Module 10-Unit 2 I'm going to Lake Middle School.-公开课ppt课件--(含教案)-外研版六年级下册（一起）英语-(编号：70daf).zip

This summer vacation I am going to do Module 10SeptemberYoure going to middle schools. 六年一班六年一班 课程表课程表一一二二三三四四五五1 1数数学学数数学学数数学学数数学学语语文文2 2语语文文语语文文语语文文语语文文英英语语3 3科科学学英英语语信信息息科科学学音音乐乐4 4英英语语科科学学音音乐乐美美术术数数学学5 5美美术术体体活活英英语语体体育育综综合合6 6音音乐乐综综活活体体育育语语文文校校阅阅7七年一班七年一班 课程表课程表一一二二三三四四五五1 1英英语语数数学学历历史史数数学学语语文文2 2历历史史信信息息语语文文历历史史数数学学3 3地地理理体体育育数数学学语语文文综综合合4 4物物理理数数学学英英语语语语文文英英语语5 5音音乐乐体体育育英英语语物物理理体体育育6 6美美术术综综合合化化学学体体育育化化学学7 化化学学物物理理地地理理历历史史physicschemistryChina school stomach catch lunch Christmas China lunch catchschool stomach Christmas geographyhistory历史历史I am going to study physics.What are you going to study?School timetable of Park Middle School MondayTuesdayWednesdayThursdayFridayChineseEnglishMathsChineseMathsMathsPhysics ChemistryPhysicsEnglish GeographyMathsChineseEnglishComputerHistoryChineseEnglishMusicBiologyArtComputerPEArtChemistryMusicPEHistory MathsPhysicsPEGeographyBiologyChemistryIm going to study.on . Is Lingling going to middle school in September?Which middle school is Amy going to?What is Amy going to study?What is Lingling going to study?Which subject is Lingling not going to study? Yes, she is. Lake Middle School.History, Science, Geography and FrenchPhysics, Chemistry, Chinese, History and Geography.French.Im going to do.in middle school. I am going to middle school in September.Im going to study History,English,physics and chemistry.Im going to make new friends and have lots of fun.Im going to. Middle School.1. Look for more information about your future middle school.（查找更多关于你未来中学的信息。）（查找更多关于你未来中学的信息。）2.Write a letter to our friend Sam. Tell him about your future middle school life.（写一封信给（写一封信给Sam, 告诉他你未来的中学生活。告诉他你未来的中学生活。） Module 10 Unit 2 Im going to Lake Middle School 教学设计教学目标：1. 确保学生认识和理解一些基本单词和简单口头运用。2. 学习使用本单元重点句型及表达。3.鼓励学生大胆发言及表达。4.培养学生对英语学科的兴趣。教学重点：在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型学习，交际意向和课外拓展为重点。教学方法：游戏、音频，情景教学，Pair-work 两人小组活动，Group-work 小组活动，多媒体辅助教学。教学难点：学生仍处于小学阶段，对一些事物的认知尚且模糊，对部分单词的感知和理解可能存在问题，对于六年级下学期学生的要求重点是会读会说，敢于模仿表达，其次能掌握一些基本单词的拼写和造句，在此基础上与人进行简单沟通。 教学准备：课件、照片素材、音频文件、单词卡片、教学道具教学过程：Step1：GreetingStep2: Warm-up/ Leading Game教师课件出示图片快速闪图，学生猜图片，练习使用 be going to 句型，答对一个一分，错答没分，答越多分越高。（根据学生好奇心和超强的记忆力，引导学生输出所句型，训练学生记忆和思维能力。 ）Step3.Presentation1.出示日历，显示 2018 年 9 月 1 日，这一天孩子们即将升入中学。练习句型 Im going to Middle School. 2.出示小学、中学课程表，让学生挑出来不同的学科，引导学习学科词汇。 （Chemistry、History、Geography、 Physics）（利用各种游戏操练完成单词教学，让学生熟练拼写以及发音）注意：单词 Chemistry 中 ch 的发音，单词辨音题带领学生操练3.出示句型 Im going to study ,学科操练。再拿出课程表练习说 Im going to studyon .4. 听课文，边听边模仿，跟读，完成课后练习题。Step4:Consolidation and expansion1.头脑风暴，想一想在中学我们还能做什么事情？（为下一步写作文打基础）2.作文：Im going to Middle School.Step 5.HomeworkWrite a letter to our friend Sam. Tell him about your future middle school life.