Unit 7 On the farm-Story time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版三年级下册英语(配套课件编号:c0525).docx
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1、译林小学英语译林小学英语 3B3B UnitUnit 7 7 OnOn thethe farmfarm 教学设计教学设计一、教学内容:译林小学英语三下 Unit 7 On the farmStory time二、教学目标:1.能听懂、会说、会读交际用语:Welcome to What arethese/those?Theyre Are these/those ? Yes, they are./No,they arent2.能听懂、会说、会读词汇:theyre=they are, pig, cow,chicken, duck3.能听懂、 会说、 会读、 会写词汇: farm, they, pig
2、, apple, those4.能熟练朗读对话或表演对话。三、教学重点:目标 1、2、3四、教学难点:1.句型:What are these/those? Are these/those ?的语调和用法。2.词汇:farm, they, those, chicken, apple, pear 的读音;a 和 an 用法的区别;名词复数形式。五、教学准备:动物头饰,水果、动物卡片,PPT、学生学案六、教学过程:Step1 Before classListen and Sing a song:Old Mac Donald had a farmStep2.Warming-up1.Free talk.
3、T:Hello,boys and girls. Nice to meet you.Welcome to my class.(PPT)S:Thank you.2.Learn to say:Welcome to (请学生先听懂“欢迎来到我的课堂”并进行回答,然后学会自己说“欢迎来到我的班级” ,向上课老师、听课教师说)3.Lead-in and learnT: Boys and girls,we sang a song before class.We were veryhappy.We saw a lot of animals there.Right?(PPT 出现农场画面)They were o
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