第二章 有理数及其运算-7 有理数的乘法-有理数的乘法法则-教案、教学设计-市级公开课-北师大版七年级上册数学(配套课件编号:00c89).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第二章 有理数及其运算-7 有理数的乘法-有理数的乘法法则-教案、教学设计-市级公开课-北师大版七年级上册数学(配套课件编号:00c89).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二章 有理数及其运算_7 有理数的乘法_有理数的乘法法则_教案、教学设计_市级公开课_北师大版七年级上册数学配套课件编号:00c89 北师大 年级 上册 数学 第二 有理数 及其 运算 _7 乘法 下载 _七年级上册(旧)_北师大版_数学_初中
- 资源描述:
-
1、12.7有理数的乘法一(第 1 课时)单位教材分析教科书在学生熟练掌握了有理数的乘法运算的基础上,尤其是在学生具备了一定的学习能力和探索意义,探究方法的基础上,提出了本节课的具体学习任务,理解有理数乘方的意义,掌握有理数乘方的概念,学会有理数乘方的运算。学情分析学生 在以往的学习过程中,经历了不同类型的数学活动,积累了较为丰富的经验,合作学习的能力和探究学习的意识都有明显的进步,尤其是语言表达能力的提高,为本节课的学习奠定了重要的基础。教学目标知识与技能理解有理数的乘法法则,会进行有理数的运算。过程与方法经历探索有理数的乘法法则的过程,发展观察、归纳、猜测、验证等获取知识的方法能力。情感态度与
2、价值观能积极参与探索学习活动,对探索的问题有求知欲,建立自信心。教学重点探索法则的过程,会进行有理数的乘法运算。教学难点发展学生观察、归纳、猜测、验证能力。教学过程一、创设问题情境:引导学生观察、思考、提出与数学有关的问题(投影)甲水库的水位每天3 厘米,乙水库的水位每天3 厘米,4 天后甲,乙水库的水位的总变化量各是多少?(让学生根据以上信息提出与数学有关的问题,思考并回答问题)二、引导学生解决提出的问题提出问题思考:怎样恰当地表示水位上升和下降?如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么 4 天后解:甲水库的水位变化量为:3+3+3+3=34=12cm乙水库的水位变化量为:(-3)+
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-2006094.html