2021年山东省泰安市数学中考试题含解析.doc

1、试卷主标题试卷主标题姓名：_ 班级：_考号：_一、选择题（共一、选择题（共 1212 题）题）1、 下列各数：， 0 ，其中比小的数是（）A B C 0 D 2、 下列运算正确的是（）A B C D 3、 如图是由若干个同样大小的小正方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，则这个几何体的左视图是（ ）A B C D 4、 如图，直线，三角尺的直角顶点在直线m上，且三角尺的直角被直线m平分，若，则下列结论错误的是（ ）A B C D 5、 为了落实 “ 作业、睡眠、手机、读物、体质 ” 等五项管理要求，了解学生的睡眠状况，调查了一个班 50 名学生每天的睡眠时间，绘成

2、睡眠时间频数分布直方图如图所示，则所调查学生睡眠时间的众数，中位数分别为（）A 7 h ； 7 h B 8 h ； 7.5 h C 7 h ； 7.5 h D 8 h ； 8 h6、 如图，在中，以点A为圆心， 3 为半径的圆与边相切于点D，与，分别交于点E和点G，点F是优弧上一点，则的度数是（ ）A 50 B 48 C 45 D 367、 已知关于x的一元二次方程标有两个不相等的实数根，则实数k的取值范围是（）A B C 且D 8、 将抛物线的图象向右平移 1 个单位，再向下平移 2 个单位得到的抛物线必定经过（）A B C D 9、 如图，四边形是的内接四边形，则的长为（ ）A B C D

3、 210、 如图， 在平行四边形中，E是的中点， 则下列四个结论： ； 若， 则； 若， 则； 若，则与全等其中正确结论的个数为（ ）A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个11、 如图，为了测量某建筑物的高度，小颖采用了如下的方法：先从与建筑物底端B在同一水平线上的A点出发，沿斜坡行走 130 米至坡顶D处，再从D处沿水平方向继续前行若干米后至点E处， 在E点测得该建筑物顶端C的仰角为 60 ， 建筑物底端B的俯角为 45 ，点A、B、C、D、E在同一平面内，斜坡的坡度根据小颖的测量数据，计算出建筑物的高度约为（ ）（参考数据：）A 136.6 米 B 86.7 米 C 186.7 米

4、 D 86.6 米12、 如图，在矩形中，点P在线段上运动（含B、C两点），连接，以点A为中心，将线段逆时针旋转 60 到，连接，则线段的最小值为（ ）A B C D 3二、填空题（共二、填空题（共 6 6 题）题）1、 2021 年 5 月 15 日 7 时 18 分，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功探测器距离地球约 3.2 亿千米数据 3.2 亿千米用科学记数法可以表示为 _ 千米2、 九章算术中记载： “ 今有甲乙二人持钱不知其数，甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而钱亦五十，问甲、乙持钱各几何？ ” 译文： “ 假设有甲乙二人，不知其钱包里有多少钱，

5、若乙把自己一半的钱给甲，则甲的钱数为 50 ；而甲把自己的钱给乙，则乙的钱数也能为 50 问甲、乙各有多少钱？ ” 设甲持钱数为 x ，乙持钱数为 y ，可列方程组为_ 3、 如图是抛物线的部分图象，图象过点，对称轴为直线，有下列四个结论： ； ； y的最大值为 3 ； 方程有实数根其中正确的为 _ （将所有正确结论的序号都填入）4、 若为直角三角形，以为直径画半圆如图所示，则阴影部分的面积为 _ 5、 如图，将矩形纸片折叠（），使落在上，为折痕，然后将矩形纸片展开铺在一个平面上，E点不动，将边折起，使点B落在上的点G处，连接，若，则的长为 _ 6、 如图，点在直线上，点的横坐标为 2 ，过点

6、作，交x轴于点，以为边，向右作正方形，延长交x轴于点；以为边，向右作正方形，延长交x轴于点；以为边，向右作正方形，延长的交x轴于点； ；按照这个规律进行下去，则第n个正方形的边长为 _ （结果用含正整数n的代数式表示）三、解答题（共三、解答题（共 7 7 题）题）1、 （ 1 ）先化简，再求值：，其中；（ 2 ）解不等式：2、 为庆祝中国共产党成立 100 周年，落实教育部关于在中小学组织开展 “ 从小学党史，永远跟党走 ” 主题教育活动的通知要求，某学校举行党史知识竞赛，随机调查了部分学生的竞赛成绩，绘制成两幅不完整的统计图表根据统计图表提供的信息，解答下列问题：竞赛成绩统计表（成绩满分 1

7、00 分）组别分数人数A组4B组C组10D组E组14合计（ 1 ）本次共调查了 _ 名学生；C组所在扇形的圆心角为 _ 度；（ 2 ）该校共有学生 1600 人，若 90 分以上为优秀，估计该校优秀学生人数为多少？（ 3 ）若E组 14 名学生中有 4 人满分，设这 4 名学生为E1，E2，E3，E4，从其中抽取 2 名学生代表学校参加上一级比赛，请用列表或画树状图的方法求恰好抽到，的概率3、 如图，点P为函数与函数图象的交点，点P的纵坐标为 4 ，轴，垂足为点B（ 1 ）求m的值；（ 2 ）点M是函数图象上一动点，过点M作于点D，若，求点M的坐标4、 接种疫苗是阻断新冠病毒传播的有效途径，针

8、对疫苗急需问题，某制药厂紧急批量生产，计划每天生产疫苗 16 万剂，但受某些因素影响，有 10 名工人不能按时到厂为了应对疫情，回厂的工人加班生产，由原来每天工作 8 小时增加到 10 小时，每人每小时完成的工作量不变，这样每天只能生产疫苗 15 万剂（ 1 ）求该厂当前参加生产的工人有多少人？（ 2 ）生产 4 天后，未到的工人同时到岗加入生产，每天生产时间仍为 10 小时若上级分配给该厂共 760 万剂的生产任务，问该厂共需要多少天才能完成任务？5、 四边形为矩形，E是延长线上的一点（ 1 ）若，如图 1 ，求证：四边形为平行四边形；（ 2 ）若，点F是上的点，于点G，如图 2 ，求证：是

9、等腰直角三角形6、二次函数的图象经过点， 与y轴交于点C， 点P为第二象限内抛物线上一点，连接、，交于点Q，过点P作轴于点D（ 1 ）求二次函数的表达式；（ 2 ）连接，当时，求直线的表达式；（ 3 ）请判断：是否有最大值，如有请求出有最大值时点P的坐标，如没有请说明理由7、 如图 1 ，O为半圆的圆心，C、D为半圆上的两点，且连接并延长，与的延长线相交于点E（ 1 ）求证：；（ 2 ）与，分别交于点F，H 若，如图 2 ，求证：； 若圆的半径为 2 ，如图 3 ，求的值=参考答案参考答案=一、选择题一、选择题1、 A【分析】根据正数比负数大，正数比 0 大，负数比 0 小，两个负数中，绝对值

10、大的反而小解答即可【详解】解： 4=4 ， 4 3 2.8 ， 4 3 2.8 0 4 ， 比 3 小的数为 4 ，故选： A 【点睛】本题考查有理数大小比较，熟知有理数的比较大小的法则是解答的关键2、 D【分析】分别根据合并同类项法则、积的乘方运算法则、完全平方公式、平方差公式进行判断即可【详解】解： A 、x2和x3不是同类项，不能合并，此选项错误；B 、，此选项错误；C 、，此选项错误；D 、，此选项正确，故选： D 【点睛】本题考查了同类项、积的乘方、完全平方公式、平方差公式，熟记公式，掌握运算法则是解答的关键3、 B【分析】直接从左边观察几何体，确定每列最高的小正方体个数，即对应左视

11、图的每列小正方形的个数，即可确定左视图【详解】解：如图所示：从左边看几何体，第一列是 2 个正方体，第二列是 4 个正方体，第三列是 3个正方体；因此得到的左视图的小正方形个数依次应为 2,4,3 ；故选： B 【点睛】本题考查了几何体的三视图，要求学生理解几何体的三种视图并能明白左视图的含义，能确定几何体左视图的形状等，解决本题的关键是牢记三视图定义及其特点，能读懂题意和从题干图形中获取必要信息等，本题蕴含了数形结合的思想方法，对学生的空间想象能力有一定的要求4、 D【分析】根据角平分线的定义求出 6 和 7 的度数，再利用平行线的性质以及三角形内角和求出3 ， 8 ， 2 的度数，最后利用

12、邻补角互补求出 4 和 5 的度数【详解】首先根据三角尺的直角被直线m平分，6=7=45 ；A、 1=60 ， 6=45 ， 8=180-1-6=180-60-45=75 ，mn，2=8=75 结论正确，选项不合题意；B、 7=45 ，mn， 3=7=45 ，结论正确，选项不合题意；C、 8=75 ， 4=180-8=180-75=105 ，结论正确，选项不合题意；D、 7=45 ， 5=180-7=180-45=135 ，结论错误，选项符合题意故选： D 【点睛】本题考查了角平分线的定义，平行线的性质，三角形内角和，邻补角互补，解答本题的关键是掌握平行线的性质：两直线平行，同位角相等，内错角

13、相等，同旁内角互补5、 C【分析】根据众数的定义及所给频数分布直方图可知，睡眠时间为 7 小时的人数最多，根据中位数的定义，把睡眠时间按从小到大排列，第 25 和 26 位学生的睡眠时间的平均数是中位数，从而可得结果【详解】由频数分布直方图知，睡眠时间为 7 小时的人数最多，从而众数为 7h ；把睡眠时间按从小到大排列，第 25 和 26 位学生的睡眠时间的平均数是中位数，而第 25 位学生的睡眠时间为 7h ，第 26 位学生的睡眠时间为 8h ，其平均数为 7.5h ，故选： C 【点睛】本题考查了频数分布直方图，众数和中位数，读懂频数分布直方图，掌握众数和中位数的定义是解决本题的关键6、

14、 B【分析】连接AD，由切线性质可得 ADB=ADC=90 ，根据AB=2AD及锐角的三角函数可求得 BAD=60 ，易求得 ADE=72 ，由AD=AE可求得 DAE=36 ，则 GAC=96 ，根据圆周角定理即可求得 GFE的度数【详解】解：连接AD，则AD=AG=3 ，BC与圆A相切于点D，ADB=ADC=90 ，在 RtADB中，AB=6 ，则 cosBAD=，BAD=60 ，CDE=18 ，ADE=90 18=72 ，AD=AE，ADE=AED=72 ，DAE=180 272=36 ，GAC=36+60=96 ，GFE=GAC=48 ，故选： B 【点睛】本题考查切线性质、锐角的三角

15、函数、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理、圆周角定理，熟练掌握切线性质和圆周角定理，利用特殊角的三角函数值求得 BAD=60 是解答的关键7、 C【分析】由一元二次方程定义得出二次项系数k0 ； 由方程有两个不相等的实数根， 得出 “0” ，解这两个不等式即可得到k的取值范围【详解】解：由题可得：,解得：且；故选： C 【点睛】本题考查了一元二次方程的定义和根的判别式，涉及到了解不等式等内容，解决本题的关键是能读懂题意并牢记一元二次方程的概念和根的判别式的内容，能正确求出不等式（组）的解集等，本题对学生的计算能力有一定的要求8、 B【分析】根据二次函数平移性质 “ 左加右减，上加下减 ” ，

16、得出将抛物线的图象向右平移 1 个单位，再向下平移 2 个单位得到的抛物线的解析式，代入求值即可 .【详解】解：将抛物线化为顶点式，即：，将抛物线的图象向右平移 1 个单位，再向下平移 2 个单位，根据函数图像平移性质：左加右减，上加下减得：，A选项代入，不符合；B选项代入，符合；C选项代入，不符合；D选项代入，不符合；故选：B【点睛】本题主要考查函数图像平移的性质，一般先将函数化为顶点式：即的形式，然后按照 “ 上加下减，左加右减 ” 的方式写出平移后的解析式，能够根据平移方式写出平移后的解析式是解题关键9、 C【分析】如图，延长AD，BC，二线交于点E，可求得 E=30 ，在RtCDE中，

17、利用tan30 计算DE，在RtABE中，利用sin30 计算AE，根据AD=AE-DE求解即可；【详解】如图，延长AD，BC，二线交于点E，B=90 ， BCD=120 ，A=60 ， E=30 ， ADC=90 ，ADC=EDC= 90 ，在RtCDE中，tan30=，DE=，在RtABE中，sin30=，AB=4 ，AD=AE-DE=,故选C【点睛】本题考查了圆的内接四边形对角互补，特殊角的三角函数值，延长构造直角三角形，灵活运用直角三角形特殊角的三角函数值计算是解题的关键10、 D【分析】依次分析各选项，进行推理论证即可；其中 可通过证明，进一步转换后可以得到结论， 可先得到该平行四边

18、形是矩形，利用矩形的性质等得到MN垂直平分BC，即可完成求证， 可以先证明两个三角形的共线边上的高的关系，再利用三角形面积公式即可完成证明， 可以先证明后可进一步证明，即可完成求证【详解】解： 平行四边形中，E是的中点，,，故 正确；若，则平行四边形是矩形，由矩形的对角线相等，而点E是矩形的对角线的交点可知，E点到B、C两点的距离相等，E点在BC的垂直平分线上，由，可得BN=CN，所以N点是BC的中点，MN垂直平分BC，故 正确；若，则BN=2CN，如图 1 ，分别过D、E两点向BC作垂线，垂足分别为Q点和P点，E点是BD中点，DQ=2EP，故 正确；若，因为，所以，分别过N、C两点向AD作垂

19、线，垂足分别为H、K，由平行线间的距离处处相等可知：NH=CK，,，又 ，,故 正确；故选： D 【点睛】本题综合考查了平行四边形的性质、矩形的判定与性质、线段的垂直平分线的判定与性质、全等三角形的判定与性质等内容，解决本题的关键是牢记相关概念与性质，能熟练运用全等三角形的判定与性质进行角或边之间关系的转化等，本题对推理分析能力要求较高，属于中等难度偏上的题目，对学生的综合分析能力有一定的要求11、 A【分析】作DFAB于F点，EGBC于G点，根据坡度求出DF=50 ，AF=120 ，从而分别在 BEG和 CEG中求解即可【详解】如图，作DFAB于F点，EGBC于G点，则四边形DFBG为矩形，

20、DF=BG， 斜坡的坡度，AD=130 ，DF=50 ，AF=120 ，BG=DF=50 ，由题意， CEG=60 ， BEG=45 ，BEG为等腰直角三角形，BG=EG=50 ，在RtCEG中，CG=EG=50，米，故选： A 【点睛】本题考查解直角三角形的实际应用，正确理解坡度的定义，准确构建合适的直角三角形是解题关键12、 A【分析】根据题中条件确定出点的轨迹是线段，则线段的最小值就转化为定点到点的轨迹线段的距离问题【详解】解：与固定夹角是，点的轨迹是线段，的轨迹也是一条线段两点确定一条直线，取点分别与重合时，所对应两个点 Q ，来确定点的轨迹，得到如下标注信息后的图形：求的最小值，转化

21、为点到点的轨迹线段的距离问题，,在中，,，将逆时针绕点转动后得到，为等边三角形，,为的中点，根据三线合一知，,过点作的垂线交于点,在中，对应的边等于斜边的一半，的最小值为，故选： A 【点睛】本题考查了动点问题中，两点间距离的最小值问题，解题的关键是：需要确定动点的轨迹，才能方便找到解决问题的突破口二、填空题二、填空题1、【分析】根据科学记数法的一般形式a10n（ 1a 10 ，n为整数）确定出a和n值即可【详解】解： 1 亿 =108,，3.2 亿 =3.2108，故答案为： 3.2108 【点睛】本题考查科学记数法，熟记科学记数法的一般形式，正确确定a和n值是解答的关键2、【详解】【分析】

22、甲持钱数为 x ，乙持钱数为 y ，根据题意可得：甲的钱 + 乙的钱的一半 =50 ，乙的钱 + 甲所有钱的=50 ，据此列方程组即可 .【详解】由题意可得，故答案为【点睛】 本题考查了二元一次方程组的应用， 读懂题意， 找出合适的等量关系是解题的关键 .3、 【分析】根据二次函数的图象与性质对各项进行判断即可【详解】解： 抛物线的开口向下，与 y 轴的交点在y轴的正半轴，a 0 ，c 0 ， 抛物线的对称轴为直线x=1 ， =1 ，即b= 2a 0abc 0 ，故 错误； 抛物线与x轴的一个交点坐标为（ 3 ， 0 ）， 根据对称性，与x轴的另一个交点坐标为（ 1 ， 0 ），ab+c=0

23、，故 正确；根据图象，y是有最大值，但不一定是 3 ，故 错误；由得，根据图象，抛物线与直线y= 1 有交点，有实数根，故 正确，综上，正确的为 ，故答案为： 【点睛】本题考查二次函数的图象与性质，熟练掌握二次函数的图象与性质，会利用数形结合思想解决问题是解答的关键4、 4【分析】设AB与半圆的交点为D, 连接DC, 根据题意 , 得到阴影部分的面积等于，计算即可【详解】解：如图，设AB与半圆的交点为D，连接DC，BC是直径，BDC=90 ，ACB=90 ，AC=BC=4 ，DBC=DCB=45 ，AD=BD，过点D作DEBC，垂足为E，则 CDE=BDE=45 ，CE=EB=ED=2 ， 半

24、圆关于直线DE对称， 阴影部分的面积等于，=4故答案为： 4 【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质，直径所对的圆周角是直角，圆的对称性，利用圆的对称性化阴影的面积为三角形的面积加以计算是解题的关键5、【分析】根据矩形的性质和正方形的性质，证明，从而，又因为，代入求解即可【详解】解： 四边形是矩形 ,，,且四边形是正方形，又 ，又 （折叠，,，设, 则，又 是正方形对角线，解得：，即，故答案为：【点睛】本题考查的是矩形的性质，正方形的性质和判定，三角形全等等相关知识点，根据题意找到等量关系转换是解题的关键6、【分析】根据题中条件，证明所有的直角三角形都相似且确定相似比，再具体算出前几个正

25、方形的边长，然后再找规律得出第个正方形的边长【详解】解：点在直线上，点的横坐标为 2 ，点纵坐标为 1 分别过，作轴的垂线，分别交于，下图只显示一条；,类似证明可得，图上所有直角三角形都相似，有，不妨设第 1 个至第个正方形的边长分别用：来表示，通过计算得：，按照这个规律进行下去，则第n个正方形的边长为，故答案是：【点睛】本题考查了三角形相似，解题的关键是：利用条件及三角形相似，先研究好前面几个正方形的边长，再从中去找计算第个正方形边长的方法与技巧三、解答题三、解答题1、 （ 1 ）；（ 2 ）【分析】（ 1 ）先根据分式混合运算法则化简，然后代入条件求值即可；（ 2 ）根据解一元一次不等式的

26、步骤求解即可【详解】解：（ 1 ）原式当时，原式；（ 2 ）【点睛】本题考查分式的化简求值，解一元一次不等式等，掌握相应的运算法则，注意分母有理化是解题关键2、 （ 1 ） 50 ， 72 ；（ 2 ） 960 人；（ 3 ）【分析】（ 1 ）根据样本容量 = 样本中某项目的频数除以该项目所占的百分数，求得样本容量，利用圆心角度数 = 某项目所占的百分数乘以，计算即可；(2) 计算出各组的人数 , 利用样本估计总体的思想计算即可；（ 3 ）利用画树状图法计算概率；【详解】（ 1 ） 样本容量 =， 共有 50 人参与调查； 等级C组所对应的扇形的圆心角为：，故答案为： 50 ， 72 ；（ 2

27、 ）B组人数：（人）D组人数：（人）该校优秀人数：（人）（ 3 ）树状图P（抽到，）【点睛】本题考查了统计表，扇形统计图，样本容量，画树状图求概率，掌握统计图的意义，并能灵活运用画树状图法进行相关计算是解题的关键3、 （ 1 ） 24 ；（ 2 ）M点的坐标为【分析】(1) 根据交点坐标的意义，求得点P的横坐标，利用k=xy计算m即可；（ 2 ）利用分类思想，根据正切的定义，建立等式求解即可 .【详解】解：（ 1 ） 点P纵坐标为 4 ，解得，（ 2 ） ，设，则，当M点在P点右侧，M点的坐标为， （ 6+2t）（ 4-t） =24 ，解得：，（舍去），当时，M点的坐标为，当M点在P点的左侧，

28、M点的坐标为， （ 6-2t）（ 4+t） =24 ，解得：，均舍去综上，M点的坐标为【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题，反比例函数解析式的确定，三角函数，一元二次方程的解法，熟练掌握函数图像交点的意义，灵活运用三角函数的定义，构造一元二次方程并准确解答是解题的关键4、 （ 1 ） 30 人；（ 2 ） 39 天【分析】（ 1 ）设当前参加生产的工人有人，根据每人每小时完成的工作量不变列出关于的方程，求解即可；（ 2 ）设还需要生产天才能完成任务根据前面 4 天完成的工作量后面天完成的工作量 760 列出关于的方程，求解即可【详解】解：（ 1 ）设当前参加生产的工人有x人，依题意

29、得：，解得：，经检验，是原方程的解，且符合题意答：当前参加生产的工人有 30 人（ 2 ）每人每小时的数量为（万剂）设还需要生产y天才能完成任务，依题意得：，解得：，（天）答：该厂共需要 39 天才能完成任务【点睛】本题考查分式方程的应用和一元一次方程的应用，分析题意，找到合适的数量关系是解决问题的关键5、 （ 1 ）见解析；（ 2 ）见解析【分析】（ 1 ）根据等腰三角形的性质得出，再根据一组对边平行且相等证明即可；（ 2 ） 先证矩形是正方形， 再证， 得出， 再证即可【详解】证明：（ 1 ） 是矩形，又， 四边形是平行四边形（ 2 ）， 矩形是正方形，又，又，是等腰直角三角形【点睛】本题

30、考查了矩形的性质、平行四边形的判定、正方形的判定与性质和全等三角形的判定与性质，解题关键是熟练准确运用相关知识进行推理证明6、 （ 1 ）；（ 2 ）；（ 3 ）有最大值为，P点坐标为【分析】（ 1 ）将，代入中，列出关于a、b的二元一次方程组，求出a、b的值即可；（ 2 ）设与y轴交于点E，根据轴可知，当，即， 由此推断为等腰三角形， 设， 则， 所以，由勾股定理得，解出点E的坐标，用待定系数法确定出BP的函数解析式即可；（ 3 ）设与交于点N，过B作y轴的平行线与相交于点M由A、C两点坐标可得所在直线表达式，求得M点坐标，则，由，可得，设，则，根据二次函数性质求解即可【详解】解：（ 1 ）

31、由题意可得：解得：， 二次函数的表达式为；（ 2 ）设与y轴交于点E，轴，设，则，在中，由勾股定理得，解得，设所在直线表达式为解得 直线的表达式为（ 3 ）设与交于点N过B作y轴的平行线与相交于点M由A、C两点坐标分别为，可得所在直线表达式为M点坐标为，由，可得，设，则， 当时，有最大值 0.8 ，此时P点坐标为【点睛】本题主要考查二次函数以及一次函数解析式的确定，函数图像的性质，相似三角形，勾股定理等知识点，熟练运用待定系数法求函数解析式是解题关键，本题综合性强，涉及知识面广，难度较大，属于中考压轴题7、 （ 1 ）见解析；（ 2 ） 见解析； 【分析】（ 1 ） 连接， 根据，且， 则，即可推导出；（ 2 ） ，则，又，则，进而推导出； 连接交于G，设，则，根据在和中列式，进而求得x的值，再根据中位线定理求出AC的长【详解】证明：（ 1 ）连接，为直径（ 2 ） 又 又 连接交于G设，则又 ，在和中即是的中位线【点睛】本题考查了等弧对等角、相似三角形、等腰三角形、中位线等有关知识点，属于综合题型，借助辅助线是解决这类问题的关键