部编版六年级道德与法治上册《我们是场外“代表”》PPT课件.pptx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：2014326

上传时间：2022-01-04

格式：PPTX

页数：8

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关键词：: 我们是场外“代表” 部编版六年级道德法治上册我们场外代表 PPT 课件下载 _六年级上册_统编版/部编版_道法_小学

资源描述：: 1、三、我们是场外“代表”否是我们是不是人大代表？国家重大事项我们可以参与讨论社会发展、身边问题我们可以建言献策我们都是场外“代表” 我们还可以通过哪些方式来建言献策呢？在政府网站留言给人大代表写信建言参加听证会听证会方式能够从程序上保证公正，听取多方面的意见，不偏袒某一方。在听证会上申请人提出意见，由各方代表，也就是利益相关人，对是否同意申请人的意见进行论证，以使决策者科学、合理地作出决定。对国家而言：对人民而言：为什么政府要开通渠道，让我们建言献策？全国人大常委会回函小学生立法建议 2016年，江苏省南京市某小学的几名学生收到了一封不同寻常的来信，他们提出的立法建议得到了重视。这是全国人大常
2、委会首次以正式回函的方式，对小学生的立法建议予以回应。这封信告知这几名小学生有关建议的研究情况和有关部门的反馈情况；感谢他们提出的立法建议，并鼓励他们提出更多更好的意见，为国家法治建设贡献自己的智慧。小学生提出的建议主要是针对广告中与少年儿童有关的突出问题，从时间、内容、形式等方面对广告法提出了修改意见。相关部门均表示，将认真研究他们的建议，在今后立法和执法时予以参考。 1.假如你是其中的一名小学生，当你看到回函时，你心里会怎么想？ 2.请你给这几名学生点赞，并说说理由。原来我们可以用这样的方式提出建议啊！要求： 1.选择你认为最需解决的问题。 2.简述问题所造成的不良后果。 3.提出解决方案。我的建言信

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