Unit 5 How old are you -Fun time&Cartoon time-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-新牛津译林版三年级下册英语(编号:f05af).zip
Unit5 How old are you?Cartoon time & Fun timeRule1: If you see the number (数字)comes out from the hole,please hit it and say loudly!Rule2: If you see the bear(小熊),please clap your hands(拍手)! 小朋友们,请仔细听好老师说出的数小朋友们,请仔细听好老师说出的数字,并快速反应出它的字,并快速反应出它的 “左邻右舍左邻右舍”。 如果回答正确,大家一起说:如果回答正确,大家一起说: Yes,youre right! 如果回答错误,则说:如果回答错误,则说: Sorry,youre out! 比一比,看看谁说得既正确又快!比一比,看看谁说得既正确又快!Lets play!(和你的小组同学一起来玩一玩吧!和你的小组同学一起来玩一玩吧!)1.四人一小组,选定一人回答,其四人一小组,选定一人回答,其余三人各说一个余三人各说一个1-10之间的数字,之间的数字,回答者要说出它的左邻右舍。出题回答者要说出它的左邻右舍。出题者用者用Yes,youre right!或或Sorry,youre out!进行评价。进行评价。2.每人轮流各回答一次,比比谁说每人轮流各回答一次,比比谁说得又对又快吧!得又对又快吧! Im . . Im . . This . is for me. eighteight ninenine twotwo I want a .What do you want?你想要什么你想要什么?我想要一个我想要一个Toy MuseumWhy is Sam happy?(Sam为什么开心呢?) 2.What does Sam want?(Sam 想要什么?)1.How old is Sam?Hes _. (age年龄年龄) twoHow old is Sam?(Sam几岁了?)make a wish 许愿许愿cakeshewish愿望愿望What does Sam want?(Sam 想要什么?)*What a nice cake!多么好看的蛋糕!多么好看的蛋糕!Lets discuss.同桌讨论(可以用中文叙述)同桌讨论(可以用中文叙述)白天白天晚上晚上许愿许愿Why is Bobby not happy?(Bobby为什么不开心呢?)Its time for the cake!该吃蛋糕了!该吃蛋糕了!Lets act.演一演演一演Bobby 很不高兴,很不高兴,他对他对Sam说了什么呢说了什么呢?比一比,谁演的像!比一比,谁演的像!Happy birthday, Sam!What a nice cake!How old are you, Sam?Make a wish, Sam.Sam! Its time for the cake!happy(开心)excited(兴奋)impatient(不耐烦)Lets show.两人一组,每人分别扮演两人一组,每人分别扮演Sam和和Bobby。要注意角色的语气和语调哦!要注意角色的语气和语调哦! 如果你过生日了,请小伙伴们去参加你的生日如果你过生日了,请小伙伴们去参加你的生日聚会,你们之间会有怎样的对话,想一想,和你聚会,你们之间会有怎样的对话,想一想,和你的同桌编一段对话吧!的同桌编一段对话吧!This is for you . /Its for you .Happy birthday .What a nice .Make a wish .I want a .Its time for the cake !在生日聚会上可能用到以下句子哟在生日聚会上可能用到以下句子哟 Make a dialogueMake a dialogue 假如今天是你的生日,小伙伴们来参加你的生日聚 会,你们之间会有怎样的对话呢?想一想,和同桌表演一下你过生日的情景吧!在生日聚会上可能用到以下句子哟在生日聚会上可能用到以下句子哟Happy birthday!This is for you.What a nice!Make a wish.I want Its time for the cake!How old are you?Im Summary 总结总结1.1.当你想问别人几岁的时候,你会说当你想问别人几岁的时候,你会说: :2.2.当你想夸奖东西很好的时候,你会说当你想夸奖东西很好的时候,你会说: :3.3.当别人生日时,你会说当别人生日时,你会说: :。1.1.当你想问别人几岁的时候,你会说当你想问别人几岁的时候,你会说: :2.2.当你想夸奖东西很好的时候,你会说当你想夸奖东西很好的时候,你会说: :3.3.当别人生日时,你会说当别人生日时,你会说: :How old are you? What a nice! / How nice! Happy Birthday! / Make a wish!Summary 总结总结4.4.当你生日时想许愿的时候,你会说当你生日时想许愿的时候,你会说: :5.5.当该做某件事情的时候,你会说当该做某件事情的时候,你会说: :4.4.当你生日时想许愿的时候,你会说当你生日时想许愿的时候,你会说: :5.5.当该做某件事情的时候,你会说当该做某件事情的时候,你会说: :I want Its time for Homework: 1.听录音,指读听录音,指读Cartoon time至少至少5遍,并熟练表演。遍,并熟练表演。 2.继续和朋友们玩数字游戏。继续和朋友们玩数字游戏。 UnitUnit 5 5 HowHow oldold areare you?you?FunFun timetime & & CartoonCartoon timetime一、教学目标:1、在第一课时基础上,能进一步建立单词 nine, eight, four, five, six, seven, ten 的音、行、义的联系。2、学生能初步听懂、会说、会读单词 right, out, want,能初步听懂并会说句型 What a ! Make a wish.能理解 cartoon time 的幽默之处。二、教学重、难点:1.学生能听懂、会说、会读单词 right, out, want,能初步听懂并会说句 What a ! Make a wish.能理解 cartoon time 的幽默之处。2.能熟练掌握数字,进一步建立单词 nine, eight, four, five, six, seven, ten 的音、行、义的联系,并尝试在日常生活中使用这些数词。三、教学过程:StepStep 1 1 FreeFree talktalk andand motivationmotivation : :1Sing a song.2. Play a game Super Hammer3. Listen and write :一人报电话号码,另一人听写。4. Fun time T: Lets play a game with the numbers. Ill give you a number, then you tell me the number after it and before it . Dont forget to lift up your number cards.T: Nine.Ss: Seven and ten.T:Sorry , youre out ./Yes , youre right.a Lets play together .b Lets play in groups.c Show time!5.Review story time6.T:Mike 、Helen and Tim are very happy, they get some toys from the Toy Museum .Do you want to go to the Toy Museum ?7.T: Welcome to Toy Museum .There are many toys here,What do you want ?S: I want a StepStep 2 2 PresentationPresentation 1.T:Are you happy? Sam is happy, too. Why? Show the picture of Sam.Hes having a birthday party.2. Watch and answer: (1) How old is he? Hes two. (2) What does Sam want? T: Its Sams birthday, he makes a wish. 新授 Make a wish. 出示图 4 和图 5; I want a _ . I want a _. 继续出示 I want What a nice cake ! 出示多幅图理解这个句子。3.Lets discuss and act.出示 Bobby 的表情, Why is Bobby not happy?指导朗读:Its time for the cake.4.Read after the tape. 在学生理解课文情节并已学会新句子的基础上,跟读,注意不同角色的语句。 领会幽默之处:Bobby is hungry. But Sam make a lot of wishes.5.Act in roles.StepStep 3 3 ConsolidationConsolidation1. T: Sam had a good time at his birthday party. How old are you? What do you want? Please make a new dialogue with your friends.Key sentences: Happy birthday!How old are you? Make a wish! I want a . Its time for the cake.2.Summary(1).当你想问别人几岁的时候,你会说:(2).当你想夸奖东西很好的时候,你会说:(3).当别人生日时,你会说:(4).当你生日时想许愿的时候,你会说:(5).当该做某件事情的时候,你会说:Step4Step4 HomeworkHomework1. Read Cartoon time 3 times , and listen to the tape.2. Talk about your birthday with your friends and your parents.
收藏
编号:1999603
类型:共享资源
大小:10.85MB
格式:ZIP
上传时间:2021-12-29
5
文币
- 资源描述:
-
Unit5 How old are you?Cartoon time & Fun timeRule1: If you see the number (数字)comes out from the hole,please hit it and say loudly!Rule2: If you see the bear(小熊),please clap your hands(拍手)! 小朋友们,请仔细听好老师说出的数小朋友们,请仔细听好老师说出的数字,并快速反应出它的字,并快速反应出它的 “左邻右舍左邻右舍”。 如果回答正确,大家一起说:如果回答正确,大家一起说: Yes,youre right! 如果回答错误,则说:如果回答错误,则说: Sorry,youre out! 比一比,看看谁说得既正确又快!比一比,看看谁说得既正确又快!Lets play!(和你的小组同学一起来玩一玩吧!和你的小组同学一起来玩一玩吧!)1.四人一小组,选定一人回答,其四人一小组,选定一人回答,其余三人各说一个余三人各说一个1-10之间的数字,之间的数字,回答者要说出它的左邻右舍。出题回答者要说出它的左邻右舍。出题者用者用Yes,youre right!或或Sorry,youre out!进行评价。进行评价。2.每人轮流各回答一次,比比谁说每人轮流各回答一次,比比谁说得又对又快吧!得又对又快吧! Im . . Im . . This . is for me. eighteight ninenine twotwo I want a .What do you want?你想要什么你想要什么?我想要一个我想要一个Toy MuseumWhy is Sam happy?(Sam为什么开心呢?) 2.What does Sam want?(Sam 想要什么?)1.How old is Sam?Hes _. (age年龄年龄) twoHow old is Sam?(Sam几岁了?)make a wish 许愿许愿cakeshewish愿望愿望What does Sam want?(Sam 想要什么?)*What a nice cake!多么好看的蛋糕!多么好看的蛋糕!Lets discuss.同桌讨论(可以用中文叙述)同桌讨论(可以用中文叙述)白天白天晚上晚上许愿许愿Why is Bobby not happy?(Bobby为什么不开心呢?)Its time for the cake!该吃蛋糕了!该吃蛋糕了!Lets act.演一演演一演Bobby 很不高兴,很不高兴,他对他对Sam说了什么呢说了什么呢?比一比,谁演的像!比一比,谁演的像!Happy birthday, Sam!What a nice cake!How old are you, Sam?Make a wish, Sam.Sam! Its time for the cake!happy(开心)excited(兴奋)impatient(不耐烦)Lets show.两人一组,每人分别扮演两人一组,每人分别扮演Sam和和Bobby。要注意角色的语气和语调哦!要注意角色的语气和语调哦! 如果你过生日了,请小伙伴们去参加你的生日如果你过生日了,请小伙伴们去参加你的生日聚会,你们之间会有怎样的对话,想一想,和你聚会,你们之间会有怎样的对话,想一想,和你的同桌编一段对话吧!的同桌编一段对话吧!This is for you . /Its for you .Happy birthday .What a nice .Make a wish .I want a .Its time for the cake !在生日聚会上可能用到以下句子哟在生日聚会上可能用到以下句子哟 Make a dialogueMake a dialogue 假如今天是你的生日,小伙伴们来参加你的生日聚 会,你们之间会有怎样的对话呢?想一想,和同桌表演一下你过生日的情景吧!在生日聚会上可能用到以下句子哟在生日聚会上可能用到以下句子哟Happy birthday!This is for you.What a nice!Make a wish.I want Its time for the cake!How old are you?Im Summary 总结总结1.1.当你想问别人几岁的时候,你会说当你想问别人几岁的时候,你会说: :2.2.当你想夸奖东西很好的时候,你会说当你想夸奖东西很好的时候,你会说: :3.3.当别人生日时,你会说当别人生日时,你会说: :。1.1.当你想问别人几岁的时候,你会说当你想问别人几岁的时候,你会说: :2.2.当你想夸奖东西很好的时候,你会说当你想夸奖东西很好的时候,你会说: :3.3.当别人生日时,你会说当别人生日时,你会说: :How old are you? What a nice! / How nice! Happy Birthday! / Make a wish!Summary 总结总结4.4.当你生日时想许愿的时候,你会说当你生日时想许愿的时候,你会说: :5.5.当该做某件事情的时候,你会说当该做某件事情的时候,你会说: :4.4.当你生日时想许愿的时候,你会说当你生日时想许愿的时候,你会说: :5.5.当该做某件事情的时候,你会说当该做某件事情的时候,你会说: :I want Its time for Homework: 1.听录音,指读听录音,指读Cartoon time至少至少5遍,并熟练表演。遍,并熟练表演。 2.继续和朋友们玩数字游戏。继续和朋友们玩数字游戏。 UnitUnit 5 5 HowHow oldold areare you?you?FunFun timetime & & CartoonCartoon timetime一、教学目标:1、在第一课时基础上,能进一步建立单词 nine, eight, four, five, six, seven, ten 的音、行、义的联系。2、学生能初步听懂、会说、会读单词 right, out, want,能初步听懂并会说句型 What a ! Make a wish.能理解 cartoon time 的幽默之处。二、教学重、难点:1.学生能听懂、会说、会读单词 right, out, want,能初步听懂并会说句 What a ! Make a wish.能理解 cartoon time 的幽默之处。2.能熟练掌握数字,进一步建立单词 nine, eight, four, five, six, seven, ten 的音、行、义的联系,并尝试在日常生活中使用这些数词。三、教学过程:StepStep 1 1 FreeFree talktalk andand motivationmotivation : :1Sing a song.2. Play a game Super Hammer3. Listen and write :一人报电话号码,另一人听写。4. Fun time T: Lets play a game with the numbers. Ill give you a number, then you tell me the number after it and before it . Dont forget to lift up your number cards.T: Nine.Ss: Seven and ten.T:Sorry , youre out ./Yes , youre right.a Lets play together .b Lets play in groups.c Show time!5.Review story time6.T:Mike 、Helen and Tim are very happy, they get some toys from the Toy Museum .Do you want to go to the Toy Museum ?7.T: Welcome to Toy Museum .There are many toys here,What do you want ?S: I want a StepStep 2 2 PresentationPresentation 1.T:Are you happy? Sam is happy, too. Why? Show the picture of Sam.Hes having a birthday party.2. Watch and answer: (1) How old is he? Hes two. (2) What does Sam want? T: Its Sams birthday, he makes a wish. 新授 Make a wish. 出示图 4 和图 5; I want a _ . I want a _. 继续出示 I want What a nice cake ! 出示多幅图理解这个句子。3.Lets discuss and act.出示 Bobby 的表情, Why is Bobby not happy?指导朗读:Its time for the cake.4.Read after the tape. 在学生理解课文情节并已学会新句子的基础上,跟读,注意不同角色的语句。 领会幽默之处:Bobby is hungry. But Sam make a lot of wishes.5.Act in roles.StepStep 3 3 ConsolidationConsolidation1. T: Sam had a good time at his birthday party. How old are you? What do you want? Please make a new dialogue with your friends.Key sentences: Happy birthday!How old are you? Make a wish! I want a . Its time for the cake.2.Summary(1).当你想问别人几岁的时候,你会说:(2).当你想夸奖东西很好的时候,你会说:(3).当别人生日时,你会说:(4).当你生日时想许愿的时候,你会说:(5).当该做某件事情的时候,你会说:Step4Step4 HomeworkHomework1. Read Cartoon time 3 times , and listen to the tape.2. Talk about your birthday with your friends and your parents.
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《Unit 5 How old are you -Fun time&Cartoon time-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-新牛津译林版三年级下册英语(编号:f05af).zip》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
Unit
How
old
are
you
_Fun
time&Cartoon
time_ppt课件_(含教案+视频)_市级公开课_新牛津译林版三年级下册英语(编号:f05af)
牛津
译林版
英语
_unit
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。