Unit 2 In the library-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版三年级下册英语(配套课件编号：004bd).doc

1、译林英语三年级下册 Unit2 In the library第二课时（Fun time&Cartoon time）一教学目标：1. 能会用简笔画画标识牌，并能用本单元主要语言进行表达。2.在正确情境下应用句型 Dont shout /eat.3. 会书写单词 shout, eat, run, talk, sleep, drink.教学重点二教学重难点：1. 能够正确使用日常用语 Dont shout /eat/run/talk/sleep/drink.2. 句型 Dont shout /eat.在正确情境下应用。3. 词汇 library, shout 的发音以及 talk, milk 的正确

2、拼写。三教学过程：Step 1 Warm up1. Sing a song 2. Daily report. Act in groups/Read in roles.3. Lets review. Word puzzle.(复习 Story time 中的单词）Step 2 Presentation1. Look and say.2. Magic eyes .(引出 drink my milk，eat my cake， my English book，以及认识 Bobbys cousin）3. 呈现 6 副图让学生预测 Bobby 发生了什么事了？4. Watch and tick：Who a

3、re in the story?5. Is the little cousin polite? No,he should ask first,Just be polite.(渗透礼貌意识）6. Read and match：Bobby 在不同图中的话。Step 3 Consolidation1. Reading time（注意要有表情的朗读，模仿好语音语调。 ）2. Try to act.-上台表演3. Enjoy the signs。4. Try to draw(四个小组为一个新建的公园设计图标）5. 展示并说明图标的含义。Step4 Homework1.Sing the song with your friends.2.Tellthestory to your parents.