（2021）湘科版六年级上册科学2.3 水在自然界的循环同步练习（含答案）.doc

上传人（卖家）：大布丁

文档编号：2008323

上传时间：2022-01-02

格式：DOC

页数：4

大小：211KB

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资源描述：: 1、3 水在自然界的循环学习目标1 知道地表水可以蒸发成为云，云产生降水，回到地表(包括陆地和海洋)，再蒸发升空，使得水不停地循环。2 知道地球上的水在陆地、海洋和大气之间处于不间断循环之中。3 培养学生依据现象事实进行想象和联想的能力，根据事物之间的联系构建模型的能力。4 通过水循环的模拟实验，认识到燕发再降回的是淡水，理解降水是重要的淡水资源。基础训练一、填空题。1.在自然界中，水的形态有_、_和_。2.2002 年 12 月 27 日，南水北调东线工程正式开工。在水循环的各个环节中，南水北调工程实现了人类活动对_施加的影响。(填“江河等地表水”或“地下水”)二、选择题。(把正确答案的序号填
2、在括号里)1.江河中的水日夜不停地流人海洋，而海洋中的水不会溢出来的原因是()。A.有些水变成了冰B.有些水变成了水蒸气C.人类提取海水进行淡化2.水在自然界中不断循环的力量来自()。A.太阳B.月亮C.风3.下列现象属于蒸发的是()。A.下雨了B.洒在地上的水没有了C.锅盖上的小水珠4.为了可持续发展，我国对水土资源进行了初步调查，得出下表。由此可见，我国水资源和耕地的分布特点是()。A.南方地多水少B.南方地少水多C.北方地多水多5.下列有关水循环的叙述，正确的是()。A.地球上的水在通过各个环节循环运动的过程中径流是不连续的B.自然界的水循环时刻在全球范围内进行着C.沙漠地区没有水循环过
3、程三、判断题。(正确的画“” ，错误的画“X”)1.在自然界里，水是循环的，所以我们可以随便浪费用水。()2.淡水是取之不尽、用之不竭的。()3.对人类影响最大的水循环环节是地表水。()4.冰可以变成水，也可以直接变成水蒸气。()能力提升四、连线题。霜水蒸气小水珠和小冰晶云水蒸气小冰晶雾水蒸气小水珠(低空)露水蒸气小水珠(冷物体)五、综合应用。读“水循环”示意图，回答下列问题。1.补充图中各字母代表的水循环的环节名称。A._B._C._D._2.观察上图，解释为什么年年下雨，雨总是下不完。参考答案一、1，固态液态气态 2，江河等地表水二、1.B 2.A 3.B 4.B 5.B三 1.X 解析水虽然是循环的，但淡水资源有限，所以我们应该节约用水。2.X 解析淡水资源有限，我们应该节约用水。3.4. 解析水、冰、水蒸气可以相互转化。五、1.A.蒸发 B. 水汽输送 C.降水 D.蒸发2.因为雨下到地上还会蒸发到天空中形成云，云层厚了，又会下雨，这样周而复始，不断循环，所以雨年年下，总也下不完。

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