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类型Unit 7 On the farm-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版三年级下册英语(配套课件编号:e0e1a).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:2000015
  • 上传时间:2021-12-29
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:24KB
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    1、译林版英语译林版英语 (三年级下册)(三年级下册)Unit 7On the farm(第二课时第二课时)Teaching contents教学内容教学内容Fun Time&Cartoon TimeTeaching aims and learning objectives教学目标教学目标1. 能熟练运用句型 What are these/those? Theyre 2. 进一步学习有关动物和水果类单词 pig, cow, apple, pear, chicken, duck, orange在情境中学习词汇 picture, who, whos=who is,they, theyre=they a

    2、re3. 初步感知名词的单、复数形式。4. 能阅读并理解 Cartoon time 部分的意思,并能并能尝试改编故事。Focus of the lesson 教学重点教学重点1. 能熟练运用句型 What are these/those? Theyre 2. 进一步学习有关动物和水果类单词 pig, cow, apple, pear, chicken, duck, orange在情境中学习词汇 picture, who, whos=who is, they, theyre=they are3. 能理解 Cartoon time 部分的意思,并能尝试改编故事。Predicted area of

    3、difficulty教学难点教学难点1. these, those, chicken 的读音2. a 和 an 用法的区别3. 名词复数形式Teaching procedures教学过程教学过程Step 1Warming up1. Enjoy a song What do you see on the farm?T: Whats the song about?S: Farm.Step 2 Fun time1. Brain stormT:What can you see on the farm?S:Pigs,cows,ducks,chickensS: Oranges, apples, pears

    4、, watermelons.T:We can see many animals and fruit on the farmWhat else can we see?S: Trees, flowers.T:Yes, we can see many fruit trees, beautiful flowers on the farm,too.Do you like the farm?2. Make and talkT: Show a beautiful farm and talk about it with the students.S: Make a farm in group of4,then

    5、 talk about it in groups.3. Show the farmStep 3 Cartoon time1. Act and guess. What are our friends Bobby and Sam talking about?2. Listen and check. They are talking about the pictures.3. Watch and order. Watch the pictures careful and put the pictures in right order.Interchange the answer, and try t

    6、o give reasons.4. Watch the cartoon, and check the answer.5. Read and underline. Open the books, read the cartoon time loudly, try to find outthe reasons that Bobby gets angry, and underline them.Interchange the reasons, try to imitate Bobbys tone and mood.6. Reading time.7. Lets imagine. Bobby is m

    7、ore and more angry.What do you want to say to Bobby or Sam?Try to be a little director, make a new story.Auseful sentence for you.Step 4 Homework1. Show your farm to your parents.2. Tell your parents the new story you directed.板书设计:Unit 7On the farmWhat are these / those?Theyre s.Are these/those.? Yes, they are.No, they arent.

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