（2021）湘科版六年级上册科学1.1 阳光下的植物 同步练习（含答案）.doc

1、1 阳光下的植物学习目标1 了解植物的二歧分类法，加深理解认识植物的多样性。2 了觶植物的光合作用。1 知道植物能制造养分、产生氧气。基础训练一、填空题。1.1774 年，英国的普利斯特列在观察钟罩内小白鼠的生活状态后，发现植物会吸收空气中的“污浊之气” ，后来人们知道了那“污浊之气”就是_。2.给植物分类时，选择一对明显不同且具有可比性的特征将植物分为两类的方法是_分类法。3.1864 年，德国的萨克斯用实验验证了植物绿叶能在阳光下制造_。4.绿色植物的叶在阳光照射下，可以将_与_合成养料(淀粉)，同时放出氧气。这个过程叫作光合作用。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的植物属

2、于茎木质的是()。2.17 世纪早期，海尔蒙特把一棵重 2.2 千克的柳树苗栽种在一个木桶里，每天只用纯净的雨水灌溉树苗。5 年后，柳树增重了 74 千克，而土壤只减少了 57 克，他据此提出()。A.植物体生长靠水分B.植物体生长靠土壤C.植物体生长靠阳光3.下列物质中，()是阳光照射下植物自身制造出来的。A.水B.二氧化碳C.淀粉4.植物进行光合作用的原料是()。A.氧气和二氧化碳B.水和氧气C.二氧化碳和水5.草莓大棚的农民为提高草莓产量采取了以下做法，其中正确的是()。A.为了防止伤害草莓，大棚顶部的遮阳网一直盖者B.冬天全天都打开大棚顶部通风，充分地利用空气进行光合作用C.白天把遮阳

3、网掀开，晚上打开补光灯，让植物充分地进行光合作用三、判断题。(正确的画“” ，错误的画“X”)1.章明同学认为松树和杨树按照茎木质分类是同一类植物。()2.绿色植物的叶在阳光照射下，可以将二氧化碳和水合成养料。()3.树林里的柳树枝繁叶茂，没有空气和水它照样能够茁壮成长。()能力提升四、连线题。梅耶(德国)植物的生长需要阳光照射， 只有植物体的绿叶才能更新空气海尔蒙特(比利时)植物体的生长靠水分普利斯特列(英国)提出植物吸收“污浊之气”英根豪斯(荷兰)植物的绿叶能在阳光下制造淀粉萨克斯(德国)植物将光能转换成化学能储存起来五、拓展研究。你知道学校里有哪些植物?你能给校园里的植物进行分类吗?请你

4、给它们分类吧!参考答案一、1.二氧化碳 2.二歧 3.淀粉 4.二氧化碳水二、1.A 解析蜡梅是茎木质，狗尾草和郁金香是茎草质2. A3.C 解析植物在阳光照射下， 通过光合作用可以将二氧化碳和水合成养料(淀粉)，同时释放出氧气。4.C5.C 解析A 项，全天盖着遮阳网不利于植物进行光合作用;B 项，冬天长时间打开大棚顶部，草莓会冻死。所以不能这样做。三、1. 解析杨树和松树都是茎木质植物。2.3.X解析植物的生长需要光合作用，而光合作用需要阳光和水分。五、提示：答案不唯一，根据实际情况回答。选择一对明显不同且具有可比性的特征将植物分为两类， 然后在每类中根据相对应明显不同的特征再区分为两类，如此下去，直把植物分完。