Unit 4 Where's the bird -Fun time&Cartoon time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版三年级下册英语(配套课件编号：00dc0).doc

1、教教学学内内容容单词单词 ：cap ball car boat map短语：row a boat bounce a ball drive a car put on a cap read a map教教学学目目标标知识目标知识目标一、一、认知目标：认知目标：1、能听说及认读词汇：cap ball car boat map2、能听懂、会说 Lets learn 中的内容。能听说并明白：row a boat bounce a ball drive acar put on a cap read a map的意思和用法。二、二、教学重难点教学重难点重点：1、 词汇：cap ball car boat m

2、ap2、指令：row a boat bounce a ball drive a car put on a cap read a map难点：能对指令掌握熟悉并做出相应动作。板板书书设设计计板书设计板书设计(Board design)Unit4 Where is my car?B:Lets learn 、:Lets chant、.A：Where s my boat?( cap ball car boat map)B: Is it in your toy box?A:No,it isnt.分段内容补充说明时间教学过程与方法我 要 改进四、四、教学步骤教学步骤（一）（一）、热身（热身（Warming

3、 up）1、sing a song2 、 Guess:what animal youcan see.(导入主人翁导入主人翁 Mr.Cat)（二（二） 、 新课呈现新课呈现 （Presentation）1 1、导入故事：导入故事：Mr.CatMr.Cat putsputs onona acap.Hecap.Hereadsreadsa amap.Hemap.Hedrivesdrivesa acar.Hecar.Herowsrowsa aboat.Andboat.And atat lastlast hehe getsgets a atreasuretreasure ball(ball(百宝球百宝球）

4、 . . WhenWhenyouyou bouncebounce thethe ball,ball, youyou cancangetget everythingeverything youyou want.want.2、cap图片展示多颜色帽子图片展示多颜色帽子生用生用 I see a（颜色）（颜色）cap.造句造句3.mapWhere is the map?Is it.Yes/No, it is/isnt.4.Lets chant:Cap,cap put on a cap.Map,map,read a map.设计意图：让学生设计意图：让学生初步感知英语及进初步感知英语及进入 英 语 学

5、习 的 氛入 英 语 学 习 的 氛围，为进一步学习围，为进一步学习打下基础。打下基础。(让学生让学生动起来动起来,兴趣生成兴趣生成)教学过程与方法Mr.Cat puts on a capAnd reads a map.5.carWhich car do you like?I like the.(颜色）颜色）car.Lets drive the car.6.boatT:Here is the sea.Please row a boat.7.ballT:wow,itsthetreasureball.Pleasefinishthetaskand you can get it.(三）三）、操练操练 (Practice)1.whats missing2.Sharp eyes3.Lets do（四）、（四）、情感情感教育教育(Emotionaleducation)Be brave to the difficulties,you can get what you want.教学过程与方法（五（五） 、小结小结(Summary)故事重构故事重构： 以故事大纲挖空单词总结。教教学学准准备备课件、动物卡片.我要改进