Module 10-Unit 2 I'm going to Lake Middle School.-公开课教案、教学设计-外研版六年级下册(一起)英语-(配套课件编号:302fd).doc
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1、Module 10 Unit 2 Im going to Lake Middle school教案教案1 教学目标教学目标一、 教学目标(1)知识目标: a. 能认读新单词History, Geography并理解和运用词组be useful for b. 能够运用所学语言谈论话题:Middle School.(2)情感目标: 让学生在虚拟的真实情境中,运用语言,激发他们对中学新生活的憧憬和向往,体验人与人之间的友爱之情。(3)能力目标: 通过课堂创设的各项任务和活动,培养学生的阅读理解能力及简单的书面表达能力。2 学情分析学情分析本课是学生小学阶段的最后一节英语课,学生已具备基本的词汇基础,
2、如何让学生用才是重点。3 重点难点重点难点本课的重点是让学生体验,感受朋友之谊,师生之情,难点就在于如何在课堂上营造一个接近真实的环境,让孩子身临其境。4 教学过程教学过程活动 1【讲授】middleschoolTeaching Steps 教学过程Teachers Activity 教师活动StudentsActivity 学生活动 设计意图Step 1: Warm-up 1. Greetings.T: Good morning, boys and girls. Glad to meet you! Im your newteacher Ms Hou! Greetings. 教师真诚的微笑,热
3、情的问好,可以消除学生的焦虑感。Step 2: Leading in2. Lead-in: Get the students to enjoy some pictures of the children in thetext book, and arouse their memory of primary school. Ask students totalk about Amy and Sam. Enjoy the pictures of the book. 用短片展示课文中几个人物的从小到大的活动场景,引起学生的共鸣,激发他们对这四个主人公以及自己学习生活的回忆。Step 3: Prese
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