五年级下数学单元备课.doc
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- 关 键 词:
- 年级 数学 单元 备课
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1、第一单元第一单元图形的变换图形的变换第一单元图形的变换属于空间与图形一、教学内容一、教学内容二、二、教学目标教学目标(1)用折纸等方法画出轴对称图形的对称轴,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。(重点)(2)通过观察实例,认识图形的平移与旋转,能在方格纸上将简单图形平移或旋转 90。(难点)(3)欣赏生活中的图案,灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。三三、学生已有知识,经验基础、学生已有知识,经验基础1、二年级上册已经初步认识了对称,会画一些简单图形的对称轴,会在方格纸上按对称轴画出另一半。2、 二年级下册已经初步认识了平移和旋转,会在方格纸上把一些简单图形平移,并画出平移后的图形。
2、标题例题安排轴对称例 1轴对称的特征例 2画轴对称图形旋转例 3旋转的特征例 4把一个图形旋转 90 度第二单元:因数与倍数第二单元:因数与倍数一、教学内容一、教学内容第二单元因数与倍数的知识作为数论知识的初步,属于整数知识范畴数的整除。本单元包含的内容有:1、因数和倍数2、 2、5、3 的倍数的特征3、质数和合数二、教学目标二、教学目标(1)在 1100 的自然数中,能找出 10 以内某个自然数的所有倍数,并知道 2、5、3 的倍数的特征。(重点)(2)在 1100 的自然数中,能找出某个自然数的所有因数。(3)知道整数、奇数、偶数、质数、合数。(难点)三、学生已有知识,经验基础三、学生已有
3、知识,经验基础对整数的认识,整数的乘、除法运算及意义都有较长时间的经历。第三单元第三单元长方体和正方体长方体和正方体一、教学内容一、教学内容二、单元教学目标二、单元教学目标(1)通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。(2)通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算单位之间的换算,感受 1 立方米、1 立方分米、1 立方厘米以及 1L、1ml 的实际意义。(3)结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。能运用所学知识解决一些简单的实际问题。(4)探索
4、某些实物体积的测量方法。(新增)三、学生已有的知识基础三、学生已有的知识基础学生在第一学段已经初步认识了一些简单的立体图形,能识别长方体、正方体、 圆柱和球, 已经具有了一些图形的面积的经验交流以及认识面积单位的经验。1长方体和正方体的认识长方体、正方体的特征长方体、正方体的关系2.长方体和正方体的表面积表面积表面积计算3长方体和正方体的体积体积和体积单位体积计算公式体积单位间的进率容积和容积单位第四单元第四单元分数的意义和性质分数的意义和性质一、教学内容一、教学内容本单元是学生系统学习分数的开始。包括:分数的意义分数的产生意义分数与除法例 1(单位“1”是一个物体)例 2(单位“1”是多个物
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