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类型2019部编版小学语文五年级上册期中检测卷.doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:199477
  • 上传时间:2019-10-27
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:36KB
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    关 键  词:
    2019 部编版 小学语文 年级 上册 期中 检测 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、 20192019 五年级语文上册期中五年级语文上册期中试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。 (9 9 分)分) n hu ln du dn qi chu xi ( ) ( ) ( ) ( ) jin zh mi zhn b z sh qng hu y ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 (二、辨字组词。 (6 6 分)分) 嫌( ) 慕( ) 浸( )嘱( )悔( )销( ) 谦( ) 幕( ) 侵( )瞩( )诲( )消( ) 三、给加点的字选择正确的读音,在下面打“” 。 (三、给加点的字选择正确的读音,在下面打“” 。 (3 3

    2、 分)分) 榨 (zh zhi)油 浸 (jng jn)入 冠 (gun gun)军 宾 (bn bng)馆 酝酿 (ling ning) 履 (l l)行 四、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。 (四、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。 (4+24+2 分)分) 理直气( ) 难以( )信 ( )口不提 ( )无不克 ( )心( )血 生灵( ) ( ) 造句: _ 五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。 (五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。 (6 6 分)分) 1全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。 ( ) 2它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( ) 3田的大

    3、小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 ( ) 4 有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。 ( ) 5. 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。 ( ) 6. 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( ) 六、按要求改写句子。 (六、按要求改写句子。 (6 6 分)分) 1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) _ 2全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 (仿写句子) _ 3蔺相如说: “秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?” (改为转述句) _ 七、积累运用。 (七、积累运用。 (1414 分)分) (一)仿写词语。 (6 分) (1)自由自在: 、 、 (2)人影绰绰: 、

    4、 、 (二)填空。 (8 分) (1) 落花生的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是: (2) “负荆请罪”这个历史故事的主人公是 。 (3)孤帆远影碧空尽, 。 (4)我劝天公重抖擞, 。 (5) ,西湖歌舞几时休? (6)莫等闲, , 。 八、阅读。 (八、阅读。 (2020 分)分) ( (一一) )课内阅读(课内阅读(8 8 分)分) 中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。 小时候,我无论 对什么花,都 不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花, 那是木兰花但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨 的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开

    5、花时,仔细地在树丛里寻 找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。 故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母 亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一 箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。” 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在 泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。 1这几段话选自课文 ,它的作者是 。(2 分) 2给加点的字选择正确的读音打“” 。 (1 分) 盛盛 开

    6、chng( ) shng( ) 新鲜鲜 xin( )xin( ) 3用“ ”画出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。(3 分) 4用选段中加点的词造句。(2 分) 无论都 ( (二二) ) 课外阅读(课外阅读(1212 分)分) 蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那 扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又 细又密。 织完了网, 蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,( ) 刮风下雨 ( ) 能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。 ” 白胖胖的蚕爬上了

    7、草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不 一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明: “我吐出 的丝( )很多,( )我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。 ” 蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当 属于她 1. 给短文加上恰当的题目。(1 分) 2在文中的括号里填上合适的关联词语。(2 分) 3给文中最后一个自然段加上标点。(2 分) 4从文中找出下列词语的近义词。(2 分) 五颜六色( ) 谨小慎微( ) 兴致勃勃( ) 光秃秃( ) 5想一想,为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2 分) _ 6蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?(3 分) _ _ 九、习作。 (九、习作。 (3030 分)分) 题目:我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、 手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事 或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于 450 字。

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