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类型Unit 6 What time is it -Fun time&Cartoon time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版三年级下册英语(配套课件编号:7024d).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1999974
  • 上传时间:2021-12-29
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:50KB
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    1、_三三下下 Unit 5 How old are you? (第第 2 课时课时)【教材分析教材分析】Cartoontime呈现的是 Sam 过生日的一个场景,朋友们为他庆祝生日。提醒他该吃蛋糕了。这篇阅读材料复现了本单元的重点内容 Howoldare you ?Im 【教学目标教学目标】(1)能正确熟练掌握:How old are you?及其答语 Im(2)能正确地听、说、读单词 four, five, six, seven, eight, nine, ten ,wish, want, right 和 out.(3) 能正确地听、 说、 读和运用 I want/ What a 和日常交际用

    2、语 Make a wish! You are right.You are out.【教学重点教学重点】(1)能正确熟练掌握:How old are you?及其答语 Im(2)能正确地听、说、读单词 four, five, six, seven, eight, nine, ten ,wish, want, right 和 out.(3) 能正确地听、 说、 读和运用 I want/ What a 和日常交际用语 Make a wish! You are right.You are out.(4)能正确理解、朗读并表演课文对话。【教学难点教学难点】能正确理解、朗读并表演课文对话。【课堂活动】【课

    3、堂活动】Step1.Warm-up1. Teaching aims:(1)能正确熟练掌握:How old are you?及其答语 Im(2)能正确地听、说、读单词 four, five, six, seven, eight, nine, ten ,wish, want, right 和 out.(3) 能正确地听、 说、 读和运用 I want/ What a 和日常交际用语 Make a wish! You are right.You are out.(4)能正确理解、朗读并表演课文对话。Step2 Presentation1. Lets retell呈现课文图片,尝试着复述课文!2. P

    4、lay a game游戏规则:看到出现的图片,请一位学生快速读一读是什么数字,读对了其他同学回答“Youre right.”_读错了就要出局了噢“Youre out.”3. Lets learnYoure right.Youre out.4. Lets read看图复习读一读:onetwothreefourfivesixseveneightnineten5. Ask and answerA:How old are you ?B:Im .6.Watch and answer看视频动画并回答:How old is Sam ?Answer: two7.Lets learn呈现 Sam 有图片:Tod

    5、ay is Sams birthday .你会和 Sam 说什么呢?Teach: Happy birthday , Sam!What a nice cake!8.Read and answerWhat does Sam want ?Teach:want呈现图片和对话内容并新授:make a wishits time for_Answer: Arobot.Atoy car. .Step3 Consolidation1. Watch and repeat看视频动画,跟读对话内容,整体回顾对话内容。2. Good Reader有表情地分组对话,并注意模仿语音语调噢!3. Lets act四人一小组表演对话,比一比哪组表演的最棒!Step 4homework1,复述cartoontime的内容2,预习soundtime【板书设计】Unit 5 How old are you?(Fun time & Cartoon time)What a nice cake!Make a wish!I want a Its time for the cake.【教【教/学后记及典型错题】学后记及典型错题】

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