2022新粤教版六年级下册科学第三单元动物与环境检测题（含答案）.docx

1、试卷第 1页，共 3页粤教版（粤教版（2017）六年级下册科学第三单元动物与环境检测卷）六年级下册科学第三单元动物与环境检测卷一、填空题一、填空题1地球上生活着不同的生物，每一种生物都要在（_）的环境中才能正常地生活。2 小麦的生长发育不仅受到_、 _、 _、 _、 _等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等_因素的影响。3每一种生物都要在一定的环境中（_） 。在不同的环境中， （_） 、 （_） 、（_） 、 （_） ，生活在这个环境中的生物也会有很大的（_） 。4当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。 例如，一些动物会因季节的变化而向其他地区 （_） ， 或者换羽

2、、（_） 、（_） 、（_）等。5地球上每个地方都有动物的（_） 。除了湿地之外，还有（_） 、 （_） 、（_） 、 （_） 、 （_） 、河流等多种类型的生态环境。这些不同类型的生态环境为（_）的（_） 、 （_）和繁殖提供了条件，是各种动物的栖息地。6 食品的保质期与包装_关系， 与食品的类别_关系。（选填“有”或“没有”）7植物的根向地下生长的现象称为_。向日的“头”会随着太阳位置的变化而转动，因为向日葵具有_。二、选择题二、选择题8下列属于动物的身体特征与其生活环境相适应的是（） 。A冬眠B夏眠C换毛D迁徙9生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现同一种生物，愈冷的地方，个体就愈

3、大，身体愈接近圆形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。生物学家艾伦推断：寒冷地区动物身体暴露部分更短小。如果想要验证这一观点，应该（） 。A在寒冷的地区考察不同动物B在冷热程度不同的区域考察同一种动物C在冷热程度不同的地区比较同种动物，并且多考察几种动物10下列现象中与昼夜有关的是（） 。A大雁迁徙B猫头鹰捕食C小草枯萎11下列最适合住在寒冷地带的动物是（） 。A大象B长颈鹿C黑熊试卷第 2页，共 3页12下列食物链正确的是（） 。A蝉吃螳螂，螳螂吃黄雀B黄雀吃蝉，蝉吃螳螂。C兔吃鹰，鹰吃草D鹰吃兔，兔吃草13生态瓶里的生产者是（） 。A田螺B小鱼C水草14生态系统中生产者、消费者、

4、分解者之间的关系是（） 。A生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者B消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者C分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者D三者紧密联系缺一不可15下列（）不属于动物与环境相适应的本领。A北极熊有厚厚的脂肪B雷鸟变换羽毛颜色C绵羊长有坚硬的角D为了适应秋冬季节，麻雀体态变胖、羽毛量增加16下面哪种动物的嗅觉最灵敏？（）A狗B鼠C兔D刺猬三、判断题三、判断题17丹顶鹤适宜在树林里生活。 （_）18螃蟹具有擅于爬行和游泳的步足，使它既可以在沙滩上快速爬行，也可以在水中快速的游动。 （_）19工业革命时期桦尺蠖由灰变黑是为了在被污染的环境中更好的伪装自己。 （_）20

5、一个池塘、一片树林、一片草原等等，都是一个生态系统。 （_）21 自然界和生态瓶一样， 如果环境条件受到破坏， 生物的生存就会受到影响。（_）22动物的生活环境，指生活区域内的各种生物。 （_）23原始人住在山洞里叫穴居，住在树上叫巢居。 （_）24在探究土壤水分变化对蚯蚓的影响时，不需要考虑蚯蚓的数量，用一条还是多条都可以。 （_）25斑马、猎豹身上的花纹给天敌造成错觉，避免遭受更大伤害。 （_）四、连线题四、连线题26连线。 （指出动物的越冬方式）试卷第 3页，共 3页青蛙小燕子兔子天鹅迁徙换羽换毛冬眠五、简答题五、简答题27鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？28丹顶鹤为什么喜欢在湿地生

6、活？六、综合题六、综合题29画出下列图中的食物链。虫子树鸟答案第 1页，共 2页参考答案参考答案1适宜2阳光空气水土壤温度生物3生存阳光温度空气土壤不同差异4迁徙换毛进入冬眠夏眠5踪迹草原森林沙漠海洋池塘动物生存生长6有有7向地性向光性8C9C10B11C12D13C14D15C16A17181920212223242526答案第 2页，共 2页27答：纤细的足部善于握住树枝，一般生活在林中；粗壮有利爪的足一般生活在山地丘陵地区；细长的腿可在浅水中行走，主要生活在湿地；趾端有爪能攀附树干在树林生活；脚掌有蹼，可以游泳，生活湿地湖泊。28答：丹顶鹤喜欢栖息于开阔的平原、沼泽、湖泊、草地、海边滩涂、芦苇丛、河岸等地带，尤其是迁徙和越冬的时候，它的食物很杂，主要有鱼、蝌蚪、沙蚕、虾、钉螺、水生昆虫、软体动物、蛤蜊以及水生植物的茎、叶、块根、球茎和果实等等，而只有湿地可以提供它们适宜的水环境还有充足的食物。29