第五章 一元一次方程-2 求解一元一次方程-去分母解一元一次方程-教案、教学设计-市级公开课-北师大版七年级上册数学(配套课件编号:35811).doc
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1、七年级上册第五章一元一次方程52 求解一元一次方程(三)一、学情分析学生在前两节课已经会用移项法则、去括号法则解一元一次方程,但去括号时少部分学生仍会出现错误,本节课要学习解分数系数的一元一次方程, 去分母将分数系数化成整数系数时学生将会遇到困难,在此必须要让学生明白算理:去分母的依据是等式的性质 2,刚学时要给学生多进行几个变式练习。二、教学分析本课时主要让学生分析、观察、归纳出用等式基本性质二,让学生进一步解答方程中系数为分数时,如何使其“整数化” ,从而化归到上课时见过的方程类型上去。最后把一元一次方程转化为 x=a(a为常数)的形式。三、教学目标1会用较简单的方法解含分数系数的一元一次
2、方程,并归纳解一元一次方程的步骤。2.理解并掌握如何去分母的解题方法。四、学习重点和难点重点:灵活掌握和运用解一元一次方程的基本程序.难点:解方程时如何去分母.(不漏乘不含分母的项注意给分子添加括号.)五、五、教学过程设计(一)(一)温故知新温故知新:1、解下列方程:(1) 7x =6x+4(2)95)3(xx(3))20(41)14(71xx解:去括号,得541271xx.移项,合并同类项,得x2833 .两边同时除以283(或同乘以328),得x 28.即28x(由学生自主完成)2、求下列各数的最小公倍数:(1)2、3、4 的最小公倍数是:(2)3、6、8 的最小公倍数是:(3)4、7 的
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