2022新教科版五年级下册科学4.6 哪个传热快ppt课件(含视频).zip
教科五年级下册哪个传热快不同材料制成的物体在传热方面有什么不同?塑料勺、木勺、金属勺的传热比赛探索一木勺塑料勺金属勺 将它们放在热水中,进行一次传热比赛,预测一下传热快慢顺序,说说理由。如何验证?实验步骤在相同大小的木勺、塑料勺和金属勺的勺柄中段涂上蜡,晾干。在烧杯中加入约100毫升开水,将三种不同材质勺子的勺部同时浸入热水中,观察勺柄上蜡的变化,并记录。30秒60秒90秒120秒150秒金属勺木勺塑料勺我的发现()导热最快,()导热最慢。不同材质勺柄温度变化记录表日期:_金属勺木勺 不同材料的导热本领各不相同,金属材料导热较快,塑料、木头等材料导热较慢。小结像金属这样导热性能好的物体叫做热的良导体。像塑料、木头这样导热性能弱的物体叫做热的不良导体。比较铜丝、铁丝、铝丝的导热性能探索二铜丝铁丝铝丝实验步骤取粗细长短都相同的铜丝、铁丝和铝丝,一端分别涂上蜡,晾干,另一端都固定在加热架上。用酒精灯给加热架上固定的这一端加热,观察蜡的变化,并记录。同时加热同一个点加热同一个热源加热金属棒长短、粗细相同加热时要与加热装置保持一定的距离。不能用手触摸加热后的加热装置,以免烫伤。材料冷却后要用纸巾擦干净器材,整理好。任务:比较铜丝、铁丝、铝丝的导热性导热快慢排序()()()我的发现其它发现(或产生的新问题)铜铝铁同样是金属,但它们的导热性不同研 讨不同导热性能的材料,在生活中有什么不同的用途?热的良导体热的不良导体课堂小结三、选择题。 1. 下列材料适合做餐桌上的碗垫的是( )。A. 蜡B. 橡胶C. 不锈钢课后作业B2. 下列物体的设计是为了减慢热的传递的是( )。BA. 电脑散热片B.保温杯的外壳 C. 不锈钢材质的碗3.如图所示,铁锅的手柄是用木棒制作的,这是因为( )。A.木棒的传热能力强B.木棒的传热能力弱C.木棒不能传热B4. 在下列三种材料的大小和形状都相同的情况下,传热最快的是( )。A.金属B.塑料C.陶瓷A5. 下面最适合做电熨斗底部材料的是( ) A.塑料B.不锈钢C.木头B
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教科五年级下册哪个传热快不同材料制成的物体在传热方面有什么不同?塑料勺、木勺、金属勺的传热比赛探索一木勺塑料勺金属勺 将它们放在热水中,进行一次传热比赛,预测一下传热快慢顺序,说说理由。如何验证?实验步骤在相同大小的木勺、塑料勺和金属勺的勺柄中段涂上蜡,晾干。在烧杯中加入约100毫升开水,将三种不同材质勺子的勺部同时浸入热水中,观察勺柄上蜡的变化,并记录。30秒60秒90秒120秒150秒金属勺木勺塑料勺我的发现()导热最快,()导热最慢。不同材质勺柄温度变化记录表日期:_金属勺木勺 不同材料的导热本领各不相同,金属材料导热较快,塑料、木头等材料导热较慢。小结像金属这样导热性能好的物体叫做热的良导体。像塑料、木头这样导热性能弱的物体叫做热的不良导体。比较铜丝、铁丝、铝丝的导热性能探索二铜丝铁丝铝丝实验步骤取粗细长短都相同的铜丝、铁丝和铝丝,一端分别涂上蜡,晾干,另一端都固定在加热架上。用酒精灯给加热架上固定的这一端加热,观察蜡的变化,并记录。同时加热同一个点加热同一个热源加热金属棒长短、粗细相同加热时要与加热装置保持一定的距离。不能用手触摸加热后的加热装置,以免烫伤。材料冷却后要用纸巾擦干净器材,整理好。任务:比较铜丝、铁丝、铝丝的导热性导热快慢排序()()()我的发现其它发现(或产生的新问题)铜铝铁同样是金属,但它们的导热性不同研 讨不同导热性能的材料,在生活中有什么不同的用途?热的良导体热的不良导体课堂小结三、选择题。 1. 下列材料适合做餐桌上的碗垫的是( )。A. 蜡B. 橡胶C. 不锈钢课后作业B2. 下列物体的设计是为了减慢热的传递的是( )。BA. 电脑散热片B.保温杯的外壳 C. 不锈钢材质的碗3.如图所示,铁锅的手柄是用木棒制作的,这是因为( )。A.木棒的传热能力强B.木棒的传热能力弱C.木棒不能传热B4. 在下列三种材料的大小和形状都相同的情况下,传热最快的是( )。A.金属B.塑料C.陶瓷A5. 下面最适合做电熨斗底部材料的是( ) A.塑料B.不锈钢C.木头B
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