Module 2-Unit 1 It’s cheap.-教案、教学设计-县级公开课-外研版四年级下册(一起)英语(配套课件编号:a06b6).docx
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1、外研社一起四下外研社一起四下 ModuleModule 2 2 UnitUnit 1 1 教案教案1.1. 知识目标:知识目标:a.a.掌握并能运用单词掌握并能运用单词“cheap,cheap, expensive,expensive, send,send, email,email, cost,cost,hundredhundred” . . b.b.掌握并能运用句型掌握并能运用句型 “ItIts s cheapcheap” , , “IsIs it.it.?-Yes,it-Yes,it is./No,itis./No,itisnisnt.t.”2.2. 能力目标:能运用所学语言知识在创设的情
2、境中进行熟悉的交际,并在此基能力目标:能运用所学语言知识在创设的情境中进行熟悉的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。础上能将其应用于日常生活之中。3.3. 情感目标:激发学生学习兴趣,增强学生的参与意识,引导学生积极与他人情感目标:激发学生学习兴趣,增强学生的参与意识,引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。4.4. 重点难点:重点难点:5.5. 重点:重点:ItIts s cheap.cheap.IsIs it.it.?-Yes,it-Yes,it is./No,itis./No,it isni
3、snt.t.难点:让学生准确的使用形容词来形容物品。难点:让学生准确的使用形容词来形容物品。6.6. 课前准备:课件,课本。课前准备:课件,课本。7.7. 教学过程:教学过程:StepStep 1 1 Warm-upWarm-upT:GoodT:Good afternoon,boysafternoon,boys andand girls.girls.Ss:GoodSs:Good afternoon,Msafternoon,Ms Su.Su.T:HowT:How areare youyou today?today?Ss:ISs:Im m fine.Thankfine.Thank you.Andy
4、ou.And you?you?T:IT:Im m fine,too.fine,too. ThankThank youyou veryvery much!much! SitSit down.down.StepStep 2 2 Lead-inLead-in1.1.PlayPlay a a game:Magicgame:Magic eyes(happy,big,eyes(happy,big, cheap,small,helpful.)cheap,small,helpful.)Ss:(SaySs:(Say thethe words.)words.)2.2.LookLook andand say.say
5、.T:ThisT:This isis a a hat.hat. CanCan youyou guessguess whatwhat colourcolour isis it?it?S1:S1: ItIts s red.red.S2:S2: itits s pink.pink.T:T: Great!Great! AnyoneAnyone else?else?S3:S3: ItIts s red.red.T:T: VeryVery good!good! ItIts s red.red.StepStep 3 3 PresentationPresentation1.1.LearnLearn part1
6、.part1.T:WellT:Well donedone!TheThe sheepsheep hashas gotgot a a hat,too.hat,too. NowNow watchwatch thethe flashflashtogether.Whattogether.What colourcolour isis it?it? (PlayPlay thethe flash.flash.)T:T: WhatWhat colourcolour isis it?it?Ss:ItSs:Its s black.black.(graygray)T:T: ItIts s a a wolf.wolf.
7、 ItIts s soso scared.Thescared.The sheepsheep isis naughty.naughty.2.2.LearnLearn thethe text.text.T T:WhatWhat areare they?they?S1:TheyS1:They areare puters.(teachteach “computercomputer”)T:VeryT:Very good!good! HaveHave youyou gotgot a a computer?computer?Ss:Yes/No.Ss:Yes/No.T:Great!TheT:Great!The
8、 girlgirl hashas gotgot a a puter. WhatWhat colourcolour isis it?it?S1:ItS1:Its s purple.purple.T:YouT:You rereclevercleverchildren!Ichildren!Ilikelikeyou.Followyou.Followme!Itme!Its sbeautiful.beautiful.S1:ItS1:Its s beautiful.beautiful.T:VeryT:Very good!good! YourYour voicevoice isis loudly.loudly
9、. I I likelike you!Sityou!Sit down,please!down,please!T:TheT:The computercomputer cancan sendsend .?.?S2:ItS2:It cancan sendsend emails.emails.T:GoodT:Good job!Sojob!So thethe computercomputer isis helpful.helpful.S3:ItS3:Its s helpful.helpful.T:IsT:Is he/shehe/she right?right?Ss:Yes,he/sheSs:Yes,he
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