Module 1-Unit 1 Don’t touch the machines, please!-ppt课件-(含教案)-县级公开课-外研版四年级下册（一起）英语(编号：00034).zip

Welcome to our factory,children!These machines make crisps.Welcome to our classroom! eat/ talk/ run/ play /draw on the wall /play ball games /write on the booksMoudule1 unit1 Dont touch the machines.口语交际课教学设计教学目标：1.使学生在熟读课文的基础上，学习运用本单元中主要单词，短语及句子，培养学生口语交际意识与大胆说英语的能力。2.能灵活使用本单元重点单词“cut ，wash ,dangerous ” 短语“a bag of, put in ” 及句型“Dont”.3.通过本节口语交际课的学习，使学生敢于将所学语言用于生活，体验说英语的乐趣与成就感。教学重点：1.灵活运用本单元的动词，短语及句型。2.体验说英语，用英语的快乐。教学方法：本课采用启发式教学为主，情境教学为辅，通过启发让学生在具体的语境中主动说英语，用英语，并在教学中及时鼓励学生，让学生体验说英语、用英语的快乐。教学用具：多媒体课件。教学流程：一、Greetings.二、Free talk.T: Today we will go to the factory .What rules should we follow?Ss: Dont run. Dont sing and dance. Dont touch the machines. Dont shout. You should listen to the worker.三、新课Lets go to the factory. ( 出示课件)1.Look at the pictures and read the sentences. Then say a sentence with the red word.(使学生充分了解课文，建立用所学单词及短语说句子的能力。使学生将所学内容活学活用。)2. 创设情境，充分练说。 a. Welcome to the zoo. b. Welcome to our classroom.(使学生再具体的语境中自由表达、自由发挥，大胆的用英语表达自己想说的和喜欢的事物，从而达到口语交际课的目的。)四、Sum-up.