Unit 1 Stay Healthy-Lesson 4 Don’t Smoke, Please!-教案、教学设计-市级公开课-冀教版九年级全一册英语(配套课件编号：90a0e).doc

1、Lesson 4 Dont smoke, please !教材分析本课是冀教版九年级第一单元第四课。 本课主要谈论吸烟有害健康以及如何远离香烟两个话题。要求学生学会并运用新词汇，谈论吸烟的害处及如何远离香烟。学情分析到了九年级上半年， 学生对英语语言的学习有了一定的基础，词汇量，阅读能力，写作能力都处于上升阶段，如何让学生在难度增加，词汇量增大的情况下，保持并提高英语学习的兴趣，是九年级教学的关键。教学目标语言知识与能力目标1.语言知识与能力目标1）学 习 词 汇 ： smokeharmfulpubliclawdiseaselungbreathecigarettewheneverrisk2）学

2、 习 短 语 ： millions ofasaresultofsecond-hand smoketake a riskget into the habit ofstay away from2.能力目标：锻炼阅读能力情感目标2.通过本课学习， 让学生体会到吸烟有害健康并能积极地远离吸烟。教学重点1.培养学生的阅读能力2.掌握并运用本课所学谈论吸烟有害健康及如何远离香烟的话题。教学难点掌握吸烟有害健康及如何远离香烟教学手段多媒体教学过程师生活动设计意图Step1GreetingsGreetings师生互相问候可以增进师生师生互相问候可以增进师生友谊友谊，有助于活跃课堂气氛有助于活跃课堂气氛，体现师

3、生的平等对话体现师生的平等对话Pre-readingWarming up and Pre-readingT: What is he doing ?引起学生的兴趣，激发他们引起学生的兴趣，激发他们的学习热情的学习热情While-reading1.SkimmingAsk the students to read thepassage as fast as they can tofind out the main idea of thepassage .2.Scanning1)Match2)Read the text carefully andaloud,thencompletetheinforma

4、tion chart .3)Usephrasestomakesentencesbyusingsomepictures.提高学生对文章整体了解提高学生对文章整体了解训练学生找准文章的中心思训练学生找准文章的中心思想想训练学生跳读能力训练学生跳读能力大声朗读， 模仿标准的语音语调Post-reading1.Learn to be a reporter ingroups. (Make a dialogue)锻炼学生说的能力， 同时检查对所学知识的运用。HomeworkWrite a passage aboutsmoking把今天的学习上升到写作的训练BlackboardLesson 4 Dont smoke, please !HarmfulPublicCigaretteBreatheTake a riskStay away from