2019新教科版三年级上册科学2.1 感受空气ppt课件 (共16张PPT).pptx

1、感受空气 一、知识回顾一、知识回顾 ： 1 1、物质有、物质有_种状态？种状态？三三 固态固态 液态液态气态气态 2 2、游戏：杯中探物，说一说你拿、游戏：杯中探物，说一说你拿 到的物体是什么到的物体是什么 状态？状态？ 水水是一种没有颜色、没有气是一种没有颜色、没有气是一种没有颜色、没有气是一种没有颜色、没有气 味、没有味道的透明液体。味、没有味道的透明液体。味、没有味道的透明液体。味、没有味道的透明液体。 生生 命命 之之 源源 空气 说一说：说一说： 关于空气你知道些什么？关于空气你知道些什么？ 空气是什么样子的呢？空气是什么样子的呢？ 空气 ？ 没有 颜色 没有 气味 看不见 很轻 气

2、体 空气真的在我空气真的在我们们们们身身边吗边吗边吗边吗 ？ 让我们来证明空气的存在：让我们来证明空气的存在：让我们来证明空气的存在：让我们来证明空气的存在： 实验一：抓空气实验一：抓空气实验一：抓空气实验一：抓空气 用一个塑料袋，在空中来回挥动用一个塑料袋，在空中来回挥动用一个塑料袋，在空中来回挥动用一个塑料袋，在空中来回挥动 ，看看你会有什么收获，看看你会有什么收获，看看你会有什么收获，看看你会有什么收获 实验二：扣水杯实验二：扣水杯实验二：扣水杯实验二：扣水杯 得出结论：得出结论： 像空气这样的气体我们虽然像空气这样的气体我们虽然 看看 不见，但是它们确实无处不在。不见，但是它们确实无处

3、不在。 思维扩展：思维扩展： 水 空气 看得见 摸得着 有重量 液体 看不见 摸不着 无重量、轻 气体 没有颜 色、没有 气味、没 有味道、 透明、 会流动 生活中，空气都藏 在哪里了呢？ 打嗝打嗝打嗝打嗝 食品包装袋食品包装袋食品包装袋食品包装袋 用嘴巴吹气球用嘴巴吹气球用嘴巴吹气球用嘴巴吹气球 气泡膜气泡膜气泡膜气泡膜 清新的空气给人们带来健康的身清新的空气给人们带来健康的身 体，让人们心情变得愉快体，让人们心情变得愉快 但是随着社会的发展，人类也在但是随着社会的发展，人类也在 不断破坏环境，空气和河水都受到了不断破坏环境，空气和河水都受到了 不同程度的污染。不同程度的污染。 哪些现象让空

4、气哪些现象让空气哪些现象让空气哪些现象让空气“无法呼吸无法呼吸无法呼吸无法呼吸”？ 天空将不再是蓝色天空将不再是蓝色 如如如如 何何何何 减减减减 少少少少 空空空空 气气气气 污污污污 染染染染 ？ 1 1 1 1、多种树、多种树、多种树、多种树、 爱护绿色植物。爱护绿色植物。爱护绿色植物。爱护绿色植物。 2 2 2 2、少制造垃圾。、少制造垃圾。、少制造垃圾。、少制造垃圾。 3 3 3 3、不乱丢垃圾。、不乱丢垃圾。、不乱丢垃圾。、不乱丢垃圾。 4 4 4 4、不随意燃烧垃圾。、不随意燃烧垃圾。、不随意燃烧垃圾。、不随意燃烧垃圾。 5 5 5 5、不随意将垃圾、不随意将垃圾、不随意将垃圾、不随意将垃圾 扔在河水中扔在河水中扔在河水中扔在河水中 作业作业 问答题：问答题： 1 1、水和空气的特点分别是什么？、水和空气的特点分别是什么？ 水：水： 空气：空气： 2 2、我们应该怎样保护空气呢？、我们应该怎样保护空气呢？ 谢谢谢谢 观看！观看！