Revision module B-教案、教学设计-市级公开课-外研版九年级上册英语(配套课件编号:a0d0a).doc
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1、中考英语复习中考英语复习教学设计教学设计-介词介词和介词短语和介词短语语法重点:介词难点突破:各种介词和介词短语的不同用法知识目标:通过操练、专项练习等方式复习介词的不同形式,以达到熟练运用的目的复习步骤设计:复习步骤设计:(一)词汇复习Revision of the words and phrases begin with K and L, dictation ofsome main words and phrases before each revision class begins.(此环节根据中考词汇表 A/B/C 字母顺序依次进行听写检查)(二)对话操练Dialogue Acting
2、 ask Ss to act out some dialogues about eachitem,for example, using noun forms, adjective forms, adverb forms , etc.(此环节也可以采取学生达标积分制进行, 即复习阶段课前对话必须人人参与,教师事先布置并适当指导)(三)语法复习介词再英语中是一种虚词,介词不能单独使用,常常放在名词或代词前面,与之一起构成介词短语。常见的介词有: in, on, at, from,with,for,without,to,by,under,beside,near,opposite,between,behind,before,after 等,介词后面若是动词,则应该用其动名词结构进行搭配。1、近三年中考真题重现将广东省近三年的中考题目给学生见见面, 让学生清楚中考是如何考查介词的。2、中考考点梳理按照考纲目标要求,必讲的考点有 5 个,此环节跟学生一边梳理考点,一边用一些经典题目帮助学生巩固知识点。3、补充考点of sb. 与 for sb. 的区别to 的两种用法的区别of 和 in 用于最高级结构中的区别be used 之后介词的选择4、小试牛刀5、能力提升
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