Unit 7 Chinese festivals-Sound time, Culture time & Cartoon time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:71e9d).doc
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1、英语英语(五年级下册五年级下册)Unit 7Chinese festivalsCartoon timeTeaching contents教学内容教学内容Cartoon timeTeaching aims and learning objectives教学目标教学目标1. 能流利反馈 Story time 的内容,能说出更多节日的内容。2. 学习 Cartoon time 的内容,尝试续编故事。3. 了解母亲节和父亲节,鼓励学生向父母表达自己对他们的爱。Focus of the lesson and predicted area of difficulty教学重点和难点教学重点和难点1. 学生能
2、够使用不同句型来描述各种节日。2. 理解 Cartoon time 故事大意并有感情地朗读表演和续编。Teaching procedures教学过程教学过程Step 1 Greeting &Warm-up1. Greetings2. Game timea. 按顺序大声读出三个短语或句子。b. 说出它们三个对应的节日名称。【设计意图:Read and guess 既是热身,也是复习上节课的词汇、节日时间、活动、食物,又有利于集中学生的注意力,使他们以一种良好的状态投入学习。 】Step 2 Presentation1.Describe and guess.T: Its in May. Its a
3、 holiday for all the mothers. What festival is it?T: Yes. Its Mothers Day. Its on the second Sunday of May.【设计意图:承接猜测活动,很自然地引出 Mothers Day。 】2. Think and sayT: What can we do for our mothers? (学生自由回答)【设计意图:看课文内容之前,先让学生发散思维,说一说我们可以给母亲做些什么?为文中的学习做好准备。 】Step3 Cartoon time 11. Watch and answer.T: What d
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