Unit 1 Spring Is Coming!-Lesson 4 The Spring City-教案、教学设计-市级公开课-冀教版八年级下册英语(配套课件编号:80335).doc
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1、1冀教版八年级英语下册冀教版八年级英语下册 Lesson4Lesson4 教学设计教学设计一、教材依据教材依据: :Unit1: Spring is coming!Lesson 4: The Spring City二、教材分析教材分析:本单元围绕春天展开中心话题,描述了春天的天气和户外活动,加强了同学们对异国文化的了解和对祖国文化的热爱,提高了学生学习英语的兴趣。三、学情分析:三、学情分析:现在八年级的学生对于英语学习应该具有一定的基础和方法,但我们处在山区农村,接触英语太少,所以对于英语的学习还没有掌握好的方法,学生在学习中还存在许多问题。对于所学句子还不能在平时灵活运用,所以课堂中老师应尽
2、可能多的运用多种教学方法来引导学生学习。四、四、教学目标:教学目标:1、知识与技能目标掌握本课的单词,了解春城昆明的美景,并能在听录音时,有目的的获取所需关键信息。2、过程与方法目标通过听录音,自读及小组合作的方法学习课文,让学生热爱春天,热爱大自然!3、情感态度与价值观能通过谈论春天的天气、温度、空气和植物,让学生了解春天,热爱春天,了解异国文化和祖国文化的差异,拥抱大自然!五、五、教学重难点教学重难点1、单词:nearly,plenty2、短语及语法:long for,all year round,plenty of,hundreds of六、教法与学法六、教法与学法小组讨论、合作探究、教
3、师指导七、七、课型课型新授八、教学过程八、教学过程StepStep 1.Lead-in1.Lead-inA warming-up:In spring, we can see.2StepStep 2.2. ShowShowsomesomeLearningLearning Objectives:Objectives:New words:budding (正发芽的)nearly (几乎,将近)millimetre (毫米)plenty (丰富,大量)anytime (在任何时候)Key phrases:think of,long for,around the world,feel like,all
4、year round,average temperature,1000 millimetres of rain,plenty of,the “spring-like” weather,hundreds ofTalk about the spring in your hometown.StepStep 3.Pictures3.Pictures showshow andand newnew wordswords. .Show some pictures about spring and learn the new words.StepStep 4.4. ReadRead thethe textte
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