Unit 2 In the library-Story time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版三年级下册英语(配套课件编号:80152).doc
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1、Unit 2 In the libraryStory time教学目标:1.能听懂、会说、会读、会写单词 in, run, eat, talk.2.能听懂、会说、会读单词 library, shh, shout, here, sleep3.能听懂、会说、会读日常用语 Dont shout/eat/ . . .4.学会用英语制止或劝阻别人的不当行为。教学重点:1.句型:Dont shout/eat/ . . .2.词汇:library, shout, sleep, in, run, eat, talk教学难点:1.句型:Dont shout/eat/ . . .在情景下的正确运用2.词汇:lib
2、rary,shout 的发音及 talk 的正确拼写。教学准备:多媒体,图片。教学过程:Step 1: Warm upT: Good morning,boys and girls. Im your new teacher today. You can call me Miss He.Ss: Good morning, Miss He.T: After this class, I hope you can read ,speak and write these new words and sentences. Ialso hope you can prohibit others wrong be
3、haviors in English.设计意图:展示本节课的教学目标,让学生提前熟悉本节课需要掌握的内容有哪些,为后面的学习做好铺垫,使教学有针对性,提高教学效率。Step 2: Presentation1、T: Well, lets read the rhyme together. Try to guess: Where do they go?S1: Classroom.S2: School.T: Yes, maybe theyre here. Look at the picture. Its a .Ss: Library.(教读 library)T: So today we are goi
4、ng to learn Unit 2 In the library(板书:Unit 2 In the library ) We knowlibrary is a public place. There are many public signs in it. Do you know the public sign in thelibrary?出示 open the widow 和 shout 的图片,教读 shout。T:Good job. Boys and girls. Now its Magic eyes time. Here are the rules:If you see the wr
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