Module 8-Unit 1 He lives in the east of the US.-教案、教学设计-公开课-外研版四年级下册英语(一起)(配套课件编号:36015).docx
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1、教学目标教学目标一、知识与技能1学习新单词best,north,south,rest,havearest,country,speak,capital,maybe,map2、学习新句型He lives in the east of the US. Its in the northof China.3、能读懂 Helives in the east of e US. Its in the north ofChina.。4、能认读speak,map,best,north,south,rest,havearest,country,speak,capital二、过程与方法使学生能表达事物的具体位置。能用
2、英语谈论国家、首都、城市及地理方位等。三、情感态度价值观学生通过本课学习能初步了解美国的一些基础常识,掌握其三个主要城市的地理位置, 乐于接触外国文化。 培养学生学习世界各国的首都、城市及地理位置的兴趣,养成不断探索和学习的良好习惯。培养学生交流与合作的能力。教学重点难教学重点难点以及措施点以及措施教学重点:1.1.准确表达美国的著名城市:New York、San Francisco、Washington D.C.2.2.正确使用方位词:east、west、north、south 描述地理位教学难点:1.1. 地名单词语音教学:America、Washington D.C.、SanFranci
3、sco、New York2.2. 能运用所学句型谈论城市的方位。措施:1、创造语境,多多练习。2、适当的复习。3、使用多媒体课件出示美国地图,帮助学生初步了解课文主要内容学习者分析学习者分析小学四年级的学生已经具有较强的英语学习能力,已经学习了一般过去时的表达。 同时, 大多数孩子养成了良好的听说习惯,能够自觉预习、复习课文媒体使用媒体使用及整合说明及整合说明利用实物投影与电子白板软件的优势,助力英语课堂。解决重难点。教学环节教学环节教学内容教学内容活动设计活动设计活动目活动目标标媒体功能应媒体功能应用及分析用及分析Step1Warm up1. Greeting.2. Lets say ach
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