Unit 5 Helping our parents-Story time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:401ee).doc
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1、五下 Unit5 Helping our parents一、教学内容:译林版小学英语五下 Unit5 Helping our parents (Story time) Period 1二、教学目标;1.能听得懂、会读、会说单词和词组 clean, cook, busy, parent, sweepthe floor, wash the dishes 以及日常交际用语 I am/We are/They aresweeping the floor. He/She is cooking dinner.2.能理解故事内容,能用正确的语音语调朗读、复述故事,并在此基础上进行创造性的故事续编。3.能初步感
2、知和理解现在进行时的用法。4.通过学习,鼓励学生帮父母做力所能及的家务。三、教学重、难点:重点:1. 能正确理解、掌握故事内容,并能用正确的语音语调朗读、初步复述故事。2. 通过听、说、读、写等多种途径提高学生的综合语用能力,培养跨文化意识。难点:1. 能初步用现在进行时询问和表达正在做的事情;2. 能展开联想,运用现在进行时续编文本故事。四、教学准备:多媒体课件、板书、学生作业纸五、教学过程:Step1 Warm-upenjoy a songStep2While-reading揭题:Today our topic is helping our parents1. explain parent
3、sgrandparents-parentsWhat can you do for your parents?2. Look and sayShow picture 1(1)Whose parents are in the story?(2)Where are they?(3)What day is it today?3. Read and findFind two time-points-Morning &Afternoon4. Read and chooseWhat are they doing in the morning?(1)What is father doing ?(Teach c
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