Unit 6 What time is it -Sound time, Rhyme time, Checkout time & Ticking time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版三年级下册英语(配套课件编号:101d0).doc
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1、译林版 小学英语 三年级下册Unit 6 What time is it? (Story time) 教案一教学内容和目标:1. 能听懂, 会说, 会读词汇: breakfast, dinner, bed, Mum, lunch, eleven.2. 能听懂, 会说, 会读句型与日常用语: What time is it? Itsoclock.Its time for Wake up. Hurry up.3. 能有感情地跟读课文,产生珍惜时间的意识。二教学重点和难点:1. 教 学 重 点 : 词 汇 breakfast, dinner, bed, Mum, lunch, eleven.句 型
2、What time is it? Itsoclock. Its time for breakfast/ class/dinner2. 教 学 难 点 : eleven, breakfast, lunch, dinner, oclock 的 读 音 。句 型 What time is it? Itsoclock. Its time for breakfast/ class/dinner在语境中的运用。三教学准备:PPT 课件四教学过程:Step 1 Warming up1. (课前,欣赏一首数字歌)T:Just now we listened to an English song.We can
3、hear somenumbers.What can you hear?2. Play a game:Maths game(从中引出数字 eleven,twelve 的学习)3. Can you say the numbers quickly?(引出 clock)Step 2 Presentation and practice1. 学习 clock,timeT:The clock goes tick tock,tick tock.It can tell us the time.(学习 time)(看板书)T:Whats this?S:Its a clock.T:Can you describe
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