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类型Unit 8 Summer Holiday Is Coming!-Lesson 44 Volunteering in Summer-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:417dc).docx

  • 上传人(卖家):老黑
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    资源描述:

    1、冀教版七年级下册冀教版七年级下册 Lesson 44: Volunteering in Summer 说课稿及教案说课稿及教案科科 目目EnglishEnglish主主 备备 人人说课时间说课时间2017201705.26.05.26.课课题题LessonLesson 44:44: VolunteeringVolunteering inin Summer!Summer!说说课课环环节节教材内容教材内容冀教版七年级下册第八单元是围绕“Talking about Plans”这个话题展开的,本课的课题是 “Volunteering in Summer”,本课主要是以志愿服务为线索,讲述动物权益保护

    2、中心的作用,通过学习,学生在掌握一些重要短语的基础上,要树立保护动物和志愿服务社会的意识。学生情况学生情况这课的内容与前一课内容相似,学生在学习本课内容时应该更加熟悉,同时再进一步反复强化所学结构课程标准课程标准及要求及要求英语课程标准要求:以培养学生综合语言运用能力为发展目标,在注重学生语言知识学习的同时,重视优化学习策略,培养学生积极向上的情感价值观。教学目标(三教学目标(三维目标)维目标)1.知识与能力目标:1).掌握本课出现的新单词和短语:rights , care , pet , puppy , rocket , alone , field ,luckily , takecare o

    3、f , move away , leave - alone , walk the dog2).熟读课文,通过课文学习更进一步掌握一般将来时的方法。3). 通过读课文,了解动物保护组织的作用和意义,同时掌握短语用法。2.过程与方法:设计大量的练习反复的操练,早自习多读课文。3.情感态度价值观:通过学习,树立关心爱护动物,志愿服务社会的意识。教学重点教学重点教学重点:1 课文中出现的重点词汇、短语。2.熟读课文,理解课文大意。3.继续练习并掌握 will 和 be going to 结构教学难点:本课短语较多,学生记忆有难度。此外,本课情感态度价值观的达成很重要,学生通过学习要树立帮助他人,热爱动

    4、物的意识。确立依据: 从平时的作业或练习册反映来看四种时态之间的转换练习对学生对四种时态的理解有很大帮助,所以该部分是重点。课课 前前 预预 习习单词:1.volunteer v.自愿帮助 n.志愿者 2.Rights 权益;权利3.care 关心;照料4.Pet 宠物5.puppy 小狗6.rocket 火箭7.Alone 独自8.field 旷野,领域9.luckily 幸运地 10.sick 病的 11.find-found 找到 12.leave-left 离开,留下13.centre 中心 14.homeless 无家可归的短语: 1.volunteer to do 自愿做某事 2.

    5、ARG=Animal Rights Group 动物权利保护组织 3.Take care of=look after 照顾,照料 4.Move away 搬走 5.take with 随身携带6.be nice to 对好7.leavealone 把单独留下8.taketo把带到9.four times a week 一周四次10.walk the dogs 遛狗11.help with 帮助12.a way to do 做的方式13.give back to 归还 14.different kinds of 不同种类的 15.stand for 代表 16.Take away 带走 17.W

    6、hat happened to sb?某人发生了什么?18.thank you for doing 因为而感谢课课 内内 检检 测测1.v.自愿帮助 n.志愿者_ 2.权益; 权利_ 3.关心; 照料_ 4.宠物_5.小狗_ 6.火箭_ 7.独自_ 8.旷野, 领域_9.幸运地_ 10.病的_11.find(p)_12.leave(p)_13.中心_14.无家可归的_ 15.自愿做某事_ 16.ARG=Animal Rights Group_17.照顾,照料_18.搬走_19.随身携带_20.对好_21.把单独留下_ 22.把带到_ 23.一周四次_24.遛狗_25.帮助_ 26.做的方式_

    7、27.归还_ 28.不同种类的_29.代表_ 30.带走_31.某人发生了什么?_32.因为而感谢_合合 作作 探探 究究1.Care n.照料;保护;小心v.关心;照料carefulcareful adj.adj.仔细的,认真的仔细的,认真的carefullycarefully adv.adv.仔细地;认真地仔细地;认真地Ex:(1) He is old enough to take_ of himself.(2)LiLy is a_girl.She can do everything_.(3)Lets begin our class.please listen_.(4)What a _ b

    8、oy he is!(5)How _ Mary does her homework.2. Alone 既是形容词,又是副词,但当形容词时,只能做表语Lonely 虽以 ly 结尾,但它是形容词形容词记住:bebe alonealonefeelfeel lonelylonelyEx:He is a _ man.She is sitting_.The old man is_,he feels_.巩巩 固固 练练 习习选词填空:1. The apples look _ (good/ well ) and taste _ (good /well)2. They played _ (happy / hap

    9、pily ).3._(Final / Finally ) , they passed the exam .4. The boy runs _ (quick / quickly ).5. Im sure you did _ (good / well ) .6._ (Lucky / Luckily ), he made many friends .7. The boy stayed at home _(alone / lonely) yesterday .8. I live_ (alone / lonely) ,but I dont feel _(alone / lonely)9. The exe

    10、rcise is _(easy/easily),I can do it _(easy/easily)Homework:1.Speaking is a good way_(learn)English.2.我的老师对我们很好。 My teachers_alaways_ _ us.3._(luck),he arrived at the bus station on time.4.She can be_(care)enough to finish the work.5.He is Listening to the teacher_(careful).6.He is poor,because he is a _(home)boy.8.Tom_(find)a dog on his way home and_(take)it home just now.9.He volunteered_(take)care of the homeless dogs.10.Thank you for_(help)me.11.他的父母昨天把他单独留在家。His parents_ _ _at home yeaterday.

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