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1、第 1 页 共 9 页部编版八年级上册历史期末复习：专题观点论述题总结汇编专题一专题一近代列强侵略与中国人民的抗争近代列强侵略与中国人民的抗争史实史实侵略侵略1、鸦片战争（1840-1842）：中国开始沦为半殖民地半封建社会；2、第二次鸦片战争（1856-1860）：中国的半殖民地化程度进一步加深；3、甲午中日战争 （1894-1895） ： 大大加深了中国的半殖民地化程度；4、八国联军侵华战争（1900-1901）：中国完全沦为半殖民地半封建社会。观点论述观点论述【观点一】中国近代史一个不断沦为半殖民地半封建社会的过程。【观点一】中国近代史一个不断沦为半殖民地半封建社会的过程。论述：论述：1

2、840-1842 年，鸦片战争中，清政府战败被迫签订不平等条约，中国丧失了部分主权，外国商品涌入中国市场，破坏了中国的自然经济，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争和甲午中日战争，清政府都战败并被迫签订不平等条约，丧失了更多的主权，列强侵略势力范围扩大，加深了中国的半殖民地化程度。八国联军侵华战争后，清政府严禁人民参加反帝活动，成为列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。结论：综上所述，结论：综上所述，近代中国在列强的侵略中，丧失了越来越多主权，逐渐沦为半殖民地半封建社会。【观点二】落后就要挨打。【观点二】落后就要挨打。论述：论述：鸦片战争中，清军战斗力低下，武器装备等

3、均落后于英国，导致战争过程节节败退，结果战败，中国开始沦为半殖民地半封建社第 2 页 共 9 页会。第二次鸦片战争中，清军仍然落后于英法联军，统治者也懦弱无能，咸丰帝在英法联军攻入北京时仓皇外逃，清政府仍然以失败告终，中国的半殖民地化程度进一步加深。甲午中日战争中，日本是改革成功的强大的资本主义国家， 中国仍然是腐朽落后的封建专制国家，清政府再次战败，大大加深了中国的半殖民地化程度。结论结论：由此可见由此可见，落后的国家无法抵御强国的侵略，必然会在战争中失败。【观点三】列强侵略加剧了近代中国的贫穷与落后。【观点三】列强侵略加剧了近代中国的贫穷与落后。论述：论述：鸦片战争清政府站百货被迫签订南京

4、条约，其中赔款2100 万银元与协定关税的条款加重了百姓的负担，威胁了清政府的财政。第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中，清政府屡次战败，被迫签订不平等条约，赔款数额也越来越大，百姓负担约法沉重，中国的经济命脉完全被列强把控。结论结论：综上所述综上所述，列强的侵略使近代中国背上沉重的债务，加剧了近代中国的贫穷与落后。史实史实抗争抗争林则徐虎门销烟；关天培虎门战役；三元里抗英；陈化成吴淞战役；太平天国运动；邓世昌黄海海战；义和团运动等。观点论述观点论述【观点】中国人民具有不屈不挠的斗争精神。【观点】中国人民具有不屈不挠的斗争精神。论述论述：近代史中，英国为了打开中国市场，在中国走私鸦

5、片，严重损害了中国人民的身体、经济等，林则徐为了民族利益，坚决禁烟。虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 甲午中日战争中，北洋舰队与日军在黄海海面激战，邓世昌在弹药将尽之际，试图第 3 页 共 9 页开致远舰冲向敌人，与敌人同归于尽，最终壮烈殉国。19 世纪末，随着帝国主义侵略的加剧，民间兴起了义和团反帝爱国运动，虽然在中外反动势力的联合镇压下失败了， 但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。结论结论：由此可见由此可见，面对列强的侵略，中华民族从没有放弃反抗，充分展现了不屈不挠的斗争精神。专题二专题二近代化探索近代化探索史实史实1、洋务运动（19 世纪 60 年代-90 年代）：客观上

6、促进了民族资本主义的产生，一定程度上对外国资本入侵起到了抵制作用，是中国历史上第一次近代化运动；2、戊戌变法（1895-1898）：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；3、辛亥革命（1894-1912）：推翻了清朝的统治，终结了君主专制制度，使民主共和观念深入人心；4、新文化运动（1915-）：动摇了封建礼教的统治地位，是一次伟大的思想解放运动。观点论述观点论述【观点一】民族危机促进民族觉醒【观点一】民族危机促进民族觉醒/或：列强的侵略带来民族危机的或：列强的侵略带来民族危机的同时也促进了中国的近代化进程。同时也促进了中国的近代化进程。论述论述：鸦片战争与第二次鸦片战争，中国都战败被迫签订不

7、平等条约，开始沦为半殖民地半封建社会；民族危机使地主阶级开始向西方学习先进技术，开展洋务运动，虽然目的是维护封建统治，但也成为中国历史上第一次近代化运动。甲午中日战争中国败给邻国日本，民族危机大大加深，康有为、梁启超等先进知识分子主张学习西方先第 4 页 共 9 页进制度以挽救民族危机，于是开展了戊戌变法；虽然结果失败了，但在思想文化上产生了广泛而持久的影响， 也促进了中国的政治近代化；辛亥革命果实被袁世凯窃取，袁世凯复辟帝制倒行逆施；为了唤醒民族意识，陈独秀、李大钊掀起了学习西方先进文化的新文化运动，使中国人民接受了民主与科学的洗礼，促进了思想的解放。结论结论：所以说所以说，近代中国遭遇的侵

8、略虽然带来了巨大的民族危机，但也促进了中华民族的觉醒与中国的近代化进程。【观点二】中国的近代化是一个不断向西方学习的过程。【观点二】中国的近代化是一个不断向西方学习的过程。论述论述：洋务运动主张学习西方先进技术，创办了一批近代军事工业和民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生，是中国经济工业化商品化的开始，成为了中国近代化的开端。辛亥革命主张学习西方先进制度，推翻了清朝的统治，终结了两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，推动了中国的政治近代化。新文化运动主张学习西方先进文化来改造国人的封建思想， 使国人的思想受到民主与科学的洗礼，推动了思想上的近代化。结论结论：因此因此，近代中国通过一系列近

9、代化探索，学习了西方的先进技术、制度与文化，推动了经济、政治与思想的近代化。【观点三】中国的近代化探索是一个曲折的过程。【观点三】中国的近代化探索是一个曲折的过程。论述论述：洋务运动主张学习西方先进技术，创办了一批近代军事工业和民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生，是中国经济工业化商品化的开始，成为了中国近代化的开端，但只学习技术，没有改变落后的封建制度，最终没有使中国富强起来。辛亥革命主张学习西方先进制度，推翻了清朝的统治，终结了两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，推动了中国的政治近代化，但由于资产阶级革命派第 5 页 共 9 页的软弱性和妥协性，革命果实被袁世凯窃取。结论结论：由此

10、可见由此可见，中国的近代化探索虽然一定程度上促进了经济、政治的近代化，但由于封建制度根深蒂固，过程十分曲折。【观点四】杰出人物推动历史的发展。【观点四】杰出人物推动历史的发展。论述论述：甲午中日战争后民族危机大大加深，以梁启超、康有为为代表的维新派人士掀起了戊戌变法运动， 主张改革官制， 发展资本主义，虽然由于触犯顽固派利益最终失败， 但在思想文化领域产生广泛而持久的影响，促进了近代中国民主革命的发展。孙中山领导辛亥革命推翻了清朝的统治，终结了两千多年的君主专制制度，建立了中华民国， 虽然革命果实遭到袁世凯的窃取， 但民主共和观念已经深入人心，推动了思想的解放，打开了近代中国进步潮流的闸门。毛

11、泽东在新民主主义革命的过程中，领导中国共产党开辟了井冈山道路，又先后取得长征和抗日战争的胜利， 最终胜利完成了反帝反封建的革命任务，建立了新中国。结论结论：由此可见由此可见，杰出人物往往怀有崇高的理想，在历史发展中起到了重要的推动作用。专题三专题三国共关系的变化与十四年抗战国共关系的变化与十四年抗战史实史实1、国共第一次合作（1924-1927）：建立黄埔军校，为民主革命培养了大批军事和政治人才；北伐军从珠江流域打到长江流域，基本消灭了北洋军阀主力（吴佩孚、孙传芳）；第 6 页 共 9 页国民党右派叛变革命（蒋介石“四一二反革命政变”、汪精卫分共会议），国民大革命失败。2、国共十年内战（192

12、7-1936）：1927 年南昌起义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；1927 年秋收起义：革命道路从城市转向农村，建立了第一个农村革命根据地井冈山革命根据地；毛泽东开辟了井冈山道路：农村包围城市，武装夺取政权；1928 年井冈山会师：建立了第一支红军；1928 年东北改易旗帜：南京国民政府在名义上统一了全国；1931 年：日本趁国共内战无暇顾及东北，发动了九一八事变，东北三省沦陷；中国人民局部抗战的开始。1934 年 10 月-1936 年 10 月：红军第五次反围剿失败，被迫开始长征，1936 年 10 月红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利；1935 年遵义会议：党的历史上生死攸关

13、的转折点；1935 年华北危机：中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾；1936 年西安事变：国共内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。3、国共第二次合作（1937-1945）：1937 年 9 月，国民党公开发表国共合作宣言，标志着国共两党第二次合作正式建立，抗日民族统一战线正式形成。1945 年 8 月，抗战胜利。4、三年内战/人民解放战争（1946-1949）：国民党撤退到台湾，结束了国民党在大陆的统治。观点论述观点论述【观点一】国共两党【观点一】国共两党“合则两利，分则两伤合则两利，分则两伤”。第 7 页 共 9 页论述论述：国共第一次合作，建立革命统一战线，进行北伐战争，北伐军从珠江流

14、域打到长江流域，基本消灭了北洋军阀主力，国民大革命取得重大成果。国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，正面战场和敌后战场相互配合，最终取得了抗日战争的胜利，提高了中国的国际地位。国民大革命后期国民党右派叛变革命，国共开始十年内战， 导致日本趁虚而入， 发动侵华战争， 中国人民陷入十四年战火中。抗战胜利后，国民党挑起内战，经历三年解放战争，国民党败退台湾，造成台湾与大陆分离至今。结论结论：由此可见由此可见，国共两党合作有利于国家和民族利益，对峙、对抗则会造成国家和民族之殇。【观点二【观点二】一切从实际出发一切从实际出发/走符合国情的道路走符合国情的道路，革命才能成功革命才能成功。/或或：马克思主

15、义与中国国情相结合是中国革命走向胜利的思想保障。马克思主义与中国国情相结合是中国革命走向胜利的思想保障。/又又或：坚持中国共产党的正确领导是革命胜利的重要因素。或：坚持中国共产党的正确领导是革命胜利的重要因素。论述论述：国民大革命失败后，毛泽东领导中国共产党在武装反抗国民党的过程中，把马克思主义与中国实际国情相结合，将革命道路从城市转向农村，开辟了井冈山道路，保存了革命的火种，形成工农武装割据的局面。长征前期革命力量遭到重大损失，毛泽东领导红军改道遵义，召开遵义会议，再次将马克思主义与实际情况相结合，纠正博古李德“左”的错误，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为党的历史上生死攸关的转折点。抗

16、日战争中，中国共产党主导建立了抗日民族统一战线，在敌后抗日根据地开展大生产运动等做法，也是从实际国情出发，团结全民族抗战，促成了抗日战争的胜利。（第一种观点表述的（第一种观点表述的） 结论结论： 综上所述综上所述， 革命必须正确分析实际国情，走出一条适合本国的革命道路方能成功。（第二种观点表述的（第二种观点表述的）结论结论：综上所述综上所述，坚持马克思主义为指导思想第 8 页 共 9 页的同时，必须结合实际国情，革命才能走向胜利。（第三种观点表述的（第三种观点表述的）结论结论：综上所述综上所述，中国共产党是一个善于从实际出发的优秀政党， 坚持中国共产党的正确领导， 革命必将取得胜利。【观点三】

17、人民群众是历史的创造者。【观点三】人民群众是历史的创造者。/或：团结人民群众是革命胜或：团结人民群众是革命胜利的重要因素。利的重要因素。论述论述：在国共第一次合作进行的国民大革命中，中国共产党领导的工农运动蓬勃发展，为北伐胜利进军提供了重要支持。中国共产党在开辟井冈山道路时期，实行了打土豪，分田地的土地革命政策，赢得了广大农民的支持，壮大了农村革命根据地，形成工农武装割据的局面。在抗日战争中，中国人民团结一致，奋起抗击，取得了近代以来第一次反抗外敌入侵的完全胜利， 成为了中华民族从衰败走向振兴的转折点。在人民解放战争中，中国共产党在解放区实行土地改革提高了农民的生产积极性， 为战争的胜利提供了

18、重要的人力物力保障，中国人民解放军取得胜利离不开广大人民的支持。（两种观点表述都可以用的（两种观点表述都可以用的）结论结论：由此可见由此可见，得民心者得天下，人民群众具有推动历史发展的重要力量， 只有团结人民群众才能取得革命的胜利。【观点四】全民族团结抗战是抗日战争胜利的根本原因。【观点四】全民族团结抗战是抗日战争胜利的根本原因。论述论述： 七七事变日本发动了全面侵华战争后， 国共两党建立了合作，抗日民族统一战线正式形成， 中国人民开始了艰苦卓绝的全民族抗战。国民党领导的正面战场是抗战的主力， 成功消耗了日军大部分兵力物力，促使抗日战争进入了相持阶段。共产党开辟的敌后战场与正面战场相互配合，有力地打击了敌人后方的力量，在抗战进入相持阶第 9 页 共 9 页段后逐渐成为抗日战争的主战场。 广大爱国人民纷纷投入自身力量，青年学生投笔从戎；妇女积极进行抗日的宣传和战地救护服务；工人在后方加紧生产，支援前线；爱国华侨捐款捐物等等，使敌人陷入了人民战争的汪洋大海中。结论结论：所以说所以说，在抗日民族统一战线的号召下，全体中华民族团结一心，顽强抵抗日军侵略，才迎来了抗日战争最终的胜利。