polar bears like
7、 allwild animals should be photographed from a safe distance. When Im face to face witha polar bear, I like it to be through a camera with a telephoto lens. But sometimes, that iseasier said than done. This was one of those times.As Elli and I cooked dinner, a young male polar bear who was playing i
8、n a nearbylake sniffed, and smelled our garlic bread.The hungry bear followed his nose to our camp, which was surrounded by a highwire fence. He pulled and bit the wire. He stood on his back legs and pushed at thewooden fence posts.Terrified, Elli and I tried all the bear defense actions we knew. We
9、 yelled at the bear,hit pots hard, and firedblank shotgun shells (空白的猎枪弹空白的猎枪弹 )into the air. Sometimesloud noises like these will scare bears off. Not this polar bear though he just kepttrying to tear down the fence with his massive paws (爪子爪子).I radioed the camp manager for help. He told me a heli
10、copter was on its way, but itwould be 30 minutes before it arrived. Making the best of this close encounter , I tooksome pictures of the bear.Elli and I feared the fence wouldnt last through 30 more minutes of the bearspunishment. The camp manager suggested I use pepper spray(喷洒). The spray burnsthe
11、 bears eyes, but doesnt hurt them. So I approached our uninvited guest slowly and,through the fence, sprayed him in the face. With an angry roar , the bear ran to the laketo wash his eyes.注意注意:1. 所续写短文的词数应为所续写短文的词数应为 150 左右左右;2. 续写部分分为两段续写部分分为两段,每段开头语已写好每段开头语已写好;Para 1: Afew minutes later, the bear
12、headed back to our camp. _Para 2: At that very moment, the helicopter arrived. _When?_Where?_Who?_What?_Why? _IEllithe bearHelicopter,pilot动作动作语言语言心理心理realized,raced,gotonto,excited,relieved,amazed,grabbed,threw,contacted,cried outseemedmuchfiercer,pushed,stopped,ranto ,ate up,cameback,torn down,ran
13、towardslanded,told.Paragraph 1:bear headed back1. What did the bear do after heading back?2. What object(物品物品) did we use to preventthe bear?3. What was the bearsreaction?Paragraph 2:helicopter arrived1. What did we do then?2. What about the bear?3. How did we feel after we were saved ?句子积累句子积累 1.首先
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