探究式实验题(以北京高考实验题为主).docx
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1、第 1 页 共 12 页探究式实验题(以北京高考实验题为主)探究式实验题(以北京高考实验题为主)1、【2011 年北京卷】甲、乙两同学为探究 SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色 BaSO3沉淀,用下图所示装置进行实验(夹持装置和 A 中加热装置已略,气密性已检验)。实验操作和现象:操作现象关闭弹簧夹,滴加一定量浓硫酸,加热A 中有白雾生成,铜片表面产生气泡B 中有气泡冒出,产生大量白色沉淀C 中产生白色沉淀,液面上方略显浅棕色并逐渐消失打开弹簧夹,通入 N2,停止加热,一段时间后关闭从 B、C 中分别取少量白色沉淀,加稀盐酸均未发现白色沉淀溶解(1)A 中反应的化学方程式是_。(2)C
2、中白色沉淀是_,该沉淀的生成表明 SO2具有_性。(3) C 中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是_。(4)分析 B 中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲认为是空气参与反应,乙认为是白雾参与反应。为证实各自的观点,在原实验基础上:甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是_;乙在 A、B 间增加洗气瓶 D,D 中盛放的试剂是_。进行实验,B 中现象:甲大量白色沉淀乙少量白色沉淀第 2 页 共 12 页检验白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸。结合离子方程式解释实验现象异同的原因:_。(5)合并(4)中两同学的方案进行实验。B 中无沉淀生成,而 C 中产生白色沉淀,由此得出的结论是_。2、 【2012 年北
3、京卷】有文献记载:在强碱性条件下;加热银氨溶液可能析出银镜。某同学进行如下验证和对比实验。装置实验序号试管中的药品现象实验2 mL 银氨溶液和数滴较浓NaOH 溶液有气泡产生;一段时间后;溶液逐渐变黑;试管壁附着有银镜实验2 mL 银氨溶液和数滴浓氨水有气泡产生;一段时间后;溶液无明显变化该同学欲分析实验和实验的差异;查阅资料:aAg(NH32)+2H2OAg+2NH3H2ObAgOH 不稳定;极易分解为黑色 Ag2O(1)配制银氨溶液所需的药品是。(2)经检验;实验的气体中有 NH3;黑色物质中有 Ag2O。用湿润的红色石蕊试纸检验 NH3;产生的现象是。产生 Ag2O 的原因是。(3)该同
4、学对产生银镜的原因提出假设:可能是 NaOH 还原 Ag2O。实验及现象:向 AgNO3溶液中加入;出现黑色沉淀;水浴加热;未出现银镜。(4)重新假设:在 NaOH 存在下;可能是 NH3还原 Ag2O。用下图所示装置进行实验。现象:出现银镜。在虚线框内画出用生石灰和浓氨水制取 NH3的装置简图(夹持仪器略)。第 3 页 共 12 页(5)该同学认为在(4)的实验中会有 Ag(NH3)2OH 生成。由此又提出假设:在 NaOH 存在下;可能是Ag(NH3)2OH 也参与了 NH3还原 Ag2O 的反应。进行如下实验:有部分 Ag2O 溶解在氨水中;该反应的化学方程式是。实验结果证实假设成立;依
5、据的现象是。(6)用 HNO3清洗试管壁上的 Ag;该反应的化学方程式是。3、 【2013 年北京卷】某学生对 SO2与漂粉精的反应进行实验探究:操作现象取 4g 漂粉精固体,加入 100mL 水部分固体溶解,溶液略有颜色过滤,测漂粉精溶液的 pHpH 试纸先变蓝(约为 12) ,后褪色i. 液面上方出现白雾;ii. 稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色;iii. 稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去(1)C12和 Ca(OH)2制取漂粉精的化学方程是。(2)pH 试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是。(3)向水中持续通入 SO2,未观察到白雾。推测现象 i 的白雾由 HC1 小液滴形成,进行如下
6、实验:a用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;b用酸化的 AgNO3溶液检验白雾,产生白色沉淀。 实验 a 目的是。由实验 a、b 不能判断白雾中含有 HC1,理由是。(4)现象 ii 中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强 ,漂粉精的有效成分和 C1-发生反应。通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是。(5)将 A 瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀 X向沉淀 X 中加入稀 HC1,无明显变化。取上层清液,加入 BaC12溶液,产生白色沉淀。则沉淀 X 中含有的物质是。用离子方程式解释现象 iii 中黄绿色褪去的原因:。第 4 页 共 12 页4、 【2014 年北京卷】用 FeCl
7、3酸性溶液脱除 H2S 后的废液,通过控制电压电解得以再生。某同学使用石墨电极,在不同电压(x)下电解 pH=1 的 0.1mol/LFeCl2溶液,研究废液再生机理。记录如下(a、b、c 代表电压值: )序号电压/V阳极现象检验阳极产物Ixa电极附近出现黄色,有气泡产生有 Fe3+、有 Cl2IIaxb电极附近出现黄色,无气泡产生有 Fe3+、无 Cl2IIIbx0无明显变化无 Fe3+、无 Cl2(1)用 KSCN 溶液检验出 Fe3+的现象是_。(2)I 中,Fe2+产生的原因可能是 Cl-在阳极放电,生成的 Cl2将 Fe2+氧化。写出有关反应的方程式_。(3)由 II 推测,Fe3+
8、产生的原因还可能是 Fe2+在阳极放电,原因是 Fe2+具有_性。(4)II 中虽未检测出 Cl2,但 Cl-在阳极是否放电仍需进一步验证。电解 pH=1 的 NaCl 溶液做对照实验,记录如下:序号电压/V阳极现象检验阳极产物IVaxc无明显变化有 Cl2Vcxb无明显变化无 Cl2NaCl 溶液的浓度是_mol/L。IV 中检测 Cl2的实验方法:_。与 II 对比, 得出的结论 (写出两点) : _。5、 【2015 年北京卷】 为探讨化学平衡移动原理与氧化还原反应规律的联系, 某同学通过改变浓度研究“ 2Fe3+2I2Fe2+I2”反应中 Fe3+和 Fe2+的相互转化。实验如下:(1
9、) 待实验 I 溶液颜色不再改变时, 再进行实验 II, 目的是使实验 I 的反应达到。(2) iii 是 ii 的对比实验,目的是排除 ii 中造成的影响。第 5 页 共 12 页( 3 ) i 和 ii 的 颜 色 变 化 表 明 平 衡 逆 向 移 动 , Fe2+向 Fe3+转 化 。 用 化 学 平 衡 移 动 原 理 解 释 原因:。(4)根据氧化还原反应的规律,该同学推测中 Fe2+向 Fe3+转化的原因:外加 Ag+使 c (I)降低,导致 I的还原性弱于 Fe2+,用右图装置(a、b 均为石墨电极)进行实验验证。K 闭合时,指针向右偏转。b 作极。当指针归零(反应达到平衡)后
10、,向 U 型管左管中满加 0.0lmol/LAgNO3溶液,产生的现象证实了其推测。该现象是。(5)按照(4)的原理,该同学用上图装置进行实验,证实 ii 中 Fe2+向 Fe3+转化的原因。转化的原因是。与(4)实验对比,不同的操作是。(6)实验 I 中,还原性:I Fe2+;而实验 II 中,还原性:Fe2+I。将(3)和(4)、(5)作对比,得出的结论是。6、 【2016 年北京卷】以 Na2SO3溶液和不同金属的硫酸盐溶液作为实验对象,探究盐的性质和盐溶液间反应的多样性。实验试剂现象滴管试管2 mL0.2 molL1Na2SO3溶液饱和 Ag2SO4溶液.产生白色沉淀0.2 molL1
11、CuSO4溶液.溶液变绿,继续滴加产生棕黄色沉淀0.1 molL1Al2(SO4)3溶液.开始无明显变化,继续滴加产生白色沉淀(1)经检验,现象中的白色沉淀是 Ag2SO3。用离子方程式解释现象:_。第 6 页 共 12 页(2)经检验,现象的棕黄色沉淀中不含 SO24,含有 Cu+、Cu2+和 SO23。已知:Cu+Cu +Cu2+,Cu2+CuI(白色)+I2。用稀硫酸证实沉淀中含有 Cu+的实验现象是_。通过下列实验证实,沉淀中含有 Cu2+和 SO23。a.白色沉淀 A 是 BaSO4,试剂 1 是_。b.证实沉淀中含有 Cu2+和 SO23的理由是_。(3)已知:Al2(SO3)3在
12、水溶液中不存在。经检验,现象的白色沉淀中无 SO24,该白色沉淀既能溶于强酸,又能溶于强碱,还可使酸性 KMnO4溶液褪色。推测沉淀中含有亚硫酸根和_。对于沉淀中亚硫酸根的存在形式提出两种假设:i.被 Al(OH)3所吸附;ii.存在于铝的碱式盐中。对假设 ii设计了对比实验,证实了假设 ii 成立。a.将对比实验方案补充完整。步骤二: _ (按上图形式呈现) 。b.假设 ii 成立的实验证据是_。(4)根据实验,亚硫酸盐的性质有_。盐溶液间反应的多样性与_有关。7、 【2017 年北京卷】某小组在验证反应“Fe+2Ag+=Fe2+2Ag”的实验中检测到 Fe3+,发现和探究过程如下。向硝酸酸
13、化的 0.05 molL-1硝酸银溶液(pH2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,烧杯底部有黑色固体,溶液呈黄色。(1)检验产物取出少量黑色固体,洗涤后,_(填操作和现象) ,证明黑色固体中含有 Ag。第 7 页 共 12 页取上层清液,滴加 K3Fe(CN)6溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液中含有_。(2)针对“溶液呈黄色”,甲认为溶液中有 Fe3+,乙认为铁粉过量时不可能有 Fe3+,乙依据的原理是_(用离子方程式表示) 。针对两种观点继续实验:取上层清液,滴加 KSCN 溶液,溶液变红,证实了甲的猜测。同时发现有白色沉淀产生,且溶液颜色深浅、沉淀量多少与取样时间有关,对比实验记录如下:序号取样时间
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