Module 10-Unit 2 I’m going to visit London.-公开课ppt课件-(含教案+视频+素材)--外研版四年级下册英语(一起)-(编号:80745).zip
Hello, boys and girls. Im Panpan.This is my _. Hes very _.This is my _. Shes very _. 英国全称为:大不列颠及北爱尔兰联合王国。Buckingham Palace白金白金汉汉=the Queens housequeen女王女王 Retell and act out the text.复述并表演课文。复述并表演课文。A: This is .B: Its a _ city.Londonvery big A:This is_.B: Its a _ city.A:This is_.B: Its a _ city.Practice the dialogue with your classmates.Unit 2 Im going to visit London.教学目标:教学目标:知识与技能:Words and phrases: capital, about, beautiful, be fromSentences: Im from London.London is the capital of England.Its very big and very beautiful.Grammar: the present tense过程与方法:单词、课文和对话 情感、态度和价值观:了解国外著名的旅游景点德育目标:学语言就学她的语言文化背景重点:重点:Words and phrases: capital, about, beautiful, be fromSentences: Im from London.London is the capital of England.Its very big and very beautiful.难点:难点:Grammar: the present tenseX K b1. 教具准备:教具准备:多媒体、人物头饰卡教学过程:教学过程:(一)Warming-up:1、Greetings。2、Review:出示 PPTpanpan 的图片,让生帮盼盼介绍自己的家人。(二)Leading in:Sing a song together:导入:T:Boys and girls.wheres London Bridge ?Can you guess?S1:.S2引出并板书课题:London is a big city.出示 PPT 介绍伦敦。(三)Presentation:1、First,look and listen结束之后,了解白金汉宫、女王。2、Listen and answer:提问的过程中,师生合作画出本课的思维导图。思维导图。3、Listen and repeat.4、Read the text by yourself.(四)Practice:Game time.(分角色表演并在思维导图的帮助下复述课文。)(五)Extention:出示北京等各个城市的图片,让生运用今天的句型进行描述。最后出示自己家乡吉县的照片进行描述。(六)穿插德育教育:观看视频:伦敦城市介绍。让生在震撼中下定决心:世界很大,只有努力学习,才能真正走出去。(七)作业:Practise the dialogue with your classmates.
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Hello, boys and girls. Im Panpan.This is my _. Hes very _.This is my _. Shes very _. 英国全称为:大不列颠及北爱尔兰联合王国。Buckingham Palace白金白金汉汉=the Queens housequeen女王女王 Retell and act out the text.复述并表演课文。复述并表演课文。A: This is .B: Its a _ city.Londonvery big A:This is_.B: Its a _ city.A:This is_.B: Its a _ city.Practice the dialogue with your classmates.Unit 2 Im going to visit London.教学目标:教学目标:知识与技能:Words and phrases: capital, about, beautiful, be fromSentences: Im from London.London is the capital of England.Its very big and very beautiful.Grammar: the present tense过程与方法:单词、课文和对话 情感、态度和价值观:了解国外著名的旅游景点德育目标:学语言就学她的语言文化背景重点:重点:Words and phrases: capital, about, beautiful, be fromSentences: Im from London.London is the capital of England.Its very big and very beautiful.难点:难点:Grammar: the present tenseX K b1. 教具准备:教具准备:多媒体、人物头饰卡教学过程:教学过程:(一)Warming-up:1、Greetings。2、Review:出示 PPTpanpan 的图片,让生帮盼盼介绍自己的家人。(二)Leading in:Sing a song together:导入:T:Boys and girls.wheres London Bridge ?Can you guess?S1:.S2引出并板书课题:London is a big city.出示 PPT 介绍伦敦。(三)Presentation:1、First,look and listen结束之后,了解白金汉宫、女王。2、Listen and answer:提问的过程中,师生合作画出本课的思维导图。思维导图。3、Listen and repeat.4、Read the text by yourself.(四)Practice:Game time.(分角色表演并在思维导图的帮助下复述课文。)(五)Extention:出示北京等各个城市的图片,让生运用今天的句型进行描述。最后出示自己家乡吉县的照片进行描述。(六)穿插德育教育:观看视频:伦敦城市介绍。让生在震撼中下定决心:世界很大,只有努力学习,才能真正走出去。(七)作业:Practise the dialogue with your classmates.
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