Module 4-Unit 1 Dad played the erhu.-教案、教学设计-公开课-外研版四年级下册英语(一起)(配套课件编号:e015f).doc
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1、年月日学习过程学习内容学习形式教师指导时间教材分析Lingling 向 Amy 描述昨天去欣赏她父母参加音乐会时所演奏的乐器,然后 Lingling 给 Amy 欣赏了一段中国传统音乐,Amy 被深深地吸引了。本模块重点学习询问和描述过去做的事。学情分析一般过去时是整个四年级学习的重点内容。大多数学生知道动词过去式有规则和不规则变化,本课的课文不是太难,他们能感兴趣,单词 concert学生认读可能会有困难。教师在教学时应注意让学生记住这个单词的发音。通过本课的学习,学生能知道一些中西方乐器,能用过去时描述做过的事情。学习目标1.能听说读写单词 concertviolinguitar 短语 l
2、ook likeChinese music 和句 What did they play?Dad played the erhu.And Mum played the pipa. Mum and dad played in the concert.2. 理解课文意思,能熟读课文。3.学生能够运用所学的英语主动练习和实践,让学生通过本课的学习,能够初步产生对于音乐欣赏的兴趣,了解一些常见的中西方乐器,学习询问和描述过去做过的事。学习重点讲述过去发生的事情以及感受。学习难点巩固一般过去时和一般现在时的特性,并巩固运用这两种时态。教具准备点读笔,课件,图片学习过程学习内容学习形式教师指导时间I.War
3、ming upListen to a song :I saw the musicmanII.RevisionReview the past tensecleanedplayedlistenedphonedstayedclimbedfinishedwashedhelpedcookedwatchedpaintedinventedprintedwentsawateboughthadworefellmadetooksaidbrokeIII.New Teaching1.Listen and guess:Whichinstrumentsplayedthemusic?Listen togetherRead
4、the past tense of the verbs ,then answer the questions.Listen to the music and say theinstruments .erhupipaviolinguitarpianoflutedrumsT: What did you do yesterday?T: Ilistenedtothemusicyesterday.Do you love to listento music? The beautiful wasplayedbytheinstruments.Lets know some instruments.23152.N
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