新人教版八年级下Unit 6 An old man tried to move the mountains(section A 3a-3c）教学设计.docx

1、共3课时SECTIONA初中英语人教2011课标版评论（0）1教学目标1知识与技能学习和掌握阅读部分所涉及的重要词汇句型；2过程与方法通过观看形象生动的图片和视频资料,让学生能够猜测文章大意、理解文章内容、捕捉细节来提高阅读技能，能用英语讲述简单的故事，能从不同的辩证角度来考虑事物并能大胆表述自己的观点。同时培养学生以结对活动和小组活动形式搜集和整合信息的能力。3情感态度与价值观通过本篇文章培养学生英勇顽强，不懈进取的精神，激发学生热爱中国传统文化。评论（0）2本节课内容是八年级下册UNIT6SECTIONA3A3C。对于经过了一年多系统英语学习的八年级学生来说，3A这篇关于美猴王的阅读短文既

2、熟悉又有吸引力，文章所涉及的生词较少，句型和语法也相对简单，课本设计的任务不难，可以鼓励学生在听读看中独立完成并掌握。因为八年级学生具备了一定的听说基础，正逐步向读、写过渡，有了初步自主合作、分析归纳的能力，并处于知识积累，前后知识衔接，培养良好的学习习惯的关键时期。针对学生这一特点并结合新课程改革的理念，我在本课时设计了复述课文和自由讨论环节，以结对活动和小组活动的形式，培养学生的探究合作精神，鼓励学生大胆表述自己的看法和观点，适时给予评价和忠告。评论（0）3重点难点1掌握本部分出现的词汇句型，达到熟练运用的目标。2通过阅读练习，来提高信息查找能力和阅读能力。3从不同角度考虑问题并表述自己的

3、观点。4教学过程41第一学时评论0教学目标评论0学时重点评论0学时难点教学活动42第二学时评论0教学目标一、知识目标1学习掌握词汇OBJECT,HIDE,TAIL,MAGIC,STICK,EXCITE,WESTERN2熟练运用短语TURNINTO,BEABLETO,SOTHAT,COMEOUT,BECOMEINTERESTEDIN3理解掌握句型1）BUTUNLESSHECANHIDEHISTAIL,HECANNTTURNHIMSELFINTOAMAN2）SOMETIMESHECANMAKETHESTICKSOSMALLTHATHECANKEEPITINHISEAR3）ANDASSOONASTH

4、ETVPROGRAMCAMEOUTMORETHAN30YEARSAGO,WESTERNCHILDRENBECAMEINTERESTEDINREADINGTHISSTORYBECAUSETHECLEVERMONKEYKINGKEEPSFIGHTINGTOHELPTHEWEAKANDNEVERGIVESUP二、技能目标1通过阅读练习，提高阅读能力和信息查找能力。2能从不同角度考虑问题并表述自己的观点。3通过小组活动和结对活动，培养合作探究精神。三、情感目标1通过阅读中国传统文学名著，明白中国传统文化的博大精深，并吸取中国传统文化中的精华。2通过对美猴王形象的了解，培养勇于拼搏永不放弃的精神。评论0

5、学时重点1理解并运用所学的词汇及表达方式。2提高阅读能力。3从不同角度考虑问题并表述自己的观点。评论0学时难点1掌握本部分出现的词汇句型，达到熟练运用的目标。2通过阅读练习，来提高信息查找能力和阅读能力。3从不同角度考虑问题并表述自己的观点。教学活动评论（0）活动1【导入】WARMINGUP用丰富的图片重温JOURNEYTOTHEWEST中的BEAUTIFULSCENERIES,WONDERFULSTORYLINES。评论（0）活动2【导入】BEFOREREADING播放THEMONKEYKING片段，以提问的形式引出本课时MAINCHARACTERTHEMONKEYKING。评论（0）活动3

6、【讲授】FIRSTREADINGREADTHEPASSAGEANDANSWERTHEQUESTIONSWHICHBOOKISTALKEDABOUTWHOISTHEMAINCHARACTERWHATISHELIKE评论（0）活动4【讲授】SECONDREADINGREADTHEPASSAGEQUICKLYFINDOUTWHATHECANDOANDWHATHECANTDO以动画的形式生动地呈现WHATHECANDOANDWHATHECANTDO。评论（0）活动5【讲授】THIRDREADINGLISTENAGAINANDCOMPLETESENTENCESWITHPHRASESFROMTHEPASS

7、AGE评论（0）活动6【活动】STORYTIME4人小组活动。根据动画图片提示，小组合作，复述课文。评论（0）活动7【活动】FREETALK结对活动。AFTERFIGHTINGWHITEBONEDDEMONTHREETIMES，HISMASTERASKEDTHEMONKEYKINGTOGOAWAYSHOULDHESTAYORGODISCUSSTHEQUESTIONWITHYOURPARTNERWRITEDOWNYOUROPINIONANDREASONS鼓励学生大胆表述自己观点，并适时评价，给予忠告。评论（0）活动8【作业】HOMEWORKFINISH4BONPAGE44TELLSOMETHINGABOUTMONKEYKINGTOYOURFRIENDSTRYTOWRITEABOUTYOURFAVORITECARTOONCHARACTER43第三学时评论0教学目标评论0学时重点评论0学时难点教学活动