江苏宿迁沭阳县2020-2021部编版五年级语文下册期末试卷真题.pdf

1、小学五年级语文期末阶段性检测题等第2021.6第一部分积累与运用（45 分）一、读拼音，写词语。（10 分）二、选择正确的答案。（填序号）（6 分）1下列读音和书写全部正确的一组是（）。A燕园（ynyun）旖旎（yn）磨拳擦掌肃然起敬B晃眼（hunyn）踌躇(chuch)手忙脚乱跃跃欲试C哗笑(huxio)桅杆(win)兴致勃勃碧波万倾D憎恶(znw)胚胎(piti)纵横交错美妙绝纶2下列关于阅读古典名著的方法，不正确的一项是（）。A读草船借箭时，借助资料了解三国时代的一些历史背景，可以帮助我们更好地理解故事内容。B古典名著的语言和现在不太一样，可以根据上下文猜测语句的意思。C结合看过的电影和

2、电视剧，可以加深对名著中人物的了解，得到更多阅读的乐趣。D遇到一些较难理解的语句，一定要反复琢磨，弄懂意思。3. 下列加点字解释全部正确的一项是（）。A未闻孔雀是夫子家禽（家中的鸟） 短笛无腔信口吹（口腔）B物莫能陷也（陷阱）童孙未解供耕织（从事）C孔君平诣其父（拜见）却看妻子愁何在（妻子和孩子）D楚人有鬻盾与矛者（卖）五千仞岳上摩天（指泰山）三、按要求完成句子练习。（10 分）1照样子，把下列句子补充完整。例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他的动作十分灵活，。2二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水

3、手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（照样子，注意加点的部分，写一写自己类似的体验）3诸葛亮神机妙算，周瑜只能认输。（改为双重否定句）4孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为转述句）五年级语文第1页 （共 4 页）xin tndunlincxinxin yuchn zhulhnnnknfnsynznchyu5开会期间，小刚在会议室里各抒己见。（用修改符号在原句上修改病句）四、按要求完成填空。（15 分）1跟随课文，我们认识了许多人物：的武松、的孙膑、的严监生。“军神”指的是（填人名）。2古诗中，有童年的乐趣：“敲成玉磬穿林响，”。古诗中，有美丽的风景：“，子规声

4、里雨如烟”。古诗中，有拳拳的爱国之心：“，南望王师又一年”。3本学期，我还积累了一些名言“，仁之端也”告诉我们同情之心是仁的萌芽；“人有耻，”告诫我们人要有羞耻之心，不该做的事情不能做。4本学期，我们读了许多课外书。读完鲁滨逊漂流记一书，我知道这本书是用第人称写的长篇小说；我要做好孩子 中金铃的书包被妈妈称为“”；男生贾里女生贾梅的作者是，贾里和贾梅是一对；亲亲我的妈妈中，班主任郭老师的外号叫“”；背井离乡的365 天中玛丽在她的那天，终于回到了奶奶身边。五、语文与生活。（4 分）1. 一位父亲，发了这样的朋友圈：父亲节这天，不惑之年的我收到了正值豆蔻年华的女儿送的礼物，愿女儿像一棵青青的翠竹

5、，节节向上，而又处处虚心。请问：这位父亲的年龄是岁，女儿的年龄大概岁。2. 陷在泥浆中的汽车，在众人的推动下终于像。 （根据句意填入恰当的歇后语。）第二部分阅读与理解（25 分）六、阅读短文，完成练习。（一）（6 分）楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。1结合上下文，猜一猜加点字的意思，并写下来。（2 分）（1）饰以玫瑰（）（2）此可谓善卖椟矣（）2读画线的句子，完成练习。（4 分）（1）用自己的话说一说句子的意思，并写下来。（2）结合这句话，给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（二）为什么夏天那么热

6、还会下冰雹（8 分）冰雹，俗称雹子，在春末和夏季最为常见，它小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋，特大的冰雹比柚子还大。我国各地每年都会遭不同程度的雹灾。 2005 年 6 月，一场罕见的大冰雹突袭北京：许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃，车窗穿孔，车顶被砸成了麻子脸！在春末和夏季，有时早晨天气还非常晴朗，可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的气温那么高，为什么会下冰雹呢？而冬天天气寒冷却不落冰雹，这是什么原因呢？如果你在夏天爬过山的话，一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的，还要穿毛衣和棉衣。在海拔 45 千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。这就说明了，随着高度的升高，气温也在不断下降。在高山顶上如此

7、，那高空应该更是这样吧！事实上，高空中的云，（）在夏季，温度（）在 0以下。夏天太阳炙烤大地，在大气层中，有着大量的水汽的热气流，迅速地向高空上升。这时，地面上（）很热，（）在高空中却依然很冷。当湿热空气进入到高空并冷却下来时，它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴；当小水滴继续变冷时，就被冻成小冰五年级语文第2页 （共 4 页）晶了。小冰晶从高空降落下来，在降落的同时兼并了很多温度低于 0的小水滴，在自己身上冻结，就成了冰粒；有时候在下降的过程中，遇到一股由下往上吹的强风，也就是我们通常所说的上升气流，又再一次把它带回到空中去。这些小冰粒在高空中再度受冷，与温度低于 O的小水滴碰撞在一起，并兼并它

8、们，把小水滴冻结在自己身上，因此它的表面上又包上了一层冰。就是这样，它在空中不停的翻腾，不断与温度低于 0的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，一直到变成一定的重量时，上升气流无法再把它带到高空时，于是就一落千丈，从高空中降落下来下冰雹了。拾起冰雹，用刀子破开，你会发现它的纵剖面层次分明，那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服。冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的。而在冬天，空气比较稳定，上下的“气流差”不像夏天那样大，空气垂直对流运动不像夏天那么强烈，积雨云不容易发生，所以冰雹不容易发生。1在文中的括号里填入恰当的关联词。（2 分）2第段中画线的句子运用了的说明方法，是为了说

9、明。（3 分）3细读第段，将下面冰雹形成的过程补充完整。（3 分）水汽冰雹（三）梨乡春天（11 分）我们北方有句俗语叫“春脖子短”。家乡的春天每年都来得很晚，它仿佛一个贪睡的孩子，虽然已经被人从酣梦中叫醒，却又总想闭上眼再迷糊一会；又如一个步履蹒跚的老太婆，慢吞吞地往前挪着脚步。所谓“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”描写的都是江南的春天罢了。家乡的二月，还笼罩在冬日的余寒里，抬头是灰蒙蒙的天，干冷的风卷着尘土四处飞扬，萧条而空寂，哪里有春的影子？虽然春天经常迟到，但它永远不会从家乡的四季中缺席。经过漫长的等待，你会突然发觉春天来了，天暖了，风柔了，草绿了，粗壮

10、的白杨树上一串串毛毛虫在飞舞，柔美的柳树甩着长长的绿辫子。 扑面而来的全是春的气息， 行走在春光里， 心情别提有多舒畅了。我的家乡盛产酥梨，被人们称为“梨乡”。对于梨乡的人们来说，春天的主角当然非梨花莫属。几阵春风，抖落了料峭春寒；一场春雨，唤醒了沉睡的花蕾。仿佛一夜之间，梨花盛开，玉脂欲滴。放眼望去，梨园成了一片花的海洋，皎洁如霜，又似阵阵白雾在缭绕升腾。“一年之计在于春”，辛勤的果农们开始忙碌起来了，掐花、授粉，为的是秋天能收获又大又甜的酥梨。人们爬上凳子，踩着梯子，出没在树丛中。那爬上高高树头的，一定是家里最调皮胆大的孩子。孩子轻，动作利索，所以那最高处的授粉任务当然由他们来完成。大家伙

11、儿打闹着，说笑着，欢歌笑语，此起彼伏，震落了梨花蕊上晶莹的露珠。蜜蜂们嗅到了花香，也赶来凑热闹，嗡嗡地叫着，上下翻飞，帮忙给梨树授粉。 蔚蓝的天空下，白色的花海里，好一幅梨乡春忙图!“燕子来时新社，梨花落后清明”，清明前后，你才能真正感受到梨乡的春天。她短暂而忙碌，她在期盼中完成了发芽开花，她孕育了夏天的苍翠，积聚了秋天的丰硕，她是梨乡人希望的起点。1 阅读短文第 1 自然段， 作者说家乡的春天像， 又像，形象地说明了家乡的春天的特点。（3 分）2短文第3 自然段主要采用了（动态、静态）描写，这让我感受到梨乡的春天。（3 分）3 读文中画线句子， 我从这个词中感受到了梨花的多， 从、这两个词中又感受到了梨花的白。（3 分）4本文表达了作者的思想感情。 （2 分）第三部分习作与表达（30 分）七、习作。你身边一定有许多个性鲜明的人吧，比如他（她）“爱唠叨”“犯迷糊”“说话幽默风趣”请围绕他（她）的特点，运用本学期学过的描写人物的方法，选取一两个典型的事例把人物的特点写生动。题目自拟，不少于450 字。五年级语文第3页 （共 4 页）400 字五年级语文第4页 （共 4 页）