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类型2021年贵州省毕节市数学中考试题含详解.doc

  • 上传人(卖家):风予禄
  • 文档编号:2008258
  • 上传时间:2022-01-01
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    2021 贵州省 毕节市 数学 中考 试题 详解 下载 _模拟试题_中考复习_数学_初中
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    1、试卷主标题试卷主标题姓名:_ 班级:_考号:_一、选择题(共一、选择题(共 1515 题)题)1、 下列各数中,为无理数的是( )A B C 0 D 2、 如图所示的几何体,其左视图是( )A B C D 3、 6 月 6 日是全国 “ 放鱼日 ” 为促进渔业绿色发展,今年 “ 放鱼日 ” 当天,全国同步举办增殖放流 200 余场,放流各类水生生物苗种近 30 亿尾数 30 亿用科学记数法表示为()A 0.3109B 3108C 3109D 301084、 下列城市地铁标志图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A B C D 5、 将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则的度数为

    2、( )A 70 B 75 C 80 D 856、 下列运算正确的是( )A B C D 7、 若正多边形的一个外角是 45 ,则该正多边形的内角和为()A 1080 B 900 C 720 D 5408、 九章算术中记载了一个问题,大意是:甲、乙两人各带了若干钱若甲得到乙所有钱的一半,则甲共有钱 50 若乙得到甲所有钱的,则乙也共有钱 50 甲、乙两人各带了多少钱 ? 设甲带了钱,乙带了钱,依题意,下面所列方程组正确的是( )A B C D 9、 如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD其中,斜坡AB长 8m 则斜坡CD的长为( )A B C D 10、 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根

    3、,则a的取值范围是( )A B C 且D 且11、 下列说法正确的是( )A 了解市民知晓 “ 礼让行人 ” 交通新规的情况,适合全面调查B 一组数据 5 , 5 , 3 , 4 , 1 的中位数是 3C 甲、乙两人 9 次跳高成绩的方差分别为甲2,乙2,说明乙的成绩比甲稳定D “ 经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 ” 是随机事件12、 某小区内的消防车道有一段弯道,如图,弯道的内外边缘均为圆弧,所在圆的圆心为O, 点C,D分别在OA,OB上, 已知消防车道半径OC=12m , 消防车道宽AC=4m ,则弯道外边缘的长为( )A B C D 13、 某校八年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛

    4、制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排 15 场比赛,则八年级班级的个数为()A 5 B 6 C 7 D 814、 如图,在矩形纸片ABCD中,M是BC上的点,且将矩形纸片ABCD沿过点M的直线折叠,使点D落在AB上的点P处,点C落在点处,折痕为MN,则线段PA的长是( )A 4 B 5 C 6 D 15、 如图,已如抛物线开口向上,与轴的一个交点为,对称轴为直线下列结论错误的是( )A B C D 二、解答题(共二、解答题(共 7 7 题)题)1、 先化简,再求值:,其中,2、取哪些正整数值时,不等式与都成立 ?3、 学完统计知识后,小明对同学们最近一周的睡眠情况进行随机抽样调查,得

    5、到他们每日平均睡眠时长 (单位: 小时) 的一组数据, 将所得数据分为四组 (A:;B:;C:;D:),并绘制成如下两幅不完整的统计图根据以上信息,解答下列问题:( 1 )小明一共抽样调查了 _ 名同学;在扇形统计图中,表示D组的扇形圆心角的度数为 _ ;( 2 )将条形统计图补充完整;( 3 )小明所在学校共有 I400 名学生,估计该校最近一周大约有多少名学生睡眠时长不足8 小时 ?( 4 )A组的四名学生是 2 名男生和 2 名女生,若从他们中任选 2 人了解最近一周睡眠时长不足 8 小时的原因,试求恰好选中 1 名男生和 I 名女生的概率4、 如图,是的外接圆,点E是的内心,AE的延长

    6、线交BC于点 F ,交于点D,连接BD,BE( 1 )求证:;( 2 )若,求DB的长5、 某中学计划暑假期间安排 2 名老师带领部分学生参加红色旅游甲乙两家旅行社的服务质量相同 , 且报价都是每人 1000 元 , 经协商 , 甲旅行社的优惠条件是 : 老师学生都按八折收费 : 乙旅行社的优惠条件是 : 两位老师全额收费 , 学生都按七五折收费 ,( 1 )设参加这次红色旅游的老师学生共有名 ,(单位 : 元)分别表示选择甲、乙两家旅行社所需的费用 , 求,关于的函数解析式;( 2 )该校选择哪家旅行社支付的旅游费用较少 ?6、 如图 1 ,在中,D为内一点,将线段AD绕点A逆时针旋转 90

    7、 得到AE,连接CE,BD的延长线与CE交于点F( 1 )求证:,;( 2 )如图 2 连接AF,DC,已知,判断AF与DC的位置关系,并说明理由7、 如图,抛物线与轴相交于A,B两点,与y轴相交于点C,对称轴为直线,项点为D,点B的坐标为( 1 )填空:点A的坐标为 _ ,点D的坐标为 _ ,抛物线的解析式为_ ;( 2 )当二次函数的自变量:满足时,函数y的最小值为,求m的值;( 3 )P是抛物线对称轴上一动点,是否存在点P,使是以AC为斜边的直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由三、填空题(共三、填空题(共 5 5 题)题)1、 将直线向下平移 2 个单位长度,平移后

    8、直线的解析式为 _ 2、 学习投影后, 小华利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度如图, 身高 1.7m 的小明从路灯灯泡A的正下方点B处,沿着平直的道路走 8m 到达点D处,测得影子DE长是 2m ,则路灯灯泡A离地面的高度AB为 _m 3、 如图,在菱形ABCD中,Q为AB的中点,P为对角线BD上的任意一点,则的最小值为 _ 4、 如图,在平面直角坐标系中,点在直线上,过点作,交轴于点; 过点作轴, 交直线于点; 过点作, 交轴于点;过点作轴,交直线于点; ;按此作法进行下去,则点的坐标为_ 5、 如图,直线与反比例函数的图象交于A,B两点,与x轴交于点C,且,连接OA已知的面积为 1

    9、2 ,则k的值为 _ =参考答案参考答案=一、选择题一、选择题1、 A【分析】根据无理数的定义逐项判断即可【详解】A 、是无理数,符合题意;B 、小数点后的是无限循环的,则是有理数,不符题意;C 、 0 是整数,属于有理数,不符题意;D 、是有理数,不符题意 ,故选: A 【点睛】本题考查了无理数的定义,熟记定义是解题关键2、 C【详解】试题分析:从左边看是一个矩形的左上角去掉了一个小矩形,故选 C 考点:简单组合体的三视图3、 C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中 1|a| 10 ,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同

    10、【详解】解: 30 亿 =3000000000=3109,故选:C【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中 1|a| 10 ,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4、 D【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解【详解】A 不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B 不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;C 是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D 既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意故选: D 【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是

    11、寻找对称轴,中心对称图形是要寻找对称中心5、 B【分析】利用三角形外角性质或者三角形内角和以及平行线的性质解题即可【详解】解:如图,直尺上下两边互相平行,故选: B 【点睛】本题主要考查一副三角板多对应的角度以及平行线的性质,本题难度小,解法比较灵活6、 D【分析】直接计算后判断即可 .【详解】;. 故选 D【点睛】本题考查了零指数幂、 算数平方根, 负整数指数幂和幂的运算, 关键是掌握概念和运算规则 .7、 A【分析】先根据多边形的外角和定理求出多边形的边数,再根据多边形的内角和公式求出这个正多边形的内角和【详解】解:正多边形的边数为: 36045=8 ,则这个多边形是正八边形,所以该正多边

    12、形的内角和为( 82 ) 180=1080 故选: A 【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理及多边形的内角和公式,关键是掌握内角和公式:( n-2 ) 180 ( n3 )且 n 为整数)8、 A【分析】根据题意可得,甲的钱 + 乙的钱的一半 =50 ,乙的钱 + 甲所有钱的=50 ,据此列方程组即可 .【详解】甲需带钱 x ,乙带钱 y ,根据题意,得. 故选 :A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答此类的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程组9、 B【分析】过点A作AEBC于点E,过D作DFBC于点F,则四边形AEFD是矩形,由AB=8 可求出A

    13、E,从而DF可知,进而可求出CD的长【详解】解:过点A作AEBC于点E,过D作DFBC于点F,AD/BC 则四边形AEFD是矩形,在中,AB=8 ,在中,故选:B【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,运用所学的解直角三角形的知识解决实际生活中的问题,要求我们要具备数学建模能力(即将实际问题转化为数学问题)10、 D【分析】利用一元二次方程的定义及根的判别式列不等式a0 且,从而求解【详解】解:根据题意得:a0 且,即,解得:且,故选 D 【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0 (a0 )的根与 =b2 4ac有如下关系:当 0 时,方程有两个不相等的两个实数根;当 =0

    14、 时,方程有两个相等的两个实数根;当 0 时,方程无实数根11、 D【分析】根据全面调查和抽样调查的特点,中位数的定义,方差的意义,随机事件的定义分别进行判断即可【详解】A 、了解市民知晓 “ 礼让行人 ” 交通新规的情况,适合抽样调查,故 A 说法错误;B 、一组数据 5 , 5 , 3 , 4 , 1 ,先排序: 5 , 5 , 4 , 3 , 1 ,中位数是 4 ,故 B 说法错误;C 、甲2乙2,说明甲的成绩比乙稳定 , ,故 C 说法错误;D 、 “ 经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 ” 是随机事件,故 D 说法正确,故选: D 【点睛】本题考查了全面调查和抽样调查的特点,中位数的定

    15、义,方差的意义,随机事件的定义,解题关键是正确理解和应用相关的概念12、 C【分析】确定半径 OA , . 根据弧长公式可得【详解】OA=OC+AC=12+4=16(m) ,的长为:( m ) , 故选 C .【点睛】本题主要考查了弧长的计算公式,解题的关键是牢记弧长的公式13、 B【分析】设有x个班级参加比赛,根据题目中的比赛规则,可得一共进行了场比赛,即可列出方程,求解即可【详解】解:设有x个班级参加比赛,解得:(舍),则共有 6 个班级参加比赛,故选: B 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题关键是读懂题意,得到比赛总数的等量关系14、 B【分析】连接PM,证明即可得到,PA=5

    16、【详解】连接PM 矩形纸片ABCD中, 折叠,PM=PM故选B【点睛】本题考查矩形的折叠问题,解题的关键是看到隐藏条件,学会利用翻折不变性解决问题15、 C【分析】根据抛物线的图象,数形结合,逐一解析判断,即可解决问题【详解】解:】解: 抛物线开口向上,对称轴为直线,a 0 ,b 0 ;由图象知c 0 ,abc 0 ,故A不符合题意; 抛物线y=ax2+bx+c与x轴有两个交点,对称轴是直线x=1 ,与x轴的一个交点是( -1 , 0 ), 抛物线与x轴的另一个交点是( 3 , 0 );即故B不符合题意;当x=2 时,即,故C符合题意; 抛物线对称轴为直线,即,故D不符合题意,故选:C【点睛】

    17、该题主要考查了二次函数的图象与系数的关系,抛物线的单调性、对称性及其应用问题;灵活运用有关知识来分析是解题关键二、解答题二、解答题1、【分析】将括号里的分式通分,再将每个分式因式分解,把除法转化为乘法,约分化简,最后代入数值计算即可【详解】解:,当a=2 ,b=1 时,原式【点睛】本题考查分式的化简求值,解题关键是掌握分式混合运算的法则2、 1 、 2 、 3【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,从而得出满足条件的 x 的整数【详解】解不等式得:解不等式得: 符合条件的正整数值有 1 、 2 、 3【点睛】本题考查的

    18、是一元一次不等式组的整数解,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知 “ 同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到 ” 的原则是解答此题的关键3、 ( 1 ) 40 , 18 ;( 2 )见解析;( 3 ) 140 名;( 4 )【分析】( 1 )用B组的人数除以所占百分比即可求出调查的人数,求出D组人数所占百分比再乘以 360 即可得到D组的扇形圆心角的度数;( 2 )求出C组人数即可补全条形统计图;( 3 )用 1400 乘以不足 8 小时所占百分比即可得到结果;( 4 )分别用A,B,C,D表示四名同学,然后通过画树状图表示出所有等可能的结果数,再用概率公式求解即可【详解】解:(

    19、1 ) 2255%=40 (名)所以,小明一共抽样调查了 40 名同学;D组的扇形圆心角的度数为:故答案为: 40 , 18 ;( 2 )C组人数为: 40-4-22-2=12 (名)补全条形统计图如下:( 3 )(名)所以,该校最近一周大约有 140 名学生睡眠时长不足 8 小时;( 4 )用A和B表示男生,用C和D表示女生,画树状图如下,因为共有 12 种等可能的情况数,其中抽到 1 名男生和 1 名女生的有 8 种,所以抽到 1 名男生和 1 名女生的概率是:【点睛】本题考查条形统计图以及树状图法,注意结合题意中 “ 写出所有可能的结果 ” 的要求,使用列举法,注意按一定的顺序列举,做到

    20、不重不漏4、 ( 1 )证明过程见详解 ; ( 2 )DB=6.【分析】( 1 )根据三角形的内心得到 ABE=CBE, BAE=CAD,根据圆周角定理推论得到 DBC=CAD,结合三角形的外角性质,进而根据 “ 等角对等边 ” 证明结论;( 2 )通过证明 DBFDAB ,利用对应边成比例求解即可【详解】解:( 1 )证明: E是 ABC的内心,AD平分 BAC ,BE平分 ABC,ABE=CBE, BAE=CAD,根据圆周角定理推论,可知 DBC=CAD,DBC=BAE,DBE=CBE+DBC, DEB=ABE+BAE,DBE=DEB,DE=DB;( 2 )由( 1 )知 DAB=CAD

    21、,DBF=CAD,DBF=DAB.D=D,DBFDAB.,DE=DB ,,,,.【点睛】本题主要考查了三角形的内心,圆周角定理推论,相似的判定与性质,涉及了等腰三角形的判定与性质,三角形的外角定理 . 关键是正确理解三角形的内心定义5、 ( 1 ),( 2 )当学生人数超过 10 人时 , 选择乙旅行社支付的旅游费最少;当学生人数少于 10 人时 , 选择甲旅行社支付的旅游费最少;学生人数等于 10 人时 , 选择甲、乙旅行社支付费用相等【分析】( 1 )根据旅行社的收费 = 老师的费用 + 学生的费用 , 再由总价 = 单价 数量就可以得出与x的函数关系式 ;( 2 ) 根据 ( 1 ) 的

    22、解析式 , 若, 分别求出相应x的取值范围 ,即可判断哪家旅行社支付的旅游费用较少【详解】( 1 )由题意 , 得,答:与x的函数关系式分别是 :,( 2 )当时 , 解得,当时 , 解得,当时 , 解得,答: 当学生人数超过 10 人时 , 选择乙旅行社支付的旅游费最少; 当学生人数少于 10 人时 ,选择甲旅行社支付的旅游费最少; 学生人数等于 10 人时 , 选择甲、 乙旅行社支付费用相等【点睛】本题考查了单价 数量 = 总价的运用 , 一次函数的解析式的运用 , 列一元一次不等式组解实际问题的运用 , 解题的关键是根据题意求出一次函数的解析式 , 然后比较函数值的大小求出相应x的取值范

    23、围6、 ( 1 )见解析;( 2 ),理由见解析【分析】( 1 )首先根据旋转的性质,判断出 DAE=90 ,AD=AE,进而判断出 BAD=CAE;然后根据全等三角形判定的方法,判断出 ABDACE,即可判断出BD=CE 再证明,即可证明;( 2 )由得,再证明A,D,F,E在以DE为直径的圆上,即可证明,从而可证明AF/CD【详解】解( 1 )由旋转的性质,可得 DAE=90 ,AD=AE,BAD+DAC=BAC=90 , CAE+DAC=DAE=90 ,BAD=CAE,在 ABD和 ACE中,ABDACE(SAS),BD=CE,即,即;( 2 ),理由如下:由( 1 )知,A,D,F,E

    24、在以DE为直径的圆上,如图,AD=AE 弧AD= 弧AE,;【点睛】此题主要考查了旋转的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确: 对应点到旋转中心的距离相等 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角 旋转前、后的图形全等另外此题还考查了全等三角形的判定和性质的应用,以及四点共圆的知识,要熟练掌握7、 ( 1 )( 1 , 0 ),( 2 , -1 ),;( 2 )m的值为或;( 3 )点P的坐标为:( 2 , 1 ),( 2 , 2 )【分析】( 1 )根据抛物线的对称轴及点B坐标可求出点A坐标,根据对称轴可求出b的值,把点A或B的坐标代入抛物线解析式可求出C的值,通过配方可求出顶点坐

    25、标;( 2 )根据抛物线开口向上,分两种情况讨论求解即可;( 3 )设P( 1 ,t),由为斜边,则,根据相似三角形的性质求解即可【详解】解:( 1 ) 抛物线的对称轴为x=2 ,点B坐标为( 3 , 0 ),且点A在B点的左侧,A( 1 , 0 )又x=把A( 1 , 0 )代入得, 抛物线的解析式为 顶点D坐标为( 2 , -1 )故答案为:( 1 , 0 ),( 2 , -1 ),;( 2 ) 抛物线开口向上,当时,y随x的增大而减小;当时,y随x的增大而增大, 当,即时,解得,(舍去)或 当时,解得,或(舍去)所以,m的值为或( 3 )假设存在,设P( 2 ,t)当时,如图,过点C作C

    26、GPE于点G,则CG=2 ,PG=3-t,即整理得,解得,经检验:,是原方程的根且符合题意, 点P的坐标为( 2 , 1 ),( 2 , 2 )综上,点P的坐标为:( 2 , 1 ),( 2 , 2 )【点睛】本题考查了二次函数综合题,二次函数图象的性质,相似三角形的判定与性质,灵活应用以上知识解决问题是本题的关键三、填空题三、填空题1、【分析】根据函数解析式 “ 上加下减 ” 的原则解答即可【详解】将直线向下平移 2 个单位长度,平移后直线的解析式为.故答案为:【点睛】本题考查了一次函数的图象与平移,函数图象平移时,函数解析式 “ 上加下减 ”.2、 8.5【分析】根据题意得,利用相似三角形

    27、的性质求解即可【详解】解,根据题意得,故答案为: 8.5【点睛】此题主要考查了相似三角形的应用,正确得出BE的长是解题关键3、【分析】连接AC,CQ,则CQ的长即为AP+PQ的最小值,再根据菱形ABCD中, BCD=120得出 ABC的度数,进而判断出 ABC是等边三角形,故 BCQ是直角三角形,根据勾股定理即可得出CQ的长【详解】解:连接AC,CQ, 四边形ABCD是菱形,A、C关于直线BD对称,CQ的长即为AP+PQ的最小值,BCD=120 ,ABC=60 ,ABC是等边三角形,Q是AB的中点,CQAB,BQ=BC=2=1 ,CQ=故答案为:【点睛】本题考查了轴对称 - 最短路线问题,熟知

    28、菱形的性质及两点之间线段最短是解答此题的关键4、 (, 0 ) .【分析】根据题目所给的解析式,求出对应的坐标,然后根据规律求出的坐标,最后根据题目要求求出最后答案即可 .【详解】解:如图,过点N作NMx轴于M将代入直线解析式中得,4590的坐标为( 2 , 0 )同理可以求出的坐标为( 4 , 0 )同理可以求出的坐标为( 8 , 0 )同理可以求出的坐标为(, 0 )的坐标为(, 0 )故答案为:(, 0 ) .【点睛】本题主要考查了直线与坐标轴之间的关系,解题的关键在于能够发现规律 .5、 8.【分析】过点A作AEx交x轴于E,过点B作BFx交x轴于F,根据AB=BC,可以得到EF=FC,再根据三角形面积公式即可求解 .【详解】解:如图所示,过点A作AEx轴交x轴于E,过点B作BFx轴交x轴于FAEx轴,BFx轴,AB=BCEF=FC,AE=2BF(中位线定理)设A点坐标为(,),则B点坐标为(,)OC=OE+EF+FCOC=OE+EF+FC=3a解得故答案为: 8.【点睛】本题主要考查了中位线定理,反比例函数的性质和三角形面积公式,解题的关键在于能够熟练运用相关知识进行求解 .

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