Module 6-Unit 1 I’ll draw the pictures.-教案、教学设计-县级公开课-外研版四年级下册(一起)英语(配套课件编号:c0b96).docx
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1、Module 6 Unit1 Ill draw the pictures.教学设计一、 教学目标:1.知识技能目标:(1)Students can understand and use the words: great reportstick fantastic.(2)Students can understand and use the sentence: Ill.2.能力目标:Students can use the sentence Ill. to describe what willthey do in different situations.3.情感态度价值观:Students w
2、ork in groups actively.二、 教学重难点:1. 教学重点:Students can understand and use the words and sentence:great report stick fantastic.Ill.2. Students can use the sentence Ill. to describe whatwill they do in different situations.三、 学情分析:我校四年级的学生对英语学习热情较高,在词汇及动词短语方面有一定的基础,对英语中的不同时态能正确的区分,大部分学生能准确的使用不同的时态来表达自己的
3、想法。由于部分学生处于注意力不能长时间集中的年龄阶段,教师的授课内容是否够精彩,严谨,扎实影响着这部分学生的学习状态,但大部分学生都能做到上课认真听讲并练习巩固,学生们能按时完成课后作业,并乐于参加各类英语比赛活动。四、 教学准备:白板课件五、教学过程:Step1.Warming up1. Free talk.T: What will you do this weekend?S: IllT: She/He willAsk 2 or 3students “What will you do this weekend?”2. Play a game.Listen, read and judge.(G
4、et to know more about each other)Teacher will say some sentences like:You will go to park this weekend.You are good at English.Im good atArt.I will draw a picture this weekend.Students make a judge, if they think it is true, say “yeah, yeah,yeah ”. if they think it is false, say “no, no, no”.Step2.L
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