Unit 3 Asking the way-Sound time, Culture time & Cartoon time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:a01b0).doc
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1、5B Unit 3Asking the wayPeriod 3 Sound time, Culture time & Cartoon time教学目标:1. 感受并掌握英美文化中对“厕所”的称呼。2. 运用巩固指路句型。3. 在教师的引导和训练下,学生能正确理解和朗读 cartoon time 中的故事,能读懂其中趣味之处,并养成良好的阅读习惯。4. 在理解 cartoon time 的基础上,进行创造性地输出。教学重难点:1.能正确理解,朗读 cartoon time 的故事2.能正确并熟练运用指路句型。Step 1 Free talk1. Quick response 复习短语2. Rev
2、isionLook, the girl is saying hi. Who is she?Who is he? Apoliceman.She wants to go to the shoe shop but she doesnt know the way.Sharon is asking the way.Q: How can she ask?(Excuse me. Wheres the shoe shop? How can I get to the shoe shop?.)The policeman tells her the way to the shoe shop.First复习问路指路句
3、型Step 2 Sound time1. Now, Sharon is in the shoe shop. She likes shiny shoes. But there are so many.She doesnt know which to choose.T: Look at these red letters. SH says 领读示范发音I change some words here. Lets say it together. Lets say it wit the music.Rap!T: Look at this boy, his name is Shelton. Follo
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