Module 2-Unit 2 It costs one hundred and eighteen yuan.-教案、教学设计-省级公开课-外研版四年级下册（一起）英语(配套课件编号：b334b).doc

1、1知识知识目标目标通过数字通过数字 1100 的复习的复习，学会用英语表达千以内的数字学会用英语表达千以内的数字，并且掌并且掌握物品花费了多少钱的英语表达方法及读法。握物品花费了多少钱的英语表达方法及读法。技能技能目标目标通过对主要句型的学习和操练通过对主要句型的学习和操练，能理解课文大意能理解课文大意、流利朗读课文流利朗读课文；能根据课文内容回答问题能根据课文内容回答问题,并且培养学生能够用准确的语言描述并且培养学生能够用准确的语言描述物品的价格。物品的价格。情感情感目标目标培养学生合理理财的观念培养学生合理理财的观念培养学生合作意识。培养学生合作意识。教学重教学重难点难点能流利朗读课文；能

2、流利朗读课文；用英语表达千以内的数字用英语表达千以内的数字;能用英语表达商品的价格能用英语表达商品的价格学生分学生分析析中年级学生敢干开口，乐于模仿。通过本课学习使学生有兴趣中年级学生敢干开口，乐于模仿。通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、唱歌曲，做游戏，在鼓励性评价中树立信心在小组听、说英语、唱歌曲，做游戏，在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作活动中积极参与合作， 从而意识到交流对于学习英语的重要意义从而意识到交流对于学习英语的重要意义。教法教法情境教学法、图片演示法、鼓励法、游戏教学法情境教学法、图片演示法、鼓励法、游戏教学法教具教具数字卡、课件、畅言教学系统数字卡、课件、畅言教

3、学系统板书设板书设计计Module 2Unit 2It costs one hundredand eighteen yuan.123It costs PROCEDURESCONTENTS &METHODSPURPOSESWarming up1. T & Ss: Greetings2.Activity:Sing a song:1.2.3.4.5, 6.7. 8.9.10Stand up! Clap! Clap! Clap!课前全班齐声唱英语课前全班齐声唱英语歌曲，既是复习又可歌曲，既是复习又可以使全班安静下来，以使全班安静下来，进入英语学习气氛。进入英语学习气氛。2Revision1. T: S

4、ay the numbers from 1 to10.Ss say them.2. T: How to spell these words.Review the spellings of the wordsaccording to the pronunciations ofletters.通过复习和教授字母通过复习和教授字母及字母组合的发音以及字母组合的发音以及直拼法明确单词的及直拼法明确单词的拼写和读音，培养学拼写和读音，培养学生认读能力和激发学生认读能力和激发学生学习的主动性。使生学习的主动性。使学生快速进入英语学学生快速进入英语学习状态。为本课后面习状态。为本课后面的学习内容做好铺的学习

5、内容做好铺垫。垫。Lead-in.1. Listen and say the answers.e.g. T:Whats six plus five?Ss: Its eleven.2. Say the words from 11 to 19 .通过简单的英语数学通过简单的英语数学听算活动，引出数听算活动，引出数字字1119 的英语单词的英语单词，继续用直拼法练习读继续用直拼法练习读音和拼写，为本课所音和拼写，为本课所要学的几十的数字单要学的几十的数字单词打好基础。词打好基础。New words1.Enjoy an English cartoon aboutnumbers.2. T: What d

6、id you hear just now?S1: twentyS2: sixty3. Teach the words below:twenty,thirty,forty4. Teach the pronunciation of “ty”5. Try to say the words from fiftyto ninety.6. Games：a. Which number faces me?b. Listen and touch, then say itout.7.Can you say them?e.g2533163通过欣赏英文卡通通过欣赏英文卡通片，引入本课所要学片，引入本课所要学习的新内容

7、。极大的习的新内容。极大的激发了学生的学习积激发了学生的学习积极性和英语学习兴极性和英语学习兴趣。趣。新单词的教授还是新单词的教授还是采用直拼法并让学生采用直拼法并让学生自己观察自己观察“teen”和和”ty”发音的区别发音的区别，然后然后让学生对照让学生对照“十几十几”的单词自主学习其他的单词自主学习其他“几十几十” 单词的发音单词的发音，培养了学生认读能力培养了学生认读能力和自主学习能力，体和自主学习能力，体现了以学生为主的课现了以学生为主的课堂。堂。以游戏复习巩固本课以游戏复习巩固本课所接触到的数字类单所接触到的数字类单词，吸引学生的注意词，吸引学生的注意力，提高学习兴趣。力，提高学习兴

8、趣。PPT 展示百位的数字展示百位的数字让学生说出英语的表让学生说出英语的表达法，以巩固所学的达法，以巩固所学的知识。知识。3Keysentencesand the text1.Guessing game:We use numbers in our daily life.Can you guess the price of thisbag? The price is between 160 and170 yuan. Try to guess using thesentence below:It costs 2.Listen and read the text , then tryto answ

9、er the questions below.(1) How much has Daming got?(2).How much does the red pencost?(3).How much does the blue pencost?(4).How much does the yellowpen cost?(5).How many pens can he buy?3.Answer the question above.4. Read the text利用猜价格的游戏学利用猜价格的游戏学习新句子习新句子It costs yuan.让师生在真实的语境让师生在真实的语境中学习和操练新的句中学习

10、和操练新的句型结构，符合语言学型结构，符合语言学习的真实性原则。习的真实性原则。耳听眼看阅读材料、耳听眼看阅读材料、旨在阅读中根据教师旨在阅读中根据教师提出的简单问题，指提出的简单问题，指导学生在细读过程中导学生在细读过程中通过自主探究在文中通过自主探究在文中寻找相关答案，同时寻找相关答案，同时对关键语言形式和内对关键语言形式和内容进一步研习和理容进一步研习和理解，在具体语境中理解，在具体语境中理解词句的意思及运解词句的意思及运用。用。学生根据问题做出回学生根据问题做出回答便于巩固所学的语答便于巩固所学的语言知识，发展学生的言知识，发展学生的综合技能，进一步培综合技能，进一步培养学生运用英语的能养学生运用英语的能力。力。Homework必做1.听读课文两遍，课文读熟；2.抄写课文一遍。选做1.将课文改编为小对话；2.用本课所学的句式写一写你所要购买的东西的价格。分层作业的布置分层作业的布置有口头练习和书有口头练习和书面练习面练习，照顾了不照顾了不同学习水平的学同学习水平的学生生。选做题可以启选做题可以启发和引导学生通发和引导学生通过模仿部分文章过模仿部分文章内容内容，形成自己的形成自己的语言语言，对相近的事对相近的事物进行描述和交物进行描述和交流流。这是一种拔高这是一种拔高性的练习，性的练习，Teaching notes4