Unit 5 Helping our parents-Story time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:d03c9).doc
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1、Unit5 Helping our parents一、教学内容:一、教学内容:译林小学英语五下 Unit5 Helping our parents Story time二二、教学目标教学目标:知识目标:1. 能听懂、会读、会说单词: clean the car/table, cook breakfast/dinner, sweep thefloor, busy, wash the dishes.2. 能听懂、会读、会说日常用语:What are you/they doing? What is he/she doing?及回答。能力目标:1. 能正确理解并朗读课文。2. 能初步运用本课所学的词汇
2、和句型询问别人正在做什么。3. 培养学生的自学能力,掌握阅读技巧。情感目标:教学过程中,引导学生关心帮助自己的父母,多做一些力所能及的家务劳动。鼓励他们在家帮助父母承担家务,做一个乐于助人的人。三、教学重点:三、教学重点:1. 有关家务劳动的词汇。2. 句型 What are you/they doing? What is he/she doing? 及回答。3. 正确流利地朗读课文。四、教学难点:四、教学难点:1. sweep the floor, wash the dishes 等词汇的读音。2. 利用现在进行时态的句型开展交流活动。五、预习要求:五、预习要求:1. 充分阅读课文,结合插图
3、理解课文内容。2. 听录音跟读课文,模仿录音朗读。3. 根据上文尝试理解生词。六、教学流程:六、教学流程:Step1 Warm up and lead in1. warm-upWatch a short video出示一张教师的全家照。Look at my family photo. There are five people in my family. I love my family.i cando many things to help my parents.Step2 Presentation/ Pre-reading4. Listen and guess.What am I doin
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