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类型(2019版)新人教版选择性必修第三册英语 Unit 1 Art Section AReadingand Thinking (教案).docx

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    资源描述:

    1、Unit 1ArtSectionAReading and Thinking教学设计教学设计科目科目:英语 课题课题:Reading and Thinking 课时课时:1 课时教学目标教学目标与核心素养与核心素养:知识目标: :Read quickly to get the detailed information about history of westernpainting;read carefully to do the deductive information能力目标:Study the structure features and language features情感目标:Le

    2、t students be interested in foreign culture and English.教学教学重难点重难点教学重点:Study the structure features and language features教学难点:Let students be interested in foreign culture and English.课前课前准备准备:多媒体,黑板,粉笔教学教学过程过程:一、Pre-class1. Greeting2. Leading-in教师活动:在课件中展示课本中的作品,以及一些其他艺术作品,让学生在小组内讨论这些作品,然后讲解关于作品的一些

    3、背景知识。教师可提问以下问题:What do you know about them?Do you know who pained them?1、 眼部蒙上阴影的自画像是荷兰画家伦勃朗凡莱于 1634 年创作的一幅自画作品。伦勃朗把自己描绘成自信的年轻人,他充满自信地直视观赏者。贝雷帽的波浪状帽檐给他的双眼蒙上了阴影,他似乎在看着观众,似乎又有所掩藏。2、 日出印象是法国印象派画家克劳德莫奈于 1872 年在勒阿弗尔港口创作的一幅油画。该画描绘了晨雾笼罩中的日出港口景象,用美妙的光的变幻与运动展现了迷人景色, 以及画家用轻快跳跃的笔触刻画了光在宽阔的海面上反射与颤动的生动景象。现藏于巴黎马尔莫

    4、丹艺术馆。3、 圣母玛利亚怀抱婴儿坐在宝座上画家贝阿托.安吉利科,通过对坐着的圣母玛利亚和直立在她膝盖上的圣婴耶稣的描绘,展露了他全部的灵性、亲切和虔诚, 使他成为在那个时代任何人都无法超越的画家。 画中最突出的是圣母、 上帝、基督教徒的容貌,是每位母亲注视自己孩子时的那种温柔和目不转睛,她用披在身上的长长的风衣围住圣婴的举止,突出描绘了爱子的意愿。这幅画被历代画家和学者视为精致、纯洁和灵修的典范。4、达芬奇的最后的晚餐取材于新约圣经 ,据新约圣经马可福音记载:耶稣最后一次到耶路撒冷去过逾越节,犹太教祭司长阴谋在夜间逮捕他,但苦于无人带路。正在这时,耶稣的门徒犹大向犹太教祭司长告密说: “我把

    5、他交给你们,你们愿意给我多少钱?”犹太教祭司长就给了犹大 30 块钱。于是,犹大跟祭司长约好:他亲吻的那个人就是耶稣。逾越节那天,耶稣跟 12 个门徒坐在一起,共进最后一次晚餐,他忧郁地对 12 个门徒说: “我实话告诉你们,你们中有一个人要出卖我了! ”12 个门徒闻言后,或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。最后的晚餐表现的就是这一时刻的紧张场面。5、莫奈早期的干草堆油画从不同角度、不同构图、不同角度、不同季节、不同环境下,单调的干草堆在莫奈的笔下有了绚丽的色彩,让平凡无奇的景象也成为了艺术。活动目的:吸引学生的学习兴趣,导入新课。二、While-class1.学生活动:阅读课文,完成活动 2:

    6、Read the passage and make a flow chart to show the changes in Western paintingstyles.The MiddleAge: religious themes; primitive and two-dimensional.The Renaissance: a more humanistic attitude to life; the use of perspective and oil onpaints; emphasis on people and the world around us.Impressionism:

    7、scenes of nature, daily life and peopleModern Art: Cubism; a realistic but dream-like quality; abstract art2.学生活动:根据课文内容将图片所属时期补充。活动目的:加深学生对各时期艺术特点的认识。三、After-class学生活动:根据课文内容选择正确答案1.What did painters mainly paint during the MiddleAges?A. Things around them. B.Things related to religionC.Famous peop

    8、le at that time D.Animals people were fond of2.What do we know about the Renaissance?A.Leonardo da Vinci invented oil paints during this periodB.Some of the greatest oil paintings were created during this periodC.Artists no longer believed in religion during this periodD.Masaccio was the most influe

    9、ntial artist during this period3.When did the oil painting come into being?A.During the MiddleAgesB. In the late 19th centuryC. During the RenaissanceD. In the 20th century.4. What caused the emergence of Impressionism?A. The invention of photography.B. The slow development of Western artC. Peoples love for natureD Peoples love for themselves5. From which is the passage probably taken?A. Astory book B. Ascience magazine C. Abusiness D. An art magazine.答案:BBCAD四、Summaryin particular、adopt、reputation、rank、purchase、preserve、seek 等词汇。作业布置:复习本课所学新词。

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