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2022新教科版五年级下册科学4.2 水的蒸发和凝结ppt课件（含视频）.zip

教科五年级下册水的蒸发和凝结水水蒸气蒸发蒸发凝结凝结聚焦水和水蒸气互相变化与什么因素有关？探索一交流水蒸发、水蒸气凝结的原因水水蒸气蒸发蒸发思考：水的蒸发与什么有关？温度推测：水温高低与水蒸发快慢的关系。温度越高，水蒸发得越快。如何设计实验证实？探索二探究水蒸发快慢与温度高低的关系实验器材加热装置两杯水（质量相等）电子秤两支温度计滴管护目镜实验步骤1 安装酒精灯、石棉网、三脚架组成的加热装置。2称量两杯相同质量的水，分别称量三次。3将一杯水放在常温下，另一杯水加热至80 。放置3分钟后，再次称量两杯水的质量，分别称量三次。45整理实验器材。任务：探究水蒸发快慢与温度高低的关系第（）小组开始质量（单位：克）最终质量（单位：克）第1次第2次第3次取值第1次第2次第3次取值烧杯一烧杯二发现相同时间内，烧杯一中水减少了_克，烧杯二中水减少了_克。实验结论水蒸发的快慢与温度有关系。温度越高，水蒸发得越快；温度越低，水蒸发得越慢。探索三观察水蒸气的凝结现象两支温度计装有冰块的烧杯干布实验器材食盐实验步骤1在烧杯中加入冰块，擦去外壁水珠。2将烧杯静置，观察外壁。3记录烧杯内外温度计的读数。在烧杯中加入食盐，继续观察和记录。4任务：观察水蒸气的凝结现象第（）小组烧杯内加冰块烧杯内加冰块和盐时间烧杯内温度计示数烧杯外温度计示数水蒸气的凝结现象实验结论水蒸气遇冷，释放热量，凝结成水。温度越低，凝结速度越快。研讨1. 当温度变化时，我们观察到了哪些水的蒸发和凝结现象？给水加热后质量减少更多，这是因为热量加快了水的蒸发。烧杯内放冰块，会看到烧杯外壁有许多小水珠，这是因为空气中的水蒸气受冷凝结了。研讨2. 我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象？下过雨的地面，在太阳照射下很快变干了夏天从空调房里到很热的室外，眼镜会起雾拓展霜雪云雾露雨自然界中水的形态多种多样：它们是怎么形成的？跟水蒸气的凝结有关吗？课堂小结

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- 探究水蒸发快慢和温度的关系.mp4
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